Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
3
Добавлен:
29.03.2016
Размер:
1.98 Mб
Скачать

OCR: Allan Shade, janex@narod.ru , http://soc.lib.ru

Чарльз Хортон Кули

Человеческая природа и социальный порядок.

Издание выпущено при поддержке (Фонд Сороса) в рамках мегапроекта "Пушкинская библиотека"

This edition is published with the support of the Open Society Institute within the framework of "Pushkin Library" megaproject

Редакционный совет серии "Университетская библиотека":

Н.С. Автономова, Т.А. Алексеева, М.Л. Андреев, В.И. Бахмин,

М.А. Веденяпина, Е.Ю. Гениева, Ю.А. Кимилев, А.Я. Ливергант,

Б.Г. Капустин, Ф. Пинтер, А.В. Полетаев, И.М. Савельева, Л.П. Репина,

A.M. Руткевич, А.Ф. Филиппов

"University Library" Editorial Council:

Natalia Avtonomova, Tatiana Alekseeva, Michail Andreev,

Vaycheslav Bakhmin, Maria Vedeniapina, Ekaterina Genieva, Yuri Kimelev,

Alexander Livergant, Boris Kapustin, Francis Pinter, Andrei Poletayev,

Irina Savelieva, Lorina Repina, Alexei Rutkevich, Alexander Filippov

КУЛИ Чарльз Хортон

К 90 ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ПРИРОДА И СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК.

Пер. с англ.— М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 2000. — 320 с.

Впервые на русском языке книга основоположника символического интеракционизма, давно ставшая классикой социологии. Это единствен­ное, пожалуй, за последние 100 лет целостное исследование становле­ния человеческого я.

ISBN 5-7333-0016-7

ББК 87.3

® Перевод с английского языка под общей научной редакцией Толстова А. Б.

® Художественное оформление Жегло С. ® Идея-Пресс, 2000 ® Дом интеллектуальной книги, 2000

Содержание

ВВЕДЕНИЕ. НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ИНСТИНКТ 11

Эволюционная точка зрения — Два источника жизни — Что мы при­обретаем благодаря наследственности и что — благодаря общест­ву — Наш образ жизни не изменяет наследственности наших де­тей — Селекция в наследственности — Евгеника — Наследствен­ность и прогресс — Взаимодействие наследственности и социаль­ной среды — Антагонистичны ли они? — Способность человечес­кой наследственности к изменению — Долгий период становле­ния — Усваиваемая наследственность предполагает разнообразную и изменяющуюся жизнь — Что такое инстинкт? — Инстинктивные эмоции в человеке — Примеры инстинктивных эмоциональных склонностей — Человеческое поведение не объясняется прямым воздействием инстинкта — Разум как организация гибкого инстин­кта — Человеческая история — Что такое человеческая приро­да? — Изменяется ли человеческая природа?

Глава I. Общество и индивид 33

Органическая связь — Общество и индивид как стороны одного и того же явления — Ложность их противопоставления — Различ­ные формы этого заблуждения — Общеизвестные вопросы и как на них можно ответить

Глава II. Внушение и выбор 45

Значение этих понятий и их связь друг с другом — Индивидуаль­ные и социальные аспекты воли и выбора — Внушение и выбор у детей — Пределы внушения обычно недооцениваются — Практи­ческие ограничения сознательного выбора — Примеры воздействия окружения — Классовая обстановка — Неосознанность собствен­ной эпохи — Большая или меньшая активность выбора отражает ситуацию в обществе — Внушаемость

Глава III. Общительность и личные представления 66

Цель этой главы — Общительность у детей — Воображаемые раз­говоры и их значение — Что побуждает нас вступать в общение — Нераздельность реальных и воображаемых людей, мысли и обще­ния — Изучение и интерпретация выражения детьми — Символ или чувственный центр личных представлений. — Личная атмосфера

  • Личный облик в искусстве и литературе, в представлении социальных групп — Чувство в личных представлениях — Личное представление и есть непосредственная социальная действительность

  • Общество следует изучать, исходя из воображения — Возможная реальность бестелесных личностей — Материалистическое понятие личности в отличие от понятия, основанного на изучении личных представлений — Я и Другой в личных представлениях — Личное противостояние — Дополнительная иллюстрация и защита изложенного взгляда на личность и общество

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.