
- •Методические рекомендации для студентов
- •3. Цели занятия.
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •4. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.
- •5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:
- •001. К жестким константам организма, в регуляции уровня которых значительную роль играет вода, относятся:
- •002. Тепловое загрязнение воды водоемов, в первую очередь, обусловлено:
- •003. К поверхностным источникам водоснабжения I класса относятся:
- •004. Родники (ключи) – это:
- •019. К водоемам 2 категории по характеру водопользования относятся:
- •024. К специальным методам обработки питьевой воды относятся:
- •040. Лимитирующий признак вредности вещества в питьевой воде – это:
- •041. Дебит водоема – это:
- •042. Абиссинские колодцы – это:
- •043. Отметьте правильно сформулированные общие требования к питьевой воде:
- •044. Нормируемыми органолептическими показателями питьевой воды являются:
- •052. К санитарно-эпидемиологическим мероприятиям по санитарной охране водоемов относятся:
- •7. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время
- •009. Тепловое загрязнение воды водоемов, в первую очередь, обусловлено:
- •010. Источники водоснабжения – это:
- •011. К водоемам 2 категории по характеру водопользования относятся:
- •012. Гигиеническое значение воды определяют:
- •013. К основным методам улучшения качества питьевой воды относятся:
- •029. При нормировании содержания в питьевой воде вредных веществ приняты лимитирующие показатели вредности:
- •030. Водопроводная сеть – это:
- •031. Лимитирующий признак вредности вещества в питьевой воде – это:
- •032. К подземным источникам водоснабжения I класса относятся:
- •033. Наиболее опасными подземными источниками водоснабжения в отношении возможного распространения инфекционных заболеваний являются:
- •044. Нормируемыми органолептическими показателями питьевой воды являются:
- •052. К санитарно-эпидемиологическим мероприятиям по санитарной охране водоемов относятся:
- •9. Учебно-методическое обеспечение:
7. Ориентировочная основа действия (оод) для проведения самостоятельной работы студентов в учебное время
- Студенты демонстрируют результаты информационного поиска в Интернете по современным проблемам обеспечения безопасности водного фактора.
- Под руководством преподавателя решают ситуационные задачи.
- Заполняют протоколы по результатам самостоятельной работы в учебное время.
8. Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время
Тестовые задания (решение заданий проводится с помощью компьютерной технологии со случайной выборкой 10 заданий):
001. С избыточным содержанием в питьевой воде фтора связано распространение:
1) нарушений кислотно-основного равновесия
+2) флюороза
3) кариеса
4) почечнокаменной болезни
002. Организм взрослого человека содержит воды (массовая доля в процентах):
1) 30-35
2) 50-55
+3) 63-67
4) 75-80
003. К санитарно-техническим мероприятиям по санитарной охране водоемов относятся:
1) организация оборотного водоснабжения
2) переход на безводные технологии
+3) биологическая очистка сточных вод
+4) обезвреживание сточных вод
004. К методам осветления и обесцвечивания (очистки) воды относятся:
1) отстаивание, фильтрация, коагуляция, озонирование
+2) отстаивание, фильтрация, коагуляция
3) отстаивание, фильтрация, дезодорирование
4) фильтрация, коагуляция, опреснение
005. Производственный контроль качества питьевой воды осуществляют:
1) центры гигиены и эпидемиологии в субъектах Российской Федерации
2) территориальные управления Роспотребнадзора
3) аккредитованные центры и лаборатории
+4) индивидуальные предприниматели и юридические лица, осуществляющие эксплуатацию системы водоснабжения
006. К обобщенным показателям безвредности питьевой воды относятся:
1) хлориды
+2) жесткость общая
3) полифосфаты
+4) окисляемость перманганатная
007. Родники (ключи) – это:
+1) источники подземных вод, представляющие собой выходы их на земную поверхность
2) источники подземных вод, представляющие собой специально оборудованные и используемые для водоснабжения выходы их на земную поверхность
3) источники подземных вод, используемые для нецентрализованного водоснабжения
4) природные источники подземных вод, не используемые для регулярного водоснабжения
008. К поверхностным источникам водоснабжения I класса относятся:
1) поверхностные источники, качество воды которых по всем показателям удовлетворяет гигиенические требования к воде питьевой
+2) поверхностные источники, качество воды которых по отдельным показателям не удовлетворяет гигиенические требования к воде питьевой
3) поверхностные источники, для получения из которых воды, соответствующей требованиям к питьевой воде требуется обеззараживание, фильтрование с коагулированием или без него
4) поверхностные источники, качество воды которых не удовлетворяет гигиенические требования к воде питьевой по наиболее эпидемиологически значимым показателям
009. Тепловое загрязнение воды водоемов, в первую очередь, обусловлено:
1) парниковым эффектом
+2) функционированием предприятий теплоэнергетики
3) поступлением в водоемы хозяйственно-бытовых сточных вод
4) использованием водоемов в целях рекреации