Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИСП Тесты по философии.doc
Скачиваний:
517
Добавлен:
09.06.2016
Размер:
635.39 Кб
Скачать

Тест № 23

1. Философ, связавший добродетель со знанием, создавший концепцию этического интеллектуализма:

  1. Анаксагор

  2. Сократ

  3. Гераклит

  4. Платон

  5. Аристотель

2. Общим для всех представителей Элейской школы является:

    1. Убежденность в ограниченности человеческих чувств в достижении истины

    2. Признание существования бога

    3. Уверенность в неспособности разума к познанию

    4. Отказ от трактовки проблем познания

    5. Антропологизм

3. Первая философская школа в истории европейской философии:

      1. Пифагорейская

      2. Элейская

      3. Милетская

      4. Атомистов

      5. Платоновская

4. Средневековый философ, создавший учение о гармонии веры и разума, гармонии истин откровения и истин науки:

  1. Абеляр

  2. Роджер Бэкон

  3. Дунс Скотт

  4. Фома Аквинский

  5. Августин

5. Направление средневековой философии, утверждавшее, что универсалии существуют независимо от сознания реализм

6. Родоначальник гуманизма в эпоху Возрождения

  1. Петрарка

  2. Томас Мор

  3. Коперник

  4. Макиавелли

7. Основные принципы философии эпохи Возрождения:

    1. Гуманизм

    2. Монизм

    3. Дуализм

    4. Теоцентризм

    5. Антропоцентризм

8. Исходный пункт, начало всякого познания, философского мышления по Декарту:

      1. Чувственное восприятие

      2. Априорные формы рассудка

      3. Агностицизм

      4. Сомнение

      5. «Вещь в себе»

9. Автор учения об антиномиях разума:

    1. Кант

    2. Фихте

    3. Шеллинг

    4. Гегель

    5. Фейербах

10. Категории, относящиеся к философской системе Канта:

    1. Вещь в себе

    2. Субстанция и модусы.

    3. Априорные формы

    4. Категорический императив

    5. Интеллектуальная интуиция

11. Классификацию основных форм движения материи произвел:

  1. Бэкон.

  2. Декарт.

  3. Лейбниц.

  4. Фейербах.

  5. Энгельс.

12. К рациональному познанию относятся:

  1. Понятие;

  1. восприятие;

  1. суждение;

  2. умозаключение;

  3. Представление.

13. Недостаток сенсуализма и рационализма состоит в:

  1. неадекватности отражения;

  1. односторонности;

  1. диалектичности.

  2. метафизичности.

14. Язык является:

  1. Самостоятельным по отношению к мысли;

  1. Определяющим мысль и ее содержание;

  1. формой выражения идеального.

15. Автор книги «Третья волна», посвященной типологии истории и сущности информационно-компьютерной революции:

  1. Белл;

  1. Арон;

  1. Дж. Гэбрейт;

  2. Масуда;

  3. Тоффлер.

16. Целостное представление о предметах и явлениях в процессе познания формирует:

  1. мироощущение

  1. мировосприятие

  1. миропонимание

  2. моральные установки

  3. религиозные позиции

17. Идеалистическое направление, признающее бога в качестве создателя природы, но не вмешивающегося в дальнейшем в бытие созданного:

  1. пантеизм

  1. дуализм

  1. деизм

  2. атеизм

  3. монотеизм

18. Идеалистическое направление, по которому все бытие определяется законами логики – это: панлогизм

___________________________________

19. Тенденция бытия социального, выражающаяся в растущей взаимозависимости различных регионов мира и ведущая к новому мировому порядку:

  1. гуманизация

  1. виртуализация

  1. технологизация

  2. институтализация

  3. глобализация

20. Философское учение о человеке:

  1. антропология

  1. генетика

  1. геронтология

  2. гносеология

  3. биология