7. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:

   1. Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

Занятие 1. Базы данных: вводное занятие

1. Как расшифровывается аббревиатура СУБД?

2. MS Access предназначена для создания ___________ баз данных. Вставьте пропущенное слово: иерархических, реляционных, сетевых

3. Дайте определение первичного ключа.

4. Зачем поля делают индексированными?

5. Ключ, состоящий из двух и более полей называется …….

6. Назовите объекты базы данных MS Access.

7. Для чего в базе данных используются таблицы?

8. Для чего в базе данных используются формы?

9. Как называется ключ связи в подчинённой таблице?

10. Для чего в базе данных используются запросы

11. Что означает связь «один-ко-многим» между таблицами базы данных?

12. Что понимают под каскадным обновлением (удалением) связанных полей?

13. Что понимают под целостностью данных?

14. Могут ли быть в таблице две одинаковые записи?

Занятие 2. Создание структуры базы данных

1. Перечислите типы полей, предусмотренные в MS Access.

2. В каких случаях используют поля типа Memo?

3. В каких случаях используют поля типа OLE?

4. В чём различие между внедрением и связыванием при использовании технологии OLE

5. Тип данных «счётчик»: особенности и использование.

6. Для чего используется маска ввода?

7. Какие поля нельзя делать обязательными?

8. Какой тип поля используется для хранения картинок?

9. Как занести картинку в поле таблицы базы данных?

10. Как сделать так, чтобы каждая таблица в MS Access открывалась в отдельном окне.

11. Имя поля и Подпись: назначение и особенности использования.

12. Могут ли быть в одной таблице два поля с одинаковыми именами?

13. Могут ли быть в разных таблицах поля с одинаковыми именами ?

14. Как задать связь между двумя таблицами по простому ключу?

15. Как удалить связь между таблицам?

16. Как отредактировать связь между таблицами?

Занятие 3. Создание форм

1. Для чего предназначены формы?

2. Почему для ввода данных целесообразно использовать формы?

3. Какую форму называют простой?

4. Назовите режимы вывода форм на экран

5. Как переключить режим вывода формы на экран?

6. Какой режим отображения формы предназначен для пользователя?

7. Как быстро изменить стиль оформления формы?

8. Как отображаются данные в форме «В столбец»?

9. Как отображаются данные в ленточной форме?

10. В каких случаях целесообразно использовать разделённую форму?

11. Для чего используются подчинённые формы?

12. В каких случаях целесообразно использовать кнопочные формы?

Занятие 4. Редактирование форм. Занесение данных в базу

1. В каком режиме вывода формы данные не отображаются?

2. В каких случаях целесообразно работать с формой в режиме конструктора?

3. Из каких разделов состоит форма?

4. Как отобразить нужный раздел?

5. Как задать свойства формы?

6. Как задать значение свойств элемента, расположенного на форме?

Занятие 5. Запросы

1. В каких случаях используются запросы с параметром?

2. Как формируется запрос с параметром?

3. Как задать нужные таблицы и поля в бланке запроса по образцу?

4. Как изменить подпись поля, выводимого в результате выполнения запроса?

5. Как задать порядок выводимых в результате выполнения запроса записей?

6. Перечислите функции, используемые в запросах с группировкой

7. В каких случаях используются запросы с группировкой?

8. Как создать запрос с группировкой?

9. Как реализовать вычисления в запросе?

Занятие 6. Отчёты. Контрольная работа

1. Как задать вывод даты в отчёте?

2. Как отредактировать формат даты в отчёте?

3. Как изменить расположение даты в отчёте?

4. Можно ли создать отчёт по данным из нескольких таблиц?

5. Как быстро изменить оформление отчёта?

Занятие 7. Кнопочные формы и макросы

1. Какие формы называют кнопочными?

2. Для чего используются кнопочные формы?

3. Как изменить действия, выполняемые при щелчке по кнопке?

4. Что понимают под иерархией кнопочных форм?

5. Можно ли в Access создать макрос, записывая выполняемые действия? (как в Word и Excel?

6. Какое имя должен иметь макрос, выполняемый при запуске Access?

7. Как сделать выбранную форму стартовой?

7.2. Задания для СРС во внеучебное время (Например: составить дифференциально-диагностическую таблицу, составить схему алгоритма диагностики, выписать в тетрадь учетные формы, заполняемые при проведении профилактических прививок, законспектировать раздел и т.д.).

7.3. Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты и эталоны).

Занятие 1

1. Основной объект любой реляционной базы данных – это

• Запрос

• Таблица

• Отчёт

• Страница удалённого доступа

• Форма

2. По способу доступа к БД СУБД бывают

• Диск-серверные

• Серверные

• Таблично-серверные

• Клиент-серверные

3. СУБД –это

• Система управления базами данных

• Система управления большими данными

• Система удаления блокированных данных

• Свойства удалённой базы данных

1. Структура данных в среде СУБД ориентирована на…

• Модель данных

• Сетевую структуру

• Табличное представление

• Древовидную структуру

2. Для получения таблицы из совокупности связанных таблиц путём выбора полей, удовлетворяющих заданным условием, используются…

• отчёты

• формы

• запросы

• схемы

• страницы

3. База данных – это …

• интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными

• специальным образом организованная и хранящаяся на внешнем носителе совокупность взаимосвязанных данных о некоторой предметной области

• программные средства для обработки больших массивов информации

• двумерный массив данных

4.  Назначением СУБД (системы управления базами данных) не является

• совместное использование данных

• создание баз данных

• выбор модели хранимых данных

• ведение баз данных

5.  Двумерная таблица используется для представления __________ модели данных.

• иерархической

• сетевой

• реляционной

• объектной

6. Совокупностью простейших двумерных таблиц характеризуется ________ модель данных.

• иерархической

• сетевой

• реляционной

• файловая

7. 8. Модель данных, в которой каждый объект описывается таблицей, называется …

• иерархической

• сетевой

• реляционной

• объектной

8. Полная, непротиворечивая и адекватно отражающая предметную область информация определяет такое свойство базы данных, как …

• целостность

• доступность

• безопасность

• детерминированность

9. Записью в таблице реляционной базы данных является ________ таблицы.

• одна строка данных

• один столбец данных

• одна ячейка

• строка заголовка

10. Первичным ключом называется …

• строка заголовка таблицы

• первая строка (запись) данных таблицы

• одно из множества допустимых значений свойств объекта

• атрибут отношения, однозначно идентифицирующий запись

11. . Значение поля данных, однозначно идентифицирующее каждую запись в таблице реляционной базы данных, называется…

• ключом

• отношением

• доменом

• записью

12.  Запрос представляет собой

• представления данных таблицы в печатном формате

• наглядное отображение связей между таблицами

• инструкцию на отбор записей из базы данных, удовлетворяющих заданным условиям

• ввод данных в таблицу базы данных

13. Основной объект реляционной базы данных – это..

• таблица

• отчет

• форма

• запрос

Занятие 2

1. В записи таблицы реляционной БД может содержаться:

• неоднородная информация (данные разных типов)

• только числовая информация

• исключительно однородная информация (данные только одного типа)

• только текстовая информация

2. Для наглядного отображения связей между таблицами служит

• список подстановки

• условие на значение

• схема данных

• сообщение об ошибке

• значение по умолчанию

3. Ключ в базе данных это

• Поле, которое однозначно определяет соответствующую запись в таблице

• Процесс группировки данных по определенным параметрам

• Совокупность логически связанных полей, характеризующих типичные свойства реального объекта

• Простейший объект базы данных для хранения значений одного параметра реального объекта или процесса

4.  Структура таблицы реляционной базы данных полностью определяется…

1. перечнем названий полей с указанием значений их свойств и типов содержащихся в них данных

2. числом записей в базы данных

3. перечнем названий полей и указанием числа записей базы данных

4. диапазоном записей базы данных

5.  Суть связывания таблиц состоит в …

1. подстановке значений заданного столбца из дополнительной таблицы в основную

2. установлении соответствия полей связи основной и дополнительной таблиц

3. подстановке значений заданного столбца из основной таблицы в дополнительную

4. установлении порядка заполнения полей основной и дополнительной таблиц

6.  Пусть заданы таблицы А1 – основная и В1 – дополнительная. Ключевые поля отмечены «*», используемые для связи поля «+». Для данных таблиц реализована связь вида …

1. многие ко многим

2. многие к одному

3. один к одному

4. один ко многим

7. Параметр «Обеспечение целостности данных» в СУБД Access указывает …

1. на неделимость данных

2. на целочисленные значения данных в базе

3. на ограничения, накладываемые на операции со связанными таблицами

4. на полноту данных

8. На рисунке представлена схема данных СУБД Access, на которой отображена связь …

1. многие-к-одному

2. многие-ко-многим

3. один-ко-многим

4. многие-к-одному-ко-многим

9.  Для наглядного отображения связей между таблицами базы данных MS Access служит…

1. сообщение об ошибке

2. условие на значение

3. список подготовки

4. схема данных

10.  Ключ в таблице реляционной базы данных не может быть…

1. внешним

2. пустым

3. первичным

4. составным

Занятие 3

1. Созданный пользователем графический интерфейс для ввода информации в таблицу базы данных MS Access – это…

1. форма

2. структура

3. запрос

4. отчет

2.Проверка самостоятельно созданных форм и ответы на вопросы по их созданию.

Занятие 4

Проверка самостоятельно созданных форм и ответы на вопросы по их созданию.

Занятие 5

1. Представлена таблица базы данных «Литература». Запросу (Серия= «Для чайников») или (Кол_стр>299) в этой базе данных удовлетворяют

Автор	Серия	Название	Год изд	Кол_стр
Уолш Р.	Для начинающих	Windows 95	1996	128
Султанов И.	Для пользователей	Энциклопедия Delphi	1997	300
Кирсанов Д	Для чайников	Word 7.0	1996	236
Харвей Г.	Для чайников	Excel 2000	2001	382
Сигел Ч.	Изучи сам	Access 97	1998	352
Визе М.	Компьютер для носорога	Access 2.0	1994	255

• Одна запись

• Четыре записи

• Три записи

• Пять записей

• Ни одной записи

2. Представлена таблица БД «Кадры». При поиске по условию (год рождения > 1956 и оклад < 5000) будут найдены

ФАМИЛИЯ	Год рождения	Оклад
Иванов	1956	2400	Иванов, Петров, Трофимов, Скворцов
Сидоров	1957	5300	Трофимов, Сидоров
Петров	1956	3600	Иванов, Петров, Трофимов
Скворцов	1952	1200	Трофимов
Трофимов	1958	4500	Нет записей, удовлетворяющих запросу

3. .Представлена база данных «Кадры». При сортировке по возрастанию по полю Фамилия местами поменяются записи:

   ФАМИЛИЯ	Год рождения	Оклад
   Иванов	1956	2400	1 и 4
   Сидоров	1957	5300	3 и 4
   Петров	1956	3600	2 и 3
   Скворцов	1952	1200	1 и 3
   Трофимов	1958	4500	2 и 4

4. Представлена таблица базы данных Школа. Запрос для вывода списка учеников 10 классов, 1988 года рождения, имеющих оценки не ниже 4, содержит выражение

• (Оценка>=4) или (Год_рождения=1988) и (Класс=10)

• (Класс=10) и (Год_рождения=1988) и (Оценка=5) и (Оценка=4)

• (Класс=10) или (Оценка>=4) или (Год_рождения=1988)

• (Класс=10) или (Оценка>=4) и (Год_рождения=1988)

• (Оценка>=4) и (Год_рождения=1988) и (Класс=10)

5. Для получения из реляционной таблицы записей о работниках с окладом менее 8000 и со стажем работы более 10 лет запрос должен содержать выражение …

• (оклад<=8000) И (стаж<=10)

• (оклад>=8000) И (стаж=10)

• (оклад=8000) И (стаж>10)

• (оклад<8000) И (стаж>10)

6. При фильтрации записей реляционной таблицы по условиям

(год рождения > 1970) И (стаж >= 10) будут доступны записи …

• 5

• 1, 4, 5, 7

• 2, 3, 5, 7

• 5, 7

7. Для получения из реляционной таблицы записей о мужчинах не моложе 1970 года рождения, со стажем работы не менее 10 лет запрос должен содержать выражение …

• (год рождения=1970) И (стаж>10)

• (год рождения >1970) ИЛИ (стаж>=10)

• (год рождения <1970) ИЛИ (стаж>10)

• (год рождения <=1970) И (стаж>=10)

8. Представлена таблица базы данных MS Access «Отделы»

После сортировки в порядке возрастания по полю «Отдел» сведения в отделе, в котором руководит Антонов, переместятся на …

• три строки вниз

• одну строку вниз

• одну строку вверх

• две строки вниз

9. Представлена таблица базы данных MS Access «Сотрудники»

После сортировки по возрастанию по полю «должность» записи будут отображаться в следующем порядке…

• 234, 125, 315, 245

• 234, 315, 125, 245

• 245, 234, 315, 125

• 125, 234, 245, 315

10. 32. Представлена база данных MS Access «Гостиница»

После сортировки в порядке возрастания по полю «Номер» сведения о номере ценой 250 переместятся на ___ вверх.

• две строки

• три строки

• четыре строки

• одну строку

11. Представлена таблица базы данных Студенты

После применения фильтра

• Анисимова, Белкина, Иванова

• Белкина , Иванова

• Только Анисимова, Мишин

• Анисимова, Белкина, Иванов, Мишин

12. .Вызвав контекстное меню для поля Количество и выбрав Свойства-Подпись, ввели Общее количество. После выполнения запроса…

• в таблице базы данных Движение товаров поле Количество будет переименовано в Общее количество

• в таблице, которая будет сформирована в результате выполнения запроса, будет выполнено суммирование данных для поля Количество

• в таблицу базы данных Движение товаров будет добавлено поле Общее количество

• в таблице, которая будет сформирована в результате выполнения запроса, вместо названия поля Количество будет выведено Общее количество.

Занятие 6

1. Эффективное средство представления результатов запроса к базе в печатном формате – это

• форма

• запрос

• страница удалённого доступа

• таблица

• отчёт

Задания к контрольной работе

Билет 1 Вывести сведения о кафедре, телефон которой заканчивается на 16 Подсчитать количество студентов заданного года рождения Найти предметы, у которых число часов лекций больше, чем практик	Билет 2 Вывести сведения о кафедре, телефон которой заканчивается на заданные цифры Определить максимальный проходной балл в группах Найти предметы, у которых число часов лекций меньше, чем практик
Билет 3 Вывести сведения о кафедре по ФИО заведующего Определить минимальный проходной балл в группах Найти предметы, у которых число часов лекций не превышает 75% от числа часов практик	Билет 4 Вывести сведения о кафедре, если известна только фамилия заведующего Определить средний проходной балл в группах Вычислить количество часов по каждому предмету
Билет 5 Вывести сведения о студенте, если известна только его фамилия Определить сколько преподавателей с каждой учёной степенью Определить, сколько ведётся лекций и сколько практических занятий	Билет 6 Вывести сведения о студентах заданного года рождения Определить сколько преподавателей каждого звания (должности) Определить, сколько ведётся лекций и сколько практических занятий по информатике
Билет 7 Подсчитать количество студентов по годам рождения Вывести сведения о преподавателях, не имеющих степени (ФИО, название кафедры) Определить, сколько ведётся лекций и сколько практических занятий по заданному предмету	Билет 8 Подсчитать количество студентов по годам рождения в 101 группе Определить, сколько преподавателей имеют степень канд.фил.наук Определить нагрузку каждого преподавателя
Билет 9 Подсчитать количество студентов по годам рождения в заданной группе Определить, сколько преподавателей имеют заданную учёную степень Вывести ФИО преподавателей, ведущих занятия в указанной группе	Билет 10 Подсчитать количество студентов 1979 года рождения Найти предметы, по которым нет лекций Вывести перечень предметов, по которым сданы экзамены
Вывести сведения о кафедре, телефон которой заканчивается на 18 Подсчитать количество студентов заданного года рождения Найти предметы, у которых число часов лекций больше, чем практик	Вывести сведения о кафедре, телефон которой заканчивается на заданные цифры Определить максимальный проходной балл в группах Найти предметы, у которых число часов лекций меньше, чем практик

Занятие 7

Итоговый контроль по теме включает тестовые вопросы всех предыдущих занятий.

8. Оснащение практических занятий:

8.1. Для проведения практических занятий используется компьютерный класс с достаточным количеством рабочих мест: каждый студент работает за компьютером индивидуально.

8.2. Технические средства обучения: компьютер, подключённый к сети интернет с установленным программным обеспечением:

• операционная система MS Windows XP,

• пакет офисных программ MS Office 2007 или MS Office 2010,

• браузеры (не менее трёх) MS Internet Explorer, Google Chrome, Opera или Mozilla Firefox,

• программа для чтения pdf-файлов,

• программа для просмотра графических файлов,

• архиватор для работы с Zip и Rar-архивами.

Операционная система должна быть настроена так, чтобы отображались расширения файлов.

8.3. Литература:

1. Основная.

1. Симонович С. В. Информатика. Базовый курс : учеб. для техн. Вузов.- СПб., 2009

2. Аносов А.А., Немченко О. Ю. Методическое пособие по информатике.- М., 2009

3. Аносов А.А. Лекции по информатике.- М., 2009

2.Дополнительная.

1. Акулов О. А., Медведев Н. В. Информатика. Базовый курс.- М. 2009

2. Колдаев В.М., Вашенко В.В. Информатика, метод указания для студентов.- Владивосток, 2010

3. Аладышев А.В., Субботин Е.А. Основы медицинской информатики: учебно-методическое пособие.– Барнаул: Издательство Алтайский государственный медицинский университет, 2008. – 140 с.

4. Королюк И.П. Медицинская информатика: Учебник /– 2 изд., перераб. и доп. – Самара: ООО «Офорт» : ГБОУ ВПО «СамГМУ». 2012.— 244 с; ил.

5. Клочкова О.И., Самардак А.С. Системы управления базами данных.-Учебное пособие :Владивосток, 2005

3.Интернет-ресурсы.