1.Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии

Cоц-исторические (необходимый условия)

социология как самостоятельная наука возникла в конце 30-х – начале 40-х гг. XIX в. В ХIХ в. европейское общество окончательно и бесповоротно вступает на путь капиталистического развития. Это было время крайней нестабильности общественной жизни.

На данном периоде она характеризовалась социальными потрясениями и кризисом общественных отношений. Об этом свидетельствовали следующие явления: восстание лионских ткачей во Франции, силезских ткачей в Германии, Французская революция 1848 г. Указанные тенденции остро поставили вопрос о необходимости создания обобщающей теории, способной прогнозировать, куда движется человечество, на какие ориентиры можно опереться, обрести свое место и свою роль в этом процессе. Именно под влиянием социальных потрясений сформировалась одна из классических парадигм социологии – марксизм.

Основоположники этого течения считали, что такой обобщающей теорией должна стать концепция научного социализма, сердцевиной которой является теория социалистической революции.

Параллельно возникают теории реформистского пути разрешения социального конфликта и развития общества. Другим важным теоретическим источником формирования социологических теорий стали естественнонаучные открытия (открытие клетки, создание теории эволюции).

В XIX в., помимо социальных потрясений и революций, происходили и другие общественные процессы, которые требовали изучение именно с помощью социологической методологии. Капитализм активно развивался, что приводило к быстрому росту численности городского населения за счет оттока сельского. Данная тенденция привела к возникновению такого социального явления, как урбанизация. Это, в свою очередь, вело к резкой социальной дифференциации, росту числа бедного населения, увеличению преступности, нарастанию социальной нестабильности. Наряду с этим огромными темпами формировалась новая прослойка общества – средний класс, который был представлен буржуазией, выступающей за стабильность и порядок. Происходит укрепление института общественного мнения, возрастание числа общественных движений, выступающих за социальные реформы.

Таким образом, с одной стороны, отчетливо проявились «социальные болезни общества», с другой – объективно созрели те силы, которые были заинтересованы в их «лечении» и могли выступать в качестве заказчиков социологических исследований, способных предложить «лекарство» от этих «болезней».

Теоретические (достаточные условия)

Вкл 3 вида знания:

1.Филосовское- самое древнее знание,стремление понять сущность общества.Наблюдалось уже в античности(Платон- модель идеального государства,Аристотель и тд). Эпоха возраждения(монтель),новое время( Ж.Руссо)

Усложнение чел-их отношений,создание сложных орг-й,развитие соц-х сфер человеческой деятельности привели к необходимости изучения взаимодействия между людьми,управления этими взаимодействиями и создания соц порядка .

2.Географо-антропологическое- с 16в европа активно осваила новые территории,происходило накопление новых знанийо непривычных укладах жизни,культурах,которые отличались от европеских

В национальных геогр-х оьществах путем антропологии вели дискуссии о признаках жизни,которые нужно считать общественными и пришли к мысли что все эьти различные культуры представляют собой формы обще-й жизни

3.Естественно-научное- к нач 19в наука становится соц.значимым феноменом. Существенные достижения естественных наук в биологии,математике,физики,химии,физиологии ..наука дала методы,и это улучило эфф-ть познания мира.

Методы ествествознания доказали свою эфф-ть в науке и ее прикладном применеии- поэтому нов наука об обществе должна была опираться на методы естевст-х наук которые зарактеризуются –точностью,воспроизводимостью,доказательностью.