- •Рабочая программа дисциплины (модуля) б.1.Б.6 Правоведение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине.
- •3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно матрице соответствия компетенций и составляющих оп:
- •3.2. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с формируемыми компетенциями.
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •Разделы дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание учебного материала по разделам (темам)
- •Тема 1. Общество, государство, право, политическая власть. Понятие права и его место в системе нормативного регулирования
- •Тема 2. Источники (формы) права. Норма права. Система права
- •Тема 3. Правовые отношения. Реализация права
- •Тема 4. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок
- •Тема 5. Основы конституционного права. Правовой статус личности в рф
- •Тема 6. Основы гражданского права. Граждане и юридические лица как субъекты гражданского права. Право собственности.
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •Тема 1. Общество, государство, право, политическая власть. Понятие права и его место в системе нормативного регулирования
- •Тема 2. Источники (формы) права. Норма права. Система права
- •Тема 3. Правовые отношения. Реализация права
- •Тема 4. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок
- •Тема 5. Основы конституционного права. Правовой статус личности в рф
- •Тема 6. Основы гражданского права. Граждане и юридические лица как субъекты гражданского права. Право собственности
- •Тема 7. Основы административного права. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Тема 8. Основы трудового права. Основания возникновения трудовых прав работников. Трудовой договор. Дисциплина труда. Защита трудовых прав граждан.
- •Тема 9. Основы уголовного права. Преступление и уголовная ответственность
- •Тема 10. Основы семейного права. Условия и порядок заключения брака. Прекращение брака. Права и обязанности супругов
- •Тема 11. Основы наследственного права
- •Тема 12. Основы экологического права.
- •Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы Темы рефератов
- •Контрольные вопросы для самостоятельной работы
- •Перечень примерных вопросов к зачету по дисциплине
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Основная и дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ учебный год
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижневартовский государственный университет»
Факультет экономики и управления
Кафедра социально-гуманитарных наук и туризма
Рабочая программа дисциплины (модуля) б.1.Б.6 Правоведение
Вид образования: |
Профессиональное образование |
Уровень образования: |
Высшее образование бакалавриат |
Квалификация выпускника: |
Бакалавр |
Направление подготовки: |
05.03.06 Экология и природопользование
|
Направленность (профиль) образовательной программы: |
Экология |
Тип образовательной программы: |
Программа бакалавриата |
Форма обучения: |
очная |
Срок освоения образовательной программы: |
4 года |
Нижневартовск
2015г.
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины (модуля) «Правоведение» - овладение студентами знаниями в области права, выработка позитивного отношения к нему, рассмотрение права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости.
Основные задачи курса:
— изучение важнейших принципов правового регулирования, определяющих содержание норм российского права;
— изучение общих вопросов теории государства и права;
— разъяснение наиболее важных юридических понятий и терминов;
— характеристика и подробный анализ основных отраслей российского права.
Ознакомить студентов с важнейшими принципами правового регулирования, определяющими содержание российского права, дать понятие общей социальной направленности правовых установок, привить студентам навыки правильного ориентирования в системе законодательства. Развить умение соотносить юридическое содержание с реальными событиями общественной жизни. Выработка элементарных навыков юридического мышления.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин по вариативной части государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование, профильобразовательной программы "Экология".
Данная дисциплина тесно связана с историей, социологией, политологией, экономикой.
Для освоения данной дисциплины (модуля) студент должен:
Знать: основные правовые понятия, выделять их существенные признаки
Уметь: анализировать основные правовые документы: Конституцию РФ, федеральные законы и др.
Владеть: техникой извлечения из правовых актов, решать простейшие юридические казусы.
3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине.
3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно матрице соответствия компетенций и составляющих оп:
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
3.2. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с формируемыми компетенциями.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать основы теории права, основы действующего конституционного, семейного, гражданского, трудового, административного, экологического, уголовного законодательства и практику применения, цели и задачи данных отраслей права, особенности регулирования различного рода правоотношений (ОК-4);
Уметь правильно толковать и применять нормы права с учетом их изменений и дополнений, определять точный смысл правовой нормы, применять нормативный материал к конкретной ситуации (ОК-4);
Владеть способностью к использованию нормативно-правовой базы в практической деятельности и в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);