Albom med 2

ГУ «ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МЗ УКРАИНЫ»

КАФЕДРА ГИСТОЛОГИИ

АЛЬБОМ

протоколов практических занятий

по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии

Часть ІІ

Модуль 2. Частная гистология и эмбриология.

Студент _______________________________________

Факультет ________________________

Группа ________

1

2

Модуль 2. Частная гистология и эмбриология.

Тема 1. Сенсорные системы: зрительный, обонятельный, вкусовой анализаторы.

Общая цель: Определять морфофункциональную характеристику сенсорных систем организма. Интерпретировать основные особенности строения и функции зритель-

ного, обонятельного и вкусового анализаторов. Владеть характеристиками сетчатки глаза. Воспроизводить и объяснять механизм фоторецепции. Уметь диагностировать на гистологическом препарате структурные элементы зрительного анализатора.

Теоретические вопросы:

1.Общая характеристика органов чувств. Учение о сенсорных системах.

2.Классификация органов чувств по происхождению и структуре рецепторных клеток.

3.Орган зрения. Общая характеристика. Эмбриогенез.

4.Общий план строения глазного яблока. Оболочки, их отделы и производные.

5.Основные функциональные аппараты: диоптрический, аккомодационный, рецеп-

торный.

6.Фоторецепторные клетки.

7.Нейроны и глиоциты сетчатки. Строение желтого и слепого пятен сетчатки. Зрительный нерв.

8.Гематоофтальмический барьер.

9.Вспомогательный аппарат глаза. Возрастные изменения.

10.Орган обоняния. Общая характеристика. Эмбриогенез. Локализация.

11.Обонятельные клетки.

12.Поддерживающие и базальные клетки.

13.Гистофизиология органа обоняния. Вомеро-назальный орган.

14.Орган вкуса. Общая морфофункциональная характеристика и эмбриогенез.

15.Вкусовые почки, их локализация и строение.

16.Вкусовые, поддерживающие и базальные клетки. Гистофизиология органа вкуса.

Литературные источники:

1.Гистология / Под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной.- М.: Медицина, 1999.

2.Лекция по теме.

3

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Выполнить схему строения палочковых и колбочковых фотосенсорных клеток, обозначить структуры:

1.Наружный сегмент

2.Внутренний сегмент

3.Мембранные диски

4.Мембранные полудиски

5.Ядро

6.Митохондрии

7.Аксон

8.Синаптическое

окончание

9.Соединительная

ресничка

10.Эллипсоид

Препарат №1. Retina (сетчатка).

Окраска: гематоксилин-эозин. Ув.: 8×40.

1.Stratum pigmentosum (пигментный слой)

2.Stratum bacillorum et conorum (слой палочек и колбочек)

3.Stratum granulosum externum (наружный ядерный слой)

4.Stratum plexiforme externum (наружный сетчатый слой)

5.Stratum granulosum internum (внутренний ядерный слой)

6.Stratum plexiforme internum (внутренний сетчатый слой)

7.Stratum ganglionare (ганглиозный слой)

8.Stratum fibrarum nervosarum (слой нервных волокон)

4

Индивидуальные задания:

5

Модуль 2. Частная гистология и эмбриология.

Тема 2. Сенсорные системы: слуховой и гравитационный анализаторы.

Общая цель: Определять морфофункциональную характеристику сенсорных систем

организма. Интерпретировать основные особенности строения и функции слухового и гравитационного анализаторов. Владеть характеристиками улитковой и вестибу-

лярной частей лабиринта. Воспроизводить и объяснять механизмы рецепции. Уметь диагностировать на гистологическом препарате структурные элементы анализаторов.

Теоретические вопросы:

1.Орган слуха и равновесия. Общая морфофункциональная характеристика.

2.Наружное, среднее и внутреннее ухо. Костный и перепончатый лабиринты.

3.Вестибулярная часть перепончатого лабиринта: маточка, мешочек и полукружные

каналы, их рецепторные отделы: пятна и ампульные гребешки.

4.Волосковые и поддерживающие клетки.

5.Отолитовая мембрана и купол.

6.Улитковая (слуховая) часть перепончатого лабиринта.

7.Спиральный орган. Волосковые и поддерживающие клетки.

8.Гистофизиология вестибулярного и слухового аппарата.

9.Эмбриогенез органов слуха и равновесия. Возрастные изменения.

Литературные источники:

1.Гистология / Под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной.- М.: Медицина, 1999.

2.Лекция по теме.

6

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

Выполнить на малом и большом увеличениях рисунок препарата, обозначить структуры:

Препарат №1. Organum spirale (улитковый лабиринт).

Окраска: гематоксилин-эозин. Ув.: 8×10; 8×40.

1.Ductus cochlearis (улитковый канал)

2.Membrana vestibularis (вестибулярная мембрана)

3.Ligamentum spirale (спиральная связка)

4.Membrana basalis (базальная мембрана)

5.Lamina spiralis ossea (костная спиральная пластинка)

6.Ganglium spirale (спиральный ганглий)

7.Epitheliocyti pilaris (клетки-столбы)

8.Cellulae sensoriae pilosea internae (внутренние чувствительные волосковые клетки)

9.Cellulae phalangea internae (внутренние фаланговые клетки)

10.Cellulae sensoriae pilosea externae (наружные чувствительные волосковые клетки) 11.Cellulae phalangea externae (наружные фаланговые клетки)

7

Выполнить схему строения ампульного гребня, обозначить такие структуры:

Схема ампульного гребня:

1. Купол

2. Рецепторные клетки

3. Поддерживающие клетки

4. Киноцилии

5. Стереоцилии

6.Соединительнотканный гре-

бень 7. Ампулярный эпителий

Индивидуальные задания:

8

9

Модуль 2. Частная гистология и эмбриология.

Тема 3. Сердечно-сосудистая система. Сосуды и микроциркуляторное русло.

Общая цель: Определять общий план строения и функции сосудов. Сформировать

представление об основных элементах сосудистой стенки. Дифференцировать разновидности сосудов и компонентов микроциркуляторного русла. Определять меха-

низмы микроциркуляции. Интерпретировать свойства сосудов лимфоциркуляторной системы.

Теоретические вопросы:

1.Общая характеристика. Источник и ход эмбрионального развития. Классификация

сосудов.

2.Зависимость строения стенки сосудов от условий гемодинамики. Возрастные изменения.

3.Общий план строения сосудистой стенки.

4.Артерия. Типы артерий (эластическая, мышечно-эластическая, мышечная). Органные особенности артерий.

5.Вены, особенности строения сравнительно с артериями. Классификация вен.

Строение венозных клапанов. Органные особенности вен.

6.Гемомикроциркулярное русло. Гемокапилляры.

7.Строение эндотелия.

8.Артериоло-венулярные анастомозы.

9.Лимфатические сосуды. Классификация, строение лимфатических сосудов разных

типов.

10.Особенности строения лимфатических капилляров и посткапилляров, участие в микроциркуляции.

Литературные источники:

1.Гистология / Под ред. Ю.И.Афанасьева, Н.А.Юриной.- М.: Медицина, 1999.

2.Лекция по теме.

10