- •История экономических учений
- •1. Предмет истории экономических учений.
- •2. Методы познания экономических процессов и явлений.
- •1. Экономические учения эпохи дорыночной экономики.
- •2. Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики.
- •3. Экономические учения эпохи регулируемой (социально ориентированной) рыночной экономики.
- •1. Экономические учения эпохи до рыночной экономики
- •2. Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики
- •3. Экономические учения эпохи регулируемой (социально-ориентированной) рыночной экономики
- •5. Экономическая мысль как форма представлений о процессах общественного развития.
- •6. Экономическая мораль в Древнем Египте (Поучения Ахтоя, Речение Ипусера, нач.18 в. До н.Э.)
- •7. Экономическая мораль в Междуречье (Урукагина, Хаммурапи 1792-1750 гг до н.Э.).
- •8.Экономическая мысль в Древней Индии (Законы Ману)
- •9.Экономическая мысль в Древнем Китае (Конфуций 4-3 вв до н.Э.).
- •10.Экономическая мысль в Древнем Риме (Катон Старший, Варрон, братья Гракхи)
- •11.Экономическая мысль в Древней Греции (Ксенофонт, Платон, Аристотель 5-4 вв до н.Э.)
- •13.Социально-экономические взгляды Ибн-Хальдуна.
- •14.Учения Фомы Аквинского.
- •15. Русская Правда свод прав и норм хозяйственных отношений.
- •16 .Исторические условия возникновения меркантилизма.
- •I. Социально-экономические предпосылки.
- •17.Общая характеристика меркантилизма и этапы развития меркантилизма.
- •18.Особенности меркантилизма в различных странах: Франция, Англия, Италия, Испания.
- •19.Особенности меркантилизма в России.
- •23.Учение Кенэ о воспроизводстве и обращении всего общественного продукта.
- •24.Экономическая таблица ф.Кенэ.
- •25.Развитие физиократических воззрений у ж. Тюрго.
- •26.Возникновение классической школы политической экономии.
- •27.Этапы развития классической политической экономии.
- •29.Т.Мальтус и его теория народонаселения.
- •30.Экономические взгляды Буагильбера.
- •31.Смит – экономист мануфактурного капитализма.
- •32.Методология а. Смита.
- •33.Учение а.Смита о разделении труда, обмене и деньгах.
- •34.Различные трактовки Смитом стоимости, заработной платы, прибыли, ренты. Догма Смита.
- •35.А.Смит « Исследования о природе и причинах богатства народов».
- •36.Риккардо – экономист промышленного переворота.
- •37.Метод Риккардо. Развитие теории стоимости.
- •38.Риккардо о деньгах и о проблемах денежного обращения. Концепция сравнительных издержек производства.
- •39.Учение Риккардо о прибыли, заработной плате, земельной ренте.
- •40.Завершение классической политической экономии. Экономическое учение Дж. Милля.
- •41.Взгляды Дж. Милля на предмет политической экономии.
- •43.Теория доходов и теория стоимости.
- •44.Теория денег и теория реформ по Миллю.
- •45.Экономическое учение ж.-б. Сэя и его теория трех факторов производства.
- •46.К. Маркс и ф. Энгельс создатели марксистского направления экономических учений.
- •47.«Капитал» - главный труд к.Маркса.
- •48.Учение марксизма о прибавочной стоимости.
- •49.Экономическое наследие к.Маркса и современность.
- •50.Возникновение и сущность маржинализма.
- •51.Субъективная направленность теорий первого этапа «маржинальной революции»
- •52.Представители первого этапа маржинальной революции: к. Менгер, у. Джевонс, о. Бем-Баверк, ф. Визер, л. Вальрас.
- •53.Второй этап «маржинальной революции».
- •54.Возникновение неоклассической экономической теории. (а. Маршалл, Дж. Кларк, в. Парето.
- •55.Экономическое учение к. Менгера.
- •56.Теории рынка с несовершенной конкуренцией.
- •57.Теория монополистической конкуренции э. Чемберлина.
- •58.Дж. Кейнс – экономист эпохи великой депрессии.
- •59.Методология Кейнса.
- •60.Основные категории экономической системы Кейнса.
- •61.Модель государственного регулирования Дж. Кейнса.
- •62.Дж. Кейнс: теория эффективного спроса.
- •63.Современные западные экономические школы (ф.Хайек, в.Ойкен, л.Эрхард, м. Фридмен).
- •64.Ф.Хайек – представитель лондонской щколы неолиберализма.
- •65.В.Ойкен: теория экономического порядка.
- •66.Концепция социального рыночного хозяйства Людвига Эрхарда.
- •67.Чикагская школа (м.Фридмен).
- •68.«Денежное правило» Фридмена.
- •70.И.Т. Посошков и его работа «о скудости и богатстве»
- •71.Вольное экономическое общество (г.Орлов, а.Т.Болотов, а.А.Нартов, г.Р.Державин, д.А.Голицын).
- •72.Русская экономическая мысль в 19 веке.
- •73. Народничество в России (п.Л.Лавров, м.А.Бакунин, н.Ф.Даниельсон, в.П.Воронцов).
- •74.Крестьянский вопрос в трудах русских ученых (а.Н.Радищев, а.Н.Герцен, н.П.Огарев, с.Ю.Витте, п.А.Столыпин)
- •75.Разработка экономических проблем в работах г.В.Плеханова, в.И.Ленина.
- •76.Экономические взгляды м.И.Туган-Барановского
- •77.А.В.Чаянов и формирование российской школы экономистов-аграрников.
- •78.Теория циклов Кондратьева.
- •79.Создание российской экономико-математической школы (в.К.Дмитриев, е.Е.Слуцкий).
- •80.Математические методы организации и планирования производства.
- •81.Научные школы в отечественной экономической науке 50-90 гг.
- •82.Трансформация идей «государственного социализма»: дискуссии послевоенного периода.
- •83.Проблемы и теории переходной экономики.
- •84.Первые лауреаты Нобелевской премии по экономике.
- •85.Заслуги нобелевского премианта Самюэльсона.
- •87.В.Леонтьев и его метод экономико-математического анализа «затраты-выпуск»
- •88.Теория рациональных ожиданий.
- •89.Экономическое учение т.Мальтуса.
64.Ф.Хайек – представитель лондонской щколы неолиберализма.
Методология Хайека обладает рядом своеобразных черт. Прежде всего, для него характерен междисциплинарный подход к общественным, в том числе экономическим, явлениям. Это проявляется в том, что собственно экономические вопросы исследуются в тесной связи с социальными, политическими и этическими аспектами жизни общества. Экономические явления рассматриваются в качестве неотъемлемой части социально-экономической системы, причем, прежде всего, подчеркиваются те их социальные черты и свойства, которые присущи рыночной системе в целом в условиях свободной конкуренции, в частности индивидуализм хозяйствующих субъектов, их субъективные оценки, их представления об экономической свободе, их конкурентная природа и т.п. При этом собственно экономическое содержание указанных явлений зачастую остается в тени. Основой такого подхода явилась большая, чем у ранней австрийской школы, субъективизация экономической теории. По мнению Хайека, экономические явления в принципе не могут быть выражены в «объективных» терминах, поскольку они отражают исключительно субъективные представления людей. Отсюда Хайек делает заключение о коренном отличии методов общественных и естественных наук. Если «объективные» категории последних в полной мере вполне отвечают природе изучаемого предмета, то применительно к социальным наукам они теряют всякий смысл.
Учение о спонтанном характере рыночного порядка. Рыночная экономика возникает и эволюционирует в результате взаимодействия людей, и развивается в соответствии со своей собственной внутренней логикой, обусловленной тем обстоятельством, что в ее формировании люди руководствуются своими практическими знаниями, воплощенными в обычаях и привычках. Это однако не означает, что люди могут целенаправленно воздействовать на эти процессы, поскольку не существует какого-то явного знания, отделимого от их носителей и способного послужить основой экономической политики. Используемые хозяйствующими субъектами практические знания представляют собой своего рода «рассеянную» и «скоропортящуюся» информацию о быстро и постоянно изменяющихся конкретных условиях и параметрах текущей деятельности в сфере экономики, притом информацию гигантского объема. Такой характер знания, лежащего в основе эволюции рыночного порядка, полностью исключает, по мнению Хайека, саму возможность какого бы то ни было сознательного вмешательства в этот процесс без угрозы частичного или полного разрушения.
Рынок же, утверждает Хайек, обладает таким преимуществом, что он в состоянии эффективно распределять те ресурсы, которые ранее не были и не могли быть учтены, на хозяйственные цели, которые ранее не были и не могли быть выявлены. Конкуренция, по Хайеку, это «эффективный способ направления неизвестных ресурсов на неизвестные цели» В этом и состоит роль рынка как специфической информационной системы.
Много внимания Хайек уделил критике кейнсианства. Прежде всего, это было связано с методологическими расхождениями: Хайек упрекал Кейнса в переоценке возможности экономической науки, в применяемом им макроподходе, который не имеет аналогов в реальности. Хайек использовал и ряд специальные аргументы, направленные против центральных положений кейнсианства:
- кейнсианская концепция совокупного спроса оставляет без внимания проблему соотношения структуры спроса и структуры предложения. При значительном расхождении данных структур, отмечал Хайек, товары не будут реализованы, независимо от общего объема совокупного спроса.
- кейнсианская трактовка причин безработицы. Она вызывается не недостаточным уровнем эффективного спроса, как полагал Кейнс, а высоким уровнем заработной платы, обусловленным требованиями профсоюзов. Это приводит к росту издержек, сокращению прибылей предпринимателей и соответствующему уменьшению спроса на труд. Поскольку в качестве причины безработицы выступают профсоюзные организации, утверждает Хайек, то бессмысленно возлагать на государство обязательства по ее устранению.
- кейнсианская концепция регулируемой валюты. Хайек утверждал, что использование умеренной инфляции в качестве средства борьбы с безработицей в действительности лишь усилит безработицу и ускорит инфляцию. Неравномерный рост цен приводит к нерациональному использованию ресурсов, поскольку они будут направляться в отрасли с искусственной высокой конъюнктурой, вызванной ростом цен. Для поддержания этой конъюнктуры потребуются новые денежно-кредитные инъекции, что усилит инфляционный процесс, а возникающие в этой связи структурные диспропорции усилят безработицу.
Все основные методологические и теоретические положения своей концепции Хайек также использовал и в своей критике социализма, системы, основанной на двух базисных идеях – планового управления экономикой и социальной справедливости.
Хайек рассматривает социализм как систему, возникшую искусственным путем, сконструированную человеком. В отличие от капитализма, как системы, возникшей естественным образом (в результате следования, какой выражается Хайек, определенной моральной практике). Искуственно созданная система всегда хуже системы, возникшей естественным образом.