Внутренние ситуационные контекстуальные переменные.

Влияние формы собственности на структуру не было выявлено. Субъективные переменные и цель организации. Начали рассматривать с самого начала так, классическая школа. Но с шестидесятых появилось новое в трактовке цели. П. Другер, рассматривавшим организацию как многоцелевую систему. Восемь целей для менеджера упоминал. У классиков цель – производительность. В его школе был предложен метод построение структуры по цели – метод «дерева цели». Главная цель дробится на подцели, которые являются целями на своем уровне. Цели становятся основаниями для формирования подразделений. Один из взглядов на цель – как на предвосхищенный результат. Много подходов, где рациональность менеджера ставят под сомнение, впрочем. Цель = результат связку тоже ставят под сомнение. Если, допустим, не совпадут в конечном счете, цель все равно служит для определения направления движения, а также для интеграции.

Стратегия – тоже субъективная переменная. Один эмпирик считал ее определяющей, это была А. Чембер-мл. Классическая школа выделяла одной из важнейших – здесь планирование с учетом меняющегося взаимодействия организации с внешней средой.

Рассматривал разные реакции менеджера на изменения окружающей среды. Реакции адаптивная и инновационная. Они потом оформляются в стратегии, адаптивная – к оборонительной, инновационная – к позитивной стратегии. Оборонительная - опора на персонал квалифицированной, удержание организации на месте, на котором находится. Позитивная – развитие, поиск нового, смена персонала либо его переквалификация и т.п. Обе стратегии ведут к увеличению размера организации. Формируют различный тип структуры. Оборонительная – вертикально-интегрированные структуры.

Объективные факторы. Размер.

Его тоже выделила Астонская группа. Влияет не на все, определяет только степень структурности деятельности. Чем больше размер, тем выше степень структурности (специализации, нормализации, стандартизации)