- •Лабораторная работа №1
- •2) Работа с колонтитулами:
- •3) Расстановка переносов в тексте:
- •4) Работа с поиском и заменой фрагментов текста:
- •5) Работа с различными видами ссылок в Word:
- •6) Работа с несколькими документами:
- •7) Работа со справочной системой Word:
- •8) Доложите преподавателю об окончании выполнения работы.
- •Введение
- •Язык Visual Basic
- •Элементы языка и структура программ
- •Переменные
- •Константы
- •Последовательность выполнения операций
- •Приложение А
- •Лабораторная работа №2
- •Вычисление обратной матрицы
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №2
- •Три основных действия по созданию документа
- •Действие 1. Выбор и открытие шаблона.
- •Действие 2. Перетаскивание и соединение фигур
- •Действие 3. Добавление текста в фигуры.
- •Добавление текста непосредственно в фигуру
- •Что такое фигуры, наборы элементов и шаблоны в Visio.
- •Фигуры
- •Быстрая настройка фигур
- •Наборы элементов
- •Открытие любого набора элементов Visio
- •Дальнейшие действия
- •Помощь в создании более сложных документов
- •Изучите разнообразные шаблоны Visio
- •Просмотрите наборы элементов
- •Просмотрите меню
- •Примеры работы в Visio:
- •Лабораторная работа №4, 5
6.Повторите шаги 5 и 6 для каждого стиля, которым в документе оформлены заголовки, подлежащие включению в оглавление.
7.Нажмите кнопку OK.
8.Чтобы воспользоваться одним из готовых решений, выберите нужный вариант в поле «Форматы».
9.Выберите другие параметры оглавления.
Вставка указателей
Указатель — это список понятий и определений со ссылками на страницы, на которых эти понятия встречаются. Создание указателя выполняется в два этапа: идентификация элемента текста, включаемого в указатель, и сборка всех отмеченных элементов.
Задание
Приобрести навыки работы в текстовом редакторе Microsoft Word, в том числе работы со сносками, создания оглавлений и работы с большими (структурированными) документами.
Порядок выполнения:
1)Настройка абзацев:
•создать с помощью «Microsoft Word» новый документ с именем «Отчет_06»
•вставить в документ текст из пункта «Задание №1» раздела «Задание к работе». сохранить выравнивание абзацев «По ширине»;
•Включить автоматическое выделение знаков абзаца и автоматическое выделение слов целиком;
•изучить другие параметры настройки функций редактирования текста;
2)Работа с колонтитулами:
•ввести в качестве верхнего колонтитула вашу фамилию, имя и отчество;
•в качестве нижнего колонтитула ввести текст: «Текущее дата и время:» и, используя пункт меню «Вставка», добавить время и дату в формате «ДД.ММ.ГГГГ
ЧЧ.ММ.СС» с возможностью обновления;
•добавить нумерацию страниц к своему отчету в правом нижнем углу страницы. Первую страницу оставить БЕЗ номера!
3)Расстановка переносов в тексте:
•добавить в текст автоматический перенос слов, указав «Ширину зоны переноса слов» равной 0,5 и «Максимальное число последовательных переносов» равное 2;
•во втором абзаце текста запретить автоматический перенос слов;
4)Работа с поиском и заменой фрагментов текста:
•во всем тексте осуществить выборочную замену слова “текст” (корень слова) на слово “документ”, где это лексически приемлемо;
•создать автозамену ваших фамилии и имени, на ваши фамилию с инициалами, вида: «Фамилия И.О.», создайте новый абзац и наберите в нем ТОЛЬКО свою фамилию и имя и после нажатия промела, пронаблюдайте работу функции «Автозамена»
5)Работа с различными видами ссылок в Word:
•после предложения «С этой целью используется до 50 процентов выпускаемых в мире персональных компьютеров» вставьте сноску внизу страницы. Текст в сноске: См.: Макарова Н.В. Информатика. Учебник для ВУЗов. – М.: Финансы и статистика, 1999. – С. 19.
•создать новый документ и переключите его вид в режим «Структура»
•воспользовавшись примером, в Задании №2 раздела «Задание к работе», создать структурированный документ. В качестве заголовков разного уровня использовать соответствующие стили: Заголовок 1, Заголовок 2 и т.д.
•добавить к заголовкам многоуровневую нумерацию типа «П.В.Т.», где П – число заголовка первого уровня, В – число заголовка второго уровня, Т – число заголовка третьего уровня. Для этого выделить весь текст, сделать его в виде соответствующего многоуровневого списка, затем, увеличивая отступы заголовков соответствующих уровней, добиться необходимого вида многоуровневой нумерации;
•текст в скобках в абзаце «Приложение А» после слов «к пунктам» вставьте в виде перекрестной ссылки на соответствующие заголовки (сначала номер заголовка, затем его текст);
•осуществить переход на новую страницу, добавлением соответствующего разрыва, очистить формат абзаца (через установку стиля «Очистить формат»), и ввести по центру слово «Оглавление:»
•вставить с новой строки оглавление по команде «Вставка/ Ссылка/Оглавление и указатели…»;
•во вкладке «Оглавление» отобразить заголовки до 2-го уровня включительно;
•поменять местами заголовки «Несколько слов об объектном программировании» и «Элементы языка и структура программ» и обновить оглавление;
•сохранить документ под именем «Лаб_06_Выполнение» и закрыть его.
6)Работа с несколькими документами:
•открыть отчет о лабораторной работе (ЕСЛИ ОН ВАМИ БЫЛ ЗАКРЫТ!)
•добавить строку в конце документа-отчета, затем вставить разрыв страницы;
•с новой страницы вставить файл «Лаб_06_Выполнение» с помощью меню «Вставка/Файл»;
7)Работа со справочной системой Word:
•вызвать клавишей «F1» Справку Microsoft Word;
•в поле для поиска ввести «Предметные указатели», осуществить поиск, выбрать среди найденных ссылок «Создание предметного указателя» и открыть её;
•раскрыть все ссылки в окне «Создание предметного указателя»;
•выберите определения, выделенные зеленым цветом и скопируйте их в отчет по лабораторной работе. Пример вставки определения приведен ниже:
Пример:
Вопрос: Что называется указателем в документе Word?
Ответ: Указатель — это список понятий и определений со ссылками на страницы, на которых эти понятия встречаются. Создание указателя выполняется в два этапа: идентификация элемента текста, включаемого в указатель, и сборка всех отмеченных элементов)
8) Доложите преподавателю об окончании выполнения работы.
Содержание отчета
1.Титульный лист;
2.Цель лабораторной работы;
3.Ход работы, содержащий следующие результаты выполнения:
–применение автозаполнения, замены текста, расстановки переносов и колонтитулов по пунктам 1-4 раздела «Порядок выполнения работы»;
–результаты добавления различного вида специализированных ссылок и информации из справочной системы Word по пунктам 5-7 раздела «Порядок выполнения
работы»
4.Выводы.
Контрольные вопросы
1.Что такое колонтитулы? Какие они бывают? Что может служить в качестве колонтитула?
2.Как осуществить вставку колонтитулов?
3.Как выполняются правка и замена текста?
4.Как задать автоматический перенос слов в абзаце?
5.Что такое мягкий перенос?
6.Что такое неразрывный дефис и для чего его вставляют в текст?
7.Как можно организовать перенос слов?
8.Как можно вставить номера страниц в документ Word?
9.Что называется оглавлением документа?
10.Как создать оглавление?
11.Что называется указателем в документе Word?
12.Какие этапы включает в себя создание указателя?
13.Как выполняется идентификация элемента указателя?
14.Как осуществляется сборка указателя?
15.Как осуществить автоматическое выделение знаков абзаца?
16.Как осуществить автоматическое выделение слов целиком?
17.Как осуществить изменение параметров ввода и правки?
18.Как осуществить нумерацию страниц?
19.Как осуществить вставку в документ текущих значений даты и времени?
20.Как осуществить расстановку переносов?
21.Что такое сноска, и какова ее структура?
22.Как вставлять и работать со сносками?