Савицкая т. П. Economics is my Speciality.

Учебное пособие для студентов старших

курсов (специалистов, магистров) и аспирантов

экономического факультета.

Москва 2004г.

Методическая записка

Настоящее учебное пособие рассчитано на студентов старших курсов, магистров, а также аспирантов экономических факультетов, совершенствующих свои профессиональные умения и навыки при чтении специальной литературы на английском языке.

Цель пособия – развитие и совершенствование у обучаемых взаимосвязанных профессиональных навыков чтения и монологической речи.

Пособие включает в себя семь разделов (Units), заканчивающихся тестом, тексты для дополнительного чтения, базовый словарь, построенный по алфавитному принципу и толкование некоторых понятий экономики, вызывающих трудности понимания и необходимых для построения высказываний по предлагаемым темам.

Каждый раздел пособия рассчитан на шесть часов занятий и предполагает отработку умений и навыков на английском языке:

1. При чтении текстов по пройденной тематике - для получения информации , осмысления и анализа полученной информации;

2. В речевом общении – развития навыков подготовки сообщений на иностранном языке по специальности.

Пособие включает в себя материал некоторых актуальных тем экономики и предназначено для студентов, имеющих определённые знания основ экономической науки в той или иной отрасли промышленности и усвоивших ядро специальной тематической лексики, а также имеющих базовые знания грамматики английского языка.

Тематика текстов охватывает такие разделы экономики как суть экономической теории, основные понятия рыночной экономики, формы бизнеса в рыночной экономике, финансирование бизнеса, денежные отношения в бизнесе, правительство и рыночные отношения, вопросы глобализации экономики.

Тематика текстов не носит узкоспециального характера, однако при подборе текстов предпочтение отдавалось аутентичным текстам экономического характера, имеющим отношение к автомобилестроению (технике), что позволяет постепенно готовить студентов и аспирантов к пониманию оригинальной литературы актуальной для экономистов- машиностроителей в подлиннике.

Тематика дополнительных текстов соответствует темам текстов основных разделов. Данные тексты предназначены для выработки навыка самостоятельной работы с оригинальной литературой на английском языке также могут служить вспомогательным информативным материалом при подготовке сообщения.

Предлагаемые тексты предназначены для изучающего и поискового чтения; задания коммуникативного характера подготовлены с учётом наличия базовых знаний экономической науки у студентов старших курсов и аспирантов экономического факультета и направлены на развитие у них навыков чтения и говорения по специальности на иностранном языке. Повторение лексико-грамматических явлений в тексте осуществляется в виде упражнений на трансформацию, дополнение, перевод и др. Задания, ориентированные на развитие и совершенствование умений монологического высказывания по предлагаемой тематике, могут выполняться как под руководством преподавателя (на занятии - для обсуждения тех или иных проблем), так и самостоятельно (вне занятия - для подготовки высказываний в устной или письменной форме). Основная цель предлагаемых упражнений – подготовка учащихся к самостоятельной работе над содержательной и смысловой сторонами текста и стимулирование их коммуникативной деятельности. Упражнения могут употребляться подряд или выборочно, по усмотрению преподавателя. Каждый раздел заканчивается тестом, цель которого - активизация мыслительной деятельности обучаемых и контроль использования экономической лексики в монологической речи. В результате своего выполнения тесты могут служить основой для подготовки высказываний по той или иной теме экономики.

Словарь содержит ядро наиболее употребляемой специальной лексики, на базе которой построено пособие.

В конце пособия предлагается толкование некоторых явлений экономической науки, встречающихся в текстах и представляющих определённую трудность для понимания и использования в речи.

Материал учебного пособия апробирован при работе с магистрами и аспирантами экономического факультета Московского государственного технического университета «МАМИ»,а также был использован при работе со студентами старших курсов университета.

При составлении методических указаний использован текстовой материал пособия по экономике «Достижения молодых», М. 2001(Junior Achievement, Colorado Springs, Second Edition- formerly Applied Economics, copyright).