Трудовые ресурсы как объект изучения

• Трудовые ресурсы – это та часть населения, которая в силу своих физических и духовных возможностей может трудиться

Лица трудоспособного возраста:

• Мужчины 16-60 лет

• Женщины 16-55 лет

за исключением неработающих инвалидов I и II группы и пенсионеров по льготным условиям

• Следует отметить, что впервые при переписи населения в нашей стране в 1999 году в переписные листы были включены вопросы, которые позволили в соответствии с международной методологией получить полные данные об экономически активном и неактивном населении, занятости и безработице, а также о статусе занятости и занятии по основной работе. Это дает возможность определить величину каждой из данных категорий, показать их долю в их общем количестве населения региона.

При изучении

• определяют численность каждой из перечисленных групп

• долю каждой из перечисленных групп в трудоспособном населении, в численности населения изучаемой территории

Важным моментом в этих исследованиях является изучение причин изменений количества экономически активного населения:

• миграционные процессы,

• смертность в трудоспособном возрасте

• выход на пенсию

на основании этих материалов можно показать влияние движения населения на формирование экономически активного населения выразив его следующей формулой :

Эпр. = Т – ( П + У ) +- М,

• где Эпр. – прирост экономически активного населения,

• Т – трудоспособное население ;

• П - население пенсионного возраста;

• У - умершие в трудоспособном возрасте;

• М – приток (отток) трудоспособного населения.

На основании этого можно рассчитать коэффициент уменьшения экономически активного населения (без учета миграции):

К1 = Т : ( П+У) х 100

Отношение этого коэффициента к экономически активному населению покажет интенсивность его уменьшения:

К инт. = (К1 : Э ) х 100,

• где Э – экономически активное население.

В зависимости от трудовой активности возрастных групп трудовых ресурсов выделяют:

• до 20 лет (учеба и служба в Вооруженных силах)

• 20-25 лет (освоение профессии)

• 26-49 лет ( самая высокая трудовая аквтивность)

• 50-54 лет - предпенсионный возраст женщин

• 55-59 лет -предпенсионный возраст мужчин

• старше 55 лет (женщины) и 60 лет (мужчины) – работающие пенсионеры

В зависимости от отношения к трудовой деятельности выделяют:

• занятые в общественном хозяйстве

• находящиеся на учебе с отрывом от производства

• занятые в домашнем и личном подсобном хозяйстве

• военнослужащие

Важной качественной характеристикой экономически активного населения является уровень образования.

Его оценивают такими показателями как

• количество работников с высшим, средним специальным, профессионально-техническим и др.образованием в расчете на 1000 занятых,

• уровень образования разных возрастных групп,

• уровень образования городского и сельского трудоспособного населения,

• уровень образования мужчин и женщин.

Важной характеристикой трудовых ресурсов является анализ занятости.

• Наиболее простой показатель для его определения - это доля занятого населения к общей численности населения изучаемой территории.

• Характер использования трудовых ресурсов определяют с помощью балансового метода.

• Баланс трудовых ресурсов показывает соотношение между наличием и использованием трудовых ресурсов

• Особое место при изучении трудовых ресурсов имеет изучение безработицы. К основным показателям ее изучения следует отнести:

• количество зарегистрированных службой занятости граждан не занятых трудовой деятельностью в том числе признанных безработными;

• безработные, которые получают помощь;

• количество зарегистрированных службой занятости граждан, которые проходят профессиональную подготовку по направлению этой службы;

• количество зарегистрированных службой занятости граждан, которые принимают участие в общественных работах;

• наличие свободных рабочих мест и вакантных должностей;

• количество граждан, которые трудоустроены службой занятости.

• Важный параметр изучения безработицы – ее уровень:

отношение количества безработных, зарегистрированных службой занятости к экономически активному населению

• абсолютная безработица , которая появляется в дефиците рабочих мест

• относительная безработица, когда дефицит или излишек рабочих мест носят структурный характер (недостаток или избыток по какой-то специальности, мужских или женских рук и т.д.).

• скрытая безработица, когда на рабочих местах работает больше людей, чем надо.

Изучая безработицу нужно обратить внимание на

• образовательный уровень

• половозрастную структуру безработных

• безработицу в городе и сельской местности

Результатом исследований трудовых ресурсов может стать типология населенных пунктов по числу рабочих мест и наличия безработицы:

• населенные пункты с дефицитом рабочей силы;

• населенные пункты, где количество рабочих мест совпадает с количеством рабочих;

• населенные пункты с явно выраженной безработицей.

Эффективность использования рабочей силы определяют

• уровнем производительности труда

• степенью использования фонда рабочего времени

• Годовой фонд рабочего времени составляет 280-290 дней или 1880 часов