- •Программа развития
- •Деятельность администрации.
- •Стратегия развития образовательного учреждения
- •Работа с коллективом образовательного учреждения
- •Партнерство и ресурсное обеспечение деятельности доу.
- •Образовательный процесс
- •Результаты
- •Информационно – аналитическая справка. Информация об эффективности работы доу.
- •Информация о потребностях субъектов образовательной деятельности.
- •Основные субъекты образовательного процесса:
- •Ожидаемые конечные результаты реализации программы. Обязательные результаты реализации государственного задания, подтвержденные итогами внешнего контроля и надзора.
- •Рейтинговые: индивидуальные достижения доу , зафиксированные в ходе сравнительной общественной экспертизы результатов реализации программы.
- •6. Основные направления реализации программы
- •5.1 Проект 1. Обеспечение качества дошкольного образования
- •5.2 Проект 2. Инновационное программно-методическое обеспечение образовательного процесса доу, методики, технологии
- •5.3 Проект 3. Организация работы с кадрами
- •5.4 Проект 4. Организация развивающего образовательного пространства
- •5.5 Проект 5. Создание медико-социальных условий пребывания в доу
- •5.6 Проект 6. Взаимодействие с родителями воспитанников
- •5.7 Проект 7.Взаимодействие с социумом
- •5.8 Проект 8. Повышение безопасности образовательного процесса, его комфортности для всех участников.
- •Финансирование Программы осуществляется из средств бюджета. Также для реализации мероприятий планируется привлечение внебюджетных финансовых средств и иных поступлений.
Партнерство и ресурсное обеспечение деятельности доу.
Работа с родителями и социальными партнерами | ||||||
В ДОУ проводится работа с родителями и законными представителями |
|
+ |
|
|
В ДОУ разработан план работы с родителями и законными представителямиВысокая степень доверия родителей к деятельности администрации |
Несистематичность в работе администрации с родительским комитетом ДОУ. |
В ДОУ осуществляется сотрудничество с социальными партнерами |
|
+ |
|
|
В ДОУ создана система сотрудничества с социальными партнерами. |
Требуется расширение и систематизация социального партнерства. |
Есть мероприятия по привлечению дополнительных ресурсов (дополнительные платные услуги, конкурсы и т.д.) |
+ |
|
|
|
|
Отсутствие лицензии на ведение дополнительных образовательных услуг.
|
Планомерность и эффективность использования ресурсов. | ||||||
Бюджетные средства используются планомерно, эффективно и целесообразно. |
|
|
+ |
Бюджетные средства ДОУ используются планомерно, эффективно и целесообразно. |
Для эффективного использования средств применяется план-график проведения аукционов, на сэкономленные средства закупаются необходимые ресурсы или выполняются работы. |
|
Экономно и эффективно расходуются различные виды ресурсов (кадровые, материальные, информационные и др.) |
|
|
+ |
- В ДОУ стабильность кадрового состава. Штат ДОУ укомплектован полностью. -Ведется постановка и учет материальных ценностей. Выполняется план экономии энергоресурсов.
|
За счет стабильности кадрового состава совершенствуется педагогическое мастерство, практикуется наставничество. Сохраняются и пополняются материальные запасы. Экономия энергоресурсов позволяет рациональнее вести финансово-хозяйственную деятельность. |
|
Помещения ДОУ и другие ресурсы используются по назначению, налажена эффективная деятельность всех помещений |
|
+ |
|
- С 2013 года в ДОУ открыто 5 новых групп.
|
Ежегодно в ДОУ проводятся плановые ремонты помещений. |
-Требуется восстановление тренажерного зала, игротеки.. |
Осуществляется работа по улучшению ресурсного обеспечения |
|
+ |
|
|
Пополняется ресурсное обеспечение |
Недостаточное пополнение ресурсного обеспечения, по сравнению с требованиями введения в ФГОС ДО, т. к. на данный момент существуют более приоритетные направления использования средств. |
Образовательный процесс
Систематически осуществляется планирование и руководство образовательной деятельностью. | ||||||
В процессе планирования образовательной деятельности (разработке образовательной программы, годового плана работы, рабочих программ) участвуют как отдельные группы, так и весь педагогический коллектив |
|
|
+ |
- В ДОУ созданы творческие группы: по введению ФГОС ДО, по разработке образовательной программы . - Все педагоги участвуют в разработке ООП ДО. - Годовой план принимается на Педагогическом совете ДОУ |
|
Бессистемность в работе творческих групп. Большой объем вопросов, требующих немедленного решения. |
Образовательный процесс строится на основе утвержденных рабочих программ, с учетом инновационных требований и индивидуальных потребностей воспитанников. |
|
+ |
|
- Все группы имеют разработанные с учетом инновационных требований и индивидуальных потребностей воспитанников утвержденные рабочие программы. |
|
- Существует необходимость разработки индивидуального маршрута развития ребенка.
|
Образовательный процесс | ||||||
Образовательный процесс осуществляется с соблюдением всех требований нормативно-правового обеспечения |
|
+ |
|
В ДОУ создана система контроля за соблюдением всех требований нормативно-правового обеспечения |
|
|
Образовательная программа постоянно совершенствуется |
|
+ |
|
- В ДОУ ведется работа по внедрению новых передовых технологий. |
Педагоги обучаются и внедряют в работу с участниками образовательного процесса новые технологии |
|
Соблюдается преемственность в образовательном процессе между ступенями обучения (ДОУ-школа) |
|
+ |
|
- На базе ДОУ проводятся массовые мероприятия с участием учащихся ГБОУ СОШ №159 |
|
Недостаточна связь преемственности по обучающим программам между ступенями обучения (ДОУ-школа) |
Существует социально-психологическое сопровождение образовательного процесса |
|
+ |
|
|
Осуществляется социально-психологическое сопровождение образовательного процесса: Штатный педагог-психолога |
Невозможность индивидуального сопровождения воспитанников из-за их большой численности на 1 педагога – психолога. |
Образовательный процесс планируется и осуществляется с учетом социального заказа |
|
+ |
|
Образовательный процесс в ДОУ планируется и осуществляется с учетом социального заказа. |
|
Отсутствие лицензии на ведение дополнительных образовательных услуг.
|
В ДОУ проводится мониторинг результатов образовательного процесса |
|
+ |
|
|
-В ДОУ в соответствии с ФГОС ДО проводится педагогический анализ работы педагога по программе. -В ДОУ создана система контроля выполнения годового плана работы |
- Система педагогического анализа и педагогической диагностики в настоящее время систематизируется.. |