Физиократы.

Возникает в середине 18в. во Франции.

Представители: Франсуа Кэне (1694-1774) «Экономическая таблица» 1758г.

По его мнению, главное в экономике – с/х. предметом исследований является с/х производство.

Методология:

Концепция «естественного порядка» (экономика независима от воли и сознания людей, живет по своим фермерским объективным законам)

Главная задача – выявление естественных законов и доведения сведений о них до правительства.

Представление о земле как о единственном источнике богатства народа. Бремя всех налогов несут владельцы земли.

Основные положения:

1. Стоимость Кэне рассматривает как натуральную оценку и стоимостную основу.

2. Чистый продукт может проявляться только в с/х.

3. Деньги – инструмент для облегчения торговли (средство обращения).

4. Классы: 1) производительный (работают в с/х); 2) земельные собственники; 3) бесплодный (торговцы, купцы, ремесленники)

Виктор Мирабо (1715-1789) «Тракт политическое завещание» 1747; «о провинциальных штатах» 1750; «друг людей или тракт о народонаселении» 1756;

Депон де Немур (1739-1817)

Ан Робер жак Тюрбо «Размышления о создании и распределении богатства» 1769

Ежегодные авансы – текущие растраты по ведению хозяйства: по содержанию скота; з/п работников; ремонт с/х орудий, зданий и технических построек.

Первоначальные авансы – издержки фермера по организации и ведению хозяйства 1 – ый год аренды земли пока он не получал с нее (земли) дохода.

Рента – доход, который получает собственник с земли.

Предшественники классической политической экономии.

Экономические условия возникновения английской классической школы:

1. Быстрое расширение капиталистических отношений в Англии

2. По уровню промышленного производства Англия обогнала другие европейские страны

Меркантилизм и английская классическая школа:

1. Поддерживает отечественное производство, а классическая школа за экономический либерализм.

2. Преимущественно изучение обращения с отрывом от производства, а классическая школа наоборот.

3. Описание внешнего проявления экономических процессов, отсутствие системного изучения сфер экономики, в английской классической школе анализ причина-следственный, индуктивный, дедуктивный и метод логической абстракции.

4. У меркантилистов достигнут макро. экономическое равновесие, благодаря государственному регулированию, а у английской классической школе только саморегулирование совокупного спроса и предложения благодаря законам рынка.

5. Деньги – изобретение людей и фактор роста национального богатства (меркантилисты); деньги – стихийно выделившийся товар (техническое оружие), который облегчает процесс обмена.

Предшественники английской классической школы.

1. Уильям Пэтти (1623-1687). «Тракт о налогах и сборах» 1662, «Политическая анатомия Ирландии»1672, «Слово мудрым» 1664, «Политическая арихметика» 1676, «Разное о деньгах» 1682.

• Основоположник статистики

• Высказал немало экономических соображений, открывших путь к созданию экономической науки

• Интересовала не внешнее проявление, а сущность экономических процессов

• Положил начало разработки метода научной абстракции в политической экономии

• Считает, что нужно государственное вмешательство, которое должно способствовать развитию производства

• Богатство создается только в сфере производства

• Предложил трудовую теорию денег

• Источник стоимости – труд

• Труд – это отец и активный принцип богатства, а земля его мать

• Уильям не является последовательным сторонником трудовой теории стоимости

• з/п цена за труд (определяется объективными факторами)

• рост богатства реализуется за счет прибавочного труда, которая осуществляется прибавочным продуктом

• прибавочная стоимость только в форме земельной ренты

• прибавочная стоимость – та часть продукта, которая остается после вычета издержек производства

• рента – это не дар земли, а продукт труда

• дефференциальная рента

• ссудный процент – денежная рента, которая является доходом производственным от земельной ренты; отвергая законодательное регулирование

• сделал важные теоретические обобщения

2. Дэвид Юм (1711-1776). «Эссе о налогах» 1752.

• Основоположник автоматического регулирования платежного баланса

• Против накопления золота внутри страны

3. Пьер Лепезан Буагельбер (1646-1714). «Подробное описание положения Франции причины падения ее благосостояния и простые способы его восстановления» 1696

• Богатство в вещах

• Богатство как сумма потребительных стоимостей, основа с/х

• Роль денег – обмен

• Рыночная стоимость случайна

4. Ричард Кантильон (1680-1734). 2Очерк о природе торговле вообще» 1734

• Выделяет главенствующую роль предпринимательства

• Подлинный источник богатства нации – земля

• Предпринимателем может быть любой человек