- •История беларуси учебная программа для высших учебных заведений минск 2000
- •18Вы 985-6299-38-1
- •Пояснительная записка
- •Раздел I. Наследие древнего мира, средних веков и Беларусь
- •Тема 1. Древние цивилизации. «Великое переселение народов» и Беларусь
- •Тема 2. Становление христианской цивилизации в Европе и Беларуси
- •Тема 3. Великое княжество Литовское, Русское, Жемойтское (вторая половина XIII – первая половина XVI в.): от средневековья – к новому времени
- •Тема 4. Время кризисов и возрождения: консолидация белорусской народности. Религия, духовная жизнь, культура Беларуси
- •Раздел II. Беларусь от Люблинской унии (1569 г.) до разделов Речи Посполитой
- •Тема 1. Начало Нового времени. Экономическое и политическое положениие Беларуси в составе Речи Посполитой (конец XV – XVII в.)
- •Тема 2. Речь Посполитая в европейских конфликтах XVIII века.
- •Раздел III. Индустриальная цивилизация (конец XVIII – начало XX в.) и Беларусь
- •Тема 1. Рождение индустриальной цивилизации и ее влияние на Беларусь
- •Тема 2. Беларусь в период становления буржуазного общества (вторая половина XIX в. – февраль 1917 г.). Борьба за демократию и национальное возрождение
- •Раздел IV. Беларусь в период Октябрьской революции и гражданской войны. Становление нового уклада жизни
- •Тема 1. Беларусь в период революций 1917 года и гражданской войны.
- •Тема 2. Беларусь в межвоенный период
- •Тема 3. Беларусь в годы второй мировой войны
- •Раздел V. Беларусь в период соревнования и конфронтации двух социально-политических систем (вторая половина 40-х – 80-е годы)
- •Тема 1. Беларусь в условиях противостояния мировых сверхдержав
- •Тема 2. К новой модели общественного устройства
- •Раздел VI. Путь к суверенитету и государственной независимости
- •Источники:
- •Литература:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
БЕЛГОСУНИВЕРСИТЕТ
Утверждена
Министерством образования Республики Беларусь 24 января 2000 г.
Регистрационный №ТД-67/тип.
История беларуси учебная программа для высших учебных заведений минск 2000
УДК 947.6
ББК 63.3 (Бел)
И 89
Составители:
П. И. Бригадин – ректор Республиканского института высшей школы БГУ, д.и.н., профессор;
Н.С. Сташкевич – и.о. директора Института истории НАН Беларуси, д.и.н., профессор;
В.С. Кошелев – зав. кафедрой новой и новейшей истории БГУ, д.и.н., профессор;
И.В. Оржеховский – профессор кафедры истории России БГУ, д.и.н.;
П.Ф. Дмитрачков – декан исторического факультета Могилевского государственного университета, к.и.н., доцент;
Л.В. Лойко – зав. кафедрой дипломатической и консульской службы БГУ, к.и.н., доцент;
А.А. Каваленя – зав. кафедрой отечественной и мировой истории Белорусского гос. пед. университета им. М.Танка, к.и.н., доцент;
С.Г. Емельянов – доцент кафедры истории и белорусоведения Республиканского института высшей школы БГУ, к.и.н.;
О.А. Яновский – декан исторического факультета, зав. кафедрой истории России БГУ, к.и.н., доцент.
Рецензенты:
К.И. Баландин – зав. кафедрой истории, мировой и отечественной культуры Белорусской государственной политехнической академии, к.и.н.;
В. К. Коршук – зав. кафедрой мировой и отечественной истории БГУ, д.и.н.;
П.И. Зелинский – профессор кафедры истории Беларуси нового и новейшего времени БГУ, д.и.н.
Рекомендована к утверждению в качестве типовой на заседании Ученого совета Республиканского института высшей школы Белгосуниверситета 15 ноября 1999 года (прот. №3)
И 89 История Беларуси. Учебная программа для высших учебных заведений / Сост. П.И. Бригадин, Н.С. Сташкевич, В.С. Кошелев и др. - Мн.: РИВШ БГУ, 2000. - 32 с.
18Вы 985-6299-38-1
© Республиканский институт высшей школы БГУ
Пояснительная записка
Предлагаемая программа построена на основе общеобразовательного стандарта социально-гуманитарных дисциплин для высшей школы, разработанного Республиканским институтом высшей школы Белгосуниверситета, утвержденного и введенного в действие приказом Министерства образования Республики Беларусь от 30.12.1998 г. № 697.
Задачи курса определяются как общими требованиями к знаниям и умениям выпускников высших учебных заведений, так и требованиями по истории Беларуси.
Программа скорректирована с учебной программой средней школы и средних специальных учебных заведений. В связи с тем, что с изменением модели преподавания истории в средней школе многие традиционные проблемы ее вузовского курса перейдут на уровень среднего образования, возникла необходимость введения в вузовскую программу интегрированного курса отечественной истории («История Беларуси в контексте мировой цивилизации»). Такой подход позволит студентам лучше увидеть общее и особенное в истории Беларуси, рассмотреть многие ее проблемы в контексте всемирной истории с учетом цивилизационных характеристик. Цель такого курса - приобщение студентов к национальным и мировым культурным традициям, воспитание гражданина и патриота Отечества, личности, обладающей высокими нравственными качествами, способной к самореализации в условиях современной социокультурной ситуации.
Интегрированный курс отечественной истории позволит обеспечить преемственность и непрерывность исторического образования на всех этапах образовательной системы в рамках следующих исторических курсов по вертикали:
1. Базовая школа (5-9 классы): «История Беларуси», «Всемирная история»;
2. Средняя школа (10-11 классы): «Беларусь и славянский мир», «Всемирная история»;
3. Высшая школа: «История Беларуси в контексте мировой цивилизации».
Интегративный курс отечественной истории должен стать основой гуманитарного образования в вузах Республики Беларусь. Его программа сочетает элементы цивилизационного и формационного методов, концентрируя внимание студентов на основных тематических сюжетах курса. Авторы программы не избегают сложных и дискуссионных вопросов, предоставляя студентам возможность самостоятельно дать оценку тех или иных событий, проблем.
Содержание данной учебной дисциплины регламентируется набором основополагающих дидактических единиц, сгруппированых в концептуально-логические блоки.
Тематический план учебной программы «История Беларуси в контексте мировой цивилизации» является примерным.
Общая численность часов преподавания курса определена в объеме 90 часов. Распределение часов по особым темам и выбор учебных занятий целесообразно осуществить непосредственно в вузах, исходя из конкретных условий.
Содержание учебной программы
Введение
Предмет и задачи исторической науки. Место и роль исторической науки в современном обществе. Ее теоретико-познавательные, практическо-политические, патриотическо-воспитательные функции. Типы исторического знания.
Исторические знания в системе гуманитарного образования. Взаимоотношение истории с гуманитарными дисциплинами. Многообразие исторического процесса. Понятие «цивилизация». Цивилизационные и стадиальные (формационные) теории развития. Типы цивилизаций. Цивилизация и государство. История Беларуси - составная часть мировой истории. Особенности и характер социально-экономического и политического развития Беларуси.
История Беларуси как самостоятельное направление современного обществознания. Основные отечественные историографические школы. Понятие об историческом источнике. Основные типы исторических источников. Содержание и структура курса.
