КЕЙСЫ клиническая патфиз для студентов / СПОН / Методичка

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Презентация лекции и методические указания к выполнению

кейс-заданий

по теме «Синдром полиорганной недостаточности (СПОН)»

ООП ВПО 06.01.01

лечебное дело патологическая физиология, клиническая патофизиология

(4 курс)

Разработчик : к.м.н., доцент Чагина Евгения Александровна

Кафедра физиологии человека

Владивосток, 2014г.

1.Тема: «Синдром полиорганной недостаточности (СПОН)»

2.Мотивация изучения темы. Актуальность изучения синдрома полиорганной недостаточности (СПОН), рассматриваемого как ключевое патогенетическое звено критических состояний, инициируется недостаточностьюсистем детоксикации организма. Несмотря на огромные достижения фундаментальных наук, клинической медицины и практического здравоохранения, он остается медицинской, демографической и экономической проблемой человечества.

3. Цели.

Сформировать у студентов современное представление об этиологии, патогенезе синдрома СПОН. Ознакомить с понятиями «эндотоксемия», «эндотоксический шок».

На основе изучения учебного материала формировать у студентов умение сопоставлять факты, делать выводы, развивать личностные качества. Широко использовать современные достижения науки, особенно подчеркивая роль отечественных ученых в разработке данной темы.

В результате изучения темы студенты должны:

I уровень - «иметь представление» - Необходимо иметь представление о синдроме полиорганной недостаточности с позиции типового патологического процесса.

II уровень – «знать» – Динамику развития СПОН.

– знать роль ответа острой фазы (ООФ) в развитии местных и общих проявлений воспаления.

– знать синдром основные типовыые синдромы, включающие в себя СПОН

– знать РД-синдром. Этиология, патогенез.

– знать синдром острой токсической печеночной недостаточности.

– знать роль эндотоксина в патогенезе СПОН.

– знать ДВС-синдром.

– знать синдром гиперметаболизма.

– знать вторичного индуцированного иммуннодефицита.

III уровень - «уметь» - описать патогенетические механизмы развития СПОН, механизмы развития эндотоксемии. Иметь представление о роли иммунной системы и генетического полиморфизма в развитии СПОН. Охарактеризовать причины высокой летальности при данных патологических состояниях.

4. Задания для самостоятельной работы:

- Решение кейс - заданий

- Ответы на поставленные в кейс – заданиях вопросы (см. приложение)

- Составление плана и тезисов ответа с использованием графических или схематических изображений

- Краткий обзор источников литературы и научных статей по теме

- Составление глоссария

6.Итоговый контроль освоения кейс-задания:

Проблемная дискуссия по теме с использованием презентационных материалов

7. Источники информации

Основная литература:

1. Литвицкий П. Ф. Патофизиология; ГЭОТАР-Медиа - Москва, 2010. - 496 c.

2. Овсянников В.Г. Общая патология (патологическая физиология). Часть II. (Патофизиология органов и систем организма), издание 3-е: Учебник. – Ростов н/Д.: ГОУ ВПО РостГМУ Минздравсоцразвития России, 2012. – 256 с.

3. Патофизиология. Основные понятия: учебное пособие/ Под. Ред. А.В. Ефремова.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2010.- 2565 с.

4. Клиническая патофизиология : курс лекций / под ред. В.А.Черешнева , П.Ф.Литвицкого, В.Н.Цыгана. – СПб. : СпецЛит, 2012.- 432с.

5. Лекционный материал.

Дополнительная литература:

1. Кемеров, С. В. Основные аспекты лечения полиорганной недостаточности / Кемеров С. В. // Казан. мед. журн. - 2012. - № 2. - С.366-369.

2. Гущин И.С., Игнатьева Г.А., Кукушкин М.Л., др. Актуальные проблемы патофизиологии; Медицина - Москва, 2012. - 424 c.

3. Эндотоксемия и эндотоксический шок. Патогенез, диагностика и лечение. К. Ронко, П. Пиччинни, М.Г. Рознер, Москва 2012. – 130 с.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Реферативная база данных Медицина ВИНИТИ. http://www2.viniti.ru/

2. Электронные каталоги библиотеки. http://lib.vgmu.ru/catalog/

3. База данных компании EBSCO Publishing

Medline, Medline with Full Text, Health Source Nursing/Academic Edition, Health Source Consummer Edition, Green FILEhttp://web.ebscohost.com/

4. Электронная библиотека Российской национальной библиотеки: фонд авторефератов диссертаций.http://leb.nlr.ru/search/

5. ЭБС «Университетская библиотека online».http://www.biblioclub.ru/

6. ЭБС «Консультант студента».http://www.studmedlib.ru/

7. КонсультантПлюс.http://www.consultant.ru/

8. Тихоокеанский медицинский журнал – электронная версия. http://lib.vgmu.ru/journal/?name=pmj

9. Сводный каталог периодики и аналитики по медицине MedArt. http://ucm.sibtechcenter.ru/