019. Тепловое самочувствие – это:

+1) количественная субъективная оценка теплового состояния человека

2) общий потенциал тепловой энергии в организме человека на момент обследования

3) субъективная оценка состояния организма по показателям метеорологических условий или микроклимата

4) субъективное чувство теплового комфорта при соответствующих условиях окружающей среды

020. При повышенных температурах повышается роль теплоотдачи:

+1) испарением пота

2) конвекцией

3) кондукцией

4) теплопроведением

Решение ситуационных задач на данном практическом занятии не предусмотрено, так как измерение температуры и оценка температурного режима проводятся в натурных условиях (оценка температурного режима в конкретной учебной аудитории).

9. Учебно-методическое обеспечение:

9.1. Литература:

а) обязательная

- Гигиена: учебник для вузов / Под ред. Г.И. Румянцева. – М.: ГЭОТАР-Мед, 2010. – 615 с.

- Румянцев Г.И. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене: учебное пособие / Г.И. Румянцев, Т.А. Козлова, Е.П. Вишневская. – М.: Медицина, 2009. – 320 с.

- Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека: учебное пособие / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик. – М.: Академия, 2010. – 345 с.

б) дополнительная

- Большаков А.М. Гигиеническое регламентирование – основа санитарно-эпидемиологического благополучия населения: учебное пособие для санитарных врачей / А.М. Большаков, В.Г. Маймулов. – М.: ГЭОТАР-Мед, 2009. – 244 с.

- Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений: СанПиН 2.2.4.548-96.

- Гигиена. Словарь-справочник: учебное пособие / Под ред. В.А. Тутельяна. – М.: Высшая школа, 2006. - 280 с.

10. Материальное обеспечение:

1) Учебные комнаты 302, 303, 312, 402 учебного корпуса № 4.

2) Приборы и оборудование учебно-тренажерного центра (стойки с термометрами для измерения температуры воздуха в различных точках, современные приборы для измерения температуры).

3) Аппарат для демонстрации презентаций.

4) Экран.

5) Оверхед.

6) Компьютер.

7) Настольные наглядные планшеты (8 наименований по 24 шт. каждое).

8) Наглядные материалы на прозрачных пленках (45 наименований).

9) Стенд учебный по оценке гигиенических условий в ТГМУ (выполнен членами СНО кафедры).

Оценивание уровня сформированности компетенций обучающихся проводится по балльно–рейтинговой системе (Положение о модульно-рейтинговой организации образовательного процесса на кафедре гигиены, Утверждено на методическом заседании кафедры, протокол № 5 от 18 февраля 2013 г.).