Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
81
Добавлен:
19.06.2017
Размер:
2.01 Mб
Скачать
  1. Ориентировочная основа действия (оод) по проведению практического занятия.

Важной задачей преподавателя является выработка у студентов осознания важности, необходимости и полезности знания информационных технологий для дальнейшей работы социолога. Методическая модель преподавания дисциплины основана на применении активных методов обучения. Принципами организации учебного процесса являются:

  • выбор методов преподавания в зависимости от различных факторов, влияющих на организацию учебного процесса;

  • объединение нескольких методов в единый преподавательский модуль в целях повышения эффективности процесса обучения;

  • активное участие студентов в учебном процессе;

  • проведение практических занятий индивидуально;

  • выполнение самостоятельной работы по индивидуальному заданию.

Используемые методы преподавания:

  • практические занятия направлены на применение полученных знаний для решения конкретных ситуаций при работе с информацией

Такой подход демонстрирует студенту значимость и необходимость полученных знаний.

Последовательность действий:

  • Обобщение знаний, необходимых для выполнения практического занятия:

    • Вводное сообщение преподавателя

    • Устные ответы студентов на вопросы

  • Изложение основных положений нового учебного материала в виде презентации или устного сообщения преподавателя.

  • Выполнение заданий в соответствии с методическими указаниями

  • Предъявление результатов

  • Итоговый контроль знаний:

    • ответы на вопросы по выполнению заданий и полученным результатам;

    • решение ситуационных задач, тестовых заданий по теме.

  1. Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.

  1. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных победителей городских предметных олимпиад. Сколько дипломов I степени получили ученики 10-й школы?

Школа

Фамилия

Фамилия

Предмет

Диплом

№10

Иванов

Иванов

физика

I степени

№10

Петров

Мискин

математика

III степени

№10

Сидоров

Сидоров

физика

II степени

№50

Кошкин

Кошкин

история

I степени

№150

Ложкин

Ложкин

физика

II степени

№150

Ножкин

Ножкин

история

I степени

№200

Тарелкин

Тарелкин

физика

III степени

№200

Мискин

Петров

история

I степени

№250

Чашкин

Мискин

физика

I степени

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

  1. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных учеников школы. В каком классе учится ученик наибольшего роста?

Код класса

Название класса

1

1-й «А»

Фамилия

Кодкласса

Рост

2

3-й «А»

Иванов

3

156

3

4-й «А»

Петров

5

174

4

4-й «Б»

Сидоров

8

135

5

6-й «А»

Кошкин

3

148

6

6-й «Б»

Ложкин

2

134

7

6-й «В»

Ножкин

8

183

8

9-й «А»

Тарелкин

5

158

9

10-й «А»

Мискин

2

175

1) 3-й «А»

2) 4-й «А»

3) 6-й «А»

4) 9-й «А»

  1. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных канцелярского магазина. Сколько разных карандашей продаётся в магазине?

Изделие

Артикул

Артикул

Размер

Цвет

Цена

Авторучка

1948

8457

маленький

красный

5

Фломастер

2537

2537

большой

синий

9

Карандаш

3647

5748

большой

синий

8

Фломастер

4758

3647

большой

синий

8

Авторучка

5748

4758

маленький

зелёный

5

Карандаш

8457

3647

большой

зелёный

9

1948

маленький

синий

6

3647

большой

красный

8

194S

маленький

красный

6

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. Определите на основании приведенных данных фамилию и инициалы внучки Белых И.А.

Таблица 1

 

Таблица 2

ID

Фамилия_И.О.

Пол

ID_Родителя

ID_Ребенка

1108

Козак Е.Р.

Ж

1010

1071

1010

Котова М.С.

Ж

1012

1071

1047

Лацис Н.Б.

Ж

1010

1083

1037

Белых С.Б.

Ж

1012

1083

1083

Петрич В.И.

Ж

1025

1086

1025

Саенко А.И.

Ж

1047

1096

1071

Белых А.И

М

1071

1096

1012

Белых И.А.

М

1047

1098

1098

Белых Т.А.

М

1071

1098

1096

Белых Я.А.

М

1083

1108

1051

Мугабе Р.Х

М

1086

1108

1121

Петрич Л.Р.

М

1083

1121

1086

Петрич Р.С.

М

1086

1121

  1. Белых С.Б.

  2. Козак Е.Р.

  3. Петрич В.И

  4. Петрич Л.Р.

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. Определите на основании приведенных данных фамилию и инициалы дедушки Сидоровой Е.Р.

  1. Каток Р.С.

  2. Седых А.И.

  3. Седых И.А.

  4. Сидоров Р.А.

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. Определите на основании приведенных данных, сколько всего внуков и внучек есть у Левитана И.И.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. Определите на основании приведенных данных, как зовут родную сестру Куинджи П.А.

  1. Гиппиус З.А.

  2. Куинджи Л.А.

  3. Молчалина С.А.

  4. Павлова В.А.

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. Определите на основании приведенных данных, сколько родных сестер есть у Лесных П.А.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. На основании приведенных данных определите фамилию и инициалы родной сестры Лопуховой В.А.

  1. Лопухова Н.А.

  2. Рац П.А.

  3. Станич С.А.

  4. Сухорук Е.А.

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. На основании приведенных данных определите фамилию и инициалы дяди Зарецкой С.А. (дядя - это родной брат матери или отца).

  1. Зарецкий А.А.

  2. Сухорук И.К.

  3. Сухорук К.К.

  4. Телень А.П.

  1. В фрагменте базы данных представлены сведения о родственных отношениях. На основании приведенных данных определите, сколько всего двоюродных братьев и сестер есть у Сухорук П.И. Двоюродный брат (сестра) – это сын (дочь) родного брата или сестры матери или отца.

  1. 1

  2. 2

  3. 3

  4. 4

  1. Ниже приведены фрагменты таблиц базы данных учеников школы. Сколько учеников выше 170 см учатся в 6 классе?

 Код класса 

 Название класса 

 Фамилия 

 Код класса 

 Рост 

1

 1-й «А»  

 Иванов 

3

 156 

2

 3-й «А» 

 Петров 

5

 174 

3

 4-й «А» 

 Сидоров 

8

 135 

4

 4-й «Б» 

 Кошкин 

3

 148 

5

 6-й «А» 

 Ложкин 

2

 134 

6

 6-й «Б» 

 Ножкин 

8

 183 

7

 6-й «В» 

 Тарелкин 

5

 158 

8

 9-й «А» 

 Мискин 

2

 175 

9

 10-й «А» 

 Чашкин 

3

 169 

  1. 0

  2. 1

  3. 2

  4. 3

  1. Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных производителей молочных изделий. В первой таблице отражены на звания фирм-производителей и торговых точек, с которыми они сотрудничают, во второй — названия фирм-производителей, мест расположения производственных цехов и фамилии ответственных за поставку товаров менеджеров. Руководствуясь приведенными таблицами, определите максимальное количество областей, молочные товары которых могут попасть на прилавки Центрального рынка.

 Производитель 

 Торговая точка 

 Моя буренка 

 ТЦ «Эдельвейс»  

 Корова Му-Му 

 Рынок Центральный 

 Из деревни с молоком 

 Рынок Областной 

 Парное молочко 

 ТЦ «Покупочка» 

 Сырное царство 

 ТЦ «Покупочка» 

 Парное молочко 

 Рынок Центральный 

 Корова Му-Му 

 Рынок Областной 

 Моя буренка 

 Рынок Центральный 

 Сырное царство 

 ТЦ «Эдельвейс» 

 Производитель 

 База производства 

 Менеджер 

 Моя буренка 

 Московская обл. 

 Иванова И. И. 

 Корова Му-Му 

 Московская обл. 

 Ручкин А. А. 

 Из деревни с молоком 

 Московоская обл. 

 Мешков Р. Г. 

 Парное молочко 

 Московская обл. 

 Ким Ю. Б. 

 Сырное царство 

 Ивановская обл. 

 Рыбкин Н. Н. 

 Сырное царство 

 Вологодская обл. 

 Охапкин Р. Р. 

 Сырное царство 

 Рязанская обл. 

 Рыбкин Н. Н. 

 Моя буренка 

 Вологодская обл. 

 Иванова И. И. 

 Корова Му-Му 

 Ивановская обл. 

 Петрова В. Г. 

1) 2

2) 3

3) 4

4) 9

  1. Ниже в табличной форме представлен фрагмент школьной базы данных. В первой таблице отражены фамилии учащихся и изучаемый ими иностранный язык, во второй — фамилии учащихся, названия посещаемых ими секций и фамилии руководителей секций. Руководствуясь приведенными таблицами, определите, сколько школьников, посещающих секцию тенниса, изучают английский язык.

Школьник

Язык

Школьник

Секция

Руководитель

Цветкова И.Е.

английский

Цветкова И. Э.

плавание

Вводов А. М.

Шемроков Е.Е.

английский

Шемроков Е. Е.

теннис

Алатова А. А.

Солнухов А.П.

английский

Солнухов А. П.

авиамодельная

Серов П. Д.

Колосков В.Р.

немецкий

Колосков В. Р.

теннис

Оган Ю. Ю.

Почкин Н.Р.

английский

Почкин П. Р.

юный техник

Теков А. Е.

Песков П.В.

английский

Песков П. В.

авиамодельная

Серов П. Д.

Цветкова И.Э.

немецкий

Почкин Н. Р.

теннис

Алатова А. А.

Шемроков Е.Е.

немецкий

Почкин Н. Р.

плавание

Вводов А. М.

Цветкова И.Э.

французский

Цветкова И. Э.

теннис

Оган Ю. Ю.

1) 1

2) 2

3) 6

4) 9

  1. Сколько записей в таблице удовлетворяют условию «Пол = 'ж ' ИЛИ Физика = 79»?

Фамилия

Пол

Математика

История

Физика

Химия

Биология

Андреев

м

80

72

68

66

70

Борисов

м

75

88

69

61

69

Васильева

ж

85

77

73

79

74

Дмитриев

м

77

85

81

81

80

Егорова

ж

88

75

79

85

75

Захарова

ж

72

80

66

70

70

1) 0

2) 2

3) 3

4) 5

  1. Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'ж ' или Физика < Биология»?

Фамилия

Пол

Математика

История

Физика

Химия

Биология

Андреев

м

80

72

68

66

70

Борисов

м

75

88

69

61

69

Васильева

ж

85

77

73

79

74

Дмитриев

м

77

85

81

81

80

Егорова

ж

88

75

79

85

75

Захарова

ж

72

80

66

70

70

1) 5

2) 2

3) 3

4) 4

  1. Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'ж ' И Физика < Биология»?

Фамилия

Пол

Математика

История

Физика

Химия

Биология

Андреев

м

80

72

68

66

70

Борисов

м

75

88

69

61

69

Васильева

ж

85

77

73

79

74

Дмитриев

м

77

85

81

81

80

Егорова

ж

88

75

79

85

75

Захарова

ж

72

80

66

70

70

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

  1. Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'м' и Физика > Обществознание»?

Фамилия

Пол

Математика

История

Физика

Химия

Обществознание

Алексеева

ж

80

64

68

72

63

Борисов

м

82

88

69

78

69

Васильева

ж

85

76

73

79

74

Григорьева

ж

77

85

75

83

77

Евстигнеев

м

11

75

79

78

75

Захарьев

м

72

60

66

70

65

1) 0

2) 1

3) 2

4) 3

  1. Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'ж ' или География < История»?

Фамилия

Пол

Математика

История

Физика

Химия

Обществознание

Алексеева

ж

80

64

68

72

63

Борисов

м

82

88

69

78

69

Васильева

ж

85

76

73

79

74

Григорьева

ж

77

85

75

83

77

Евстигнеев

м

11

75

79

78

75

Захарьев

м

72

60

66

70

65

1) 3

2) 4

3) 5

4) 6

  1. Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'м' и Биология < Обществознание»?

Фамилия

Пол

Биология

История

Физика

География

Обществознание

Антипенко

ж

70

72

64

68

77

Багрыненко

м

82

83

56

78

69

Гатуренко

ж

85

64

81

74

61

Горыненко

м

76

68

86

87

67

Жикирко

м

61

64

66

78

75

Игнатенко

ж

72

60

72

70

73

1) 0

2) 1

3) 2

4) 3

  1. Сколько записей удовлетворяют условию «Пол = 'м' ИЛИ Биология = География»?

Фамилия

Пол

Биология

История

Физика

География

Обществознание

Антипенко

ж

70

72

64

68

77

Багрыненко

м

82

83

56

78

69

Гатуренко

ж

85

64

81

74

61

Горыненко

м

76

68

86

87

67

Жикирко

м

61

64

66

78

75

Игнатенко

ж

72

60

72

70

73

1) 2

2) 3

3) 4

4) 5

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.