- •Методические рекомендации для студентов
- •3. Цели занятия.
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •4. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.
- •5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •001. Горизонт с почвы – это:
- •018. К первому классу опасности химических веществ, попадающих в почву из выбросов, отбросов, отходов, относятся:
- •024. В почвах на территориях жилой застройки по санитарно-паразитологическим показателям не допускается:
- •025. Миграционный показатель вредности химического вещества характеризует:
- •026. Чистая категория загрязнения почв используется:
- •027. Отметьте правильно указанные показатели химического загрязнения почвы по му 2.1.7.730—99
- •028. Ко второму классу опасности химических веществ, попадающих в почву из выбросов, отбросов, отходов, относятся:
- •7. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время
- •015. Допустимая категория загрязнения почв используется:
- •025. Чистая категория загрязнения почв используется:
- •026. Миграционный показатель вредности химического вещества характеризует:
- •027. В почвах на территориях жилой застройки по санитарно-паразитологическим показателям не допускается:
- •028. Санитарное состояние почвы – это:
- •029. Виды отходов, выделенные классификацией по критерию консистенции:
- •050. Виды отходов, выделенные классификацией по критерию токсичности:
- •9. Учебно-методическое обеспечение:
9. Учебно-методическое обеспечение:
9.1. Литература:
а) обязательная
- Гигиена: учебник для вузов / Под ред. Г.И. Румянцева. – М.: ГЭОТАР-Мед, 2010. – 615 с.
- Румянцев Г.И. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене: учебное пособие / Г.И. Румянцев, Т.А. Козлова, Е.П. Вишневская. – М.: Медицина, 2009. – 320 с.
- Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека: учебное пособие / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик. – М.: Академия, 2010. – 345 с.
- Петров В.А. Основы гигиены почвы (текстовый вариант и презентация). – Владивосток, 2012.
б) дополнительная
- Большаков А.М. Гигиеническое регламентирование – основа санитарно-эпидемиологического благополучия населения: учебное пособие для санитарных врачей / А.М. Большаков, В.Г. Маймулов. – М.: ГЭОТАР-Мед, 2009. – 244 с.
- Гигиена. Словарь-справочник: учебное пособие / Под ред. В.А. Тутельяна. – М.: Высшая школа, 2006. - 280 с.
10. Материальное обеспечение:
1) Учебные комнаты 302, 303, 312, 402 учебного корпуса № 4.
3) Аппарат для демонстрации презентаций.
4) Экран.
5) Оверхед.
6) Настольные наглядные планшеты (8 наименований по 24 шт. каждое).
7) Наглядные материалы на прозрачных пленках (12 наименований).
Оценивание уровня сформированности компетенций обучающихся проводится по балльно–рейтинговой системе (Положение о модульно-рейтинговой организации образовательного процесса на кафедре гигиены, Утверждено на методическом заседании кафедры, протокол № 5 от 18 февраля 2013 г.).