
- •Государственное образовательное учреждение
- •Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия р а з д е л I.Общая часть
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •3.Комментарий к фз «о содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» / Под ред. А.С. Михлина, в.И. Селиверстова. – м.: Юриспруденция, 2005.
- •Р а з д е л II.Особенная часть
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •Тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Литература для подготовки к экзамену
II. План семинарского занятия
1. Правовые основы содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых.
2. Принципы содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых.
3. Места содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых.
4. Организационная структура и компетенция изолятора временного содержания.
5. Организационная структура и компетенция следственного изолятора.
6. Правовой статус подозреваемых и обвиняемых, содержащихся под стражей.
7. Режим в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых, меры его обеспечения.
8. Использование должностными лицами таможенных органов оперативных возможностей изоляторов временного содержания и следственных изоляторов для выявления, раскрытия и расследования преступлений в сфере таможенного дела.
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
В ходе выполнения заданий для самостоятельной работы и при подготовке к семинарскому занятию по теме 1.5 студентам настоятельно рекомендуется вспомнить социально-правовое назначение института содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых, основания и условия применения данных мер уголовно-процессуального принуждения. При этом необходимо постоянно учитывать то обстоятельство, что подозреваемый и обвиняемый обладают отличным от осужденного объемом прав и обязанностей в силу конституционного принципа презумпции невиновности.
Только опираясь на данные знания, ранее полученные в процессе изучения учебной дисциплины «Уголовно-процессуальное» право, возможна эффективная подготовка студента по выносимым на семинарское занятие вопросам.
Кроме того, студенту рекомендуется учитывать и то обстоятельство, что УИК РФ вопросы содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых не регулирует. Поэтому в обязательном порядке необходимо ознакомиться с содержанием Федерального закона от 15 июля 1995 года № 103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» (в его действующей редакции).
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. – М.: ТК «Велби», 2009.
2. Федеральный закон от 15 июля 1995 года № 103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» (с послед. изм. и доп.) // СПС «Гарант».
3.Комментарий к фз «о содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» / Под ред. А.С. Михлина, в.И. Селиверстова. – м.: Юриспруденция, 2005.
Дополнительная литература
1. Батяев А.А.О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений: Постатейный комментарий к Федеральному закону. – М: Юстицинформ, 2006.
2. Михлин А.С., Селиверстов В.И. Уголовно-исполнительное право. Вопросы и ответы. – М.: Юриспруденция, 2008.
3. Комментарий к Федеральному закону «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» / Под ред. П.Г. Мищенкова. – М.: БЕК, 1996.
4. Права заключенных: Сборник нормативных документов. – М.: ГроссМедиа, 2006.
5. Правила внутреннего распорядка изоляторов временного содержания, следственных изоляторов, исправительных учреждений и воспитательных колоний. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2007.