- •IOrlov@hse.Ru
- •Москва, 2011 История. Ч. I. История России Пояснительная записка
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки: Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Этническая и эволюционная предыстория Руси. Заселение территории древними этническими культурами и взаимоотношения с другими центрами.
- •Тема 2. Традиционное общество славян. Киевская Русь - государство на стыке христианской, исламской, буддийской цивилизаций и языческого мира.
- •Тема 3. Эволюция общества и государства в XI–XIII вв. Распад социокультурной целостности в XII веке. Нашествия на Русь. Разные модели взаимодействия с Востоком и Западом.
- •Тема 5. Смутаначала XVII века – структурный кризис русского общества. Осознание необходимости перемен в обществе. Внутренняя и внешняя политика в XVI-XVII вв.
- •Тема 6. Древнерусская культура IX–XVII вв.
- •Тема 7. Реформаторство в России (XVIII-XIX вв.): общие закономерности и специфика модели «догоняющего развития». Взаимосвязь модернизационных процессов и циклов российского реформаторства.
- •Тема 8. Реформы государственного аппарата Российской империи. Основные атрибуты империи и принципы политического устройства.
- •Тема 9. Военные реформы XVIII- начала XX вв.: армия и российское общество
- •Тема 10. Приоритеты и критерии экономических преобразований
- •Тема 11. Преобразования в сфере образования и культуры
- •Тема 12. Имперское строительство и национальная политика
- •Тема 13. Государство и церковь: «самодержавие, православие, народность» или секуляризация?
- •Тема 14. Основные направления внешней политики Российской империи в XVIII – начале XX вв.
- •Тема 15. Сущность и специфика советской модели политического устройства (1917-1993 гг.)
- •Тема 16. «Номенклатурный социализм»: политические элиты в ссср
- •Тема 17. Советская социально-экономическая модель и проблемы модернизации советской экономики: от «большого скачка» к экономическому «застою»
- •Тема 18. «Экономика повседневности»: от службы быта к сервисному обществу
- •Тема 19. Внешнее измерение истории ссср: от идеи мировой революции к «новому мышлению»
- •Тема 20. Ссср во Второй мировой войне
- •Тема 21. Советское «имперство»: национально-государственное строительство и национальные отношения в ссср (1922-1991 гг.)
- •Тема 22. Власть и церковь в советской истории: от конфронтации к сотрудничеству
- •Тема 23. Идеологическое и культурное измерение советской системы
- •Тема 24. Российская Федерация на современном этапе: пути и перспективы развития
- •Методические указания студентам
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Порядок формирования оценок по дисциплине
Итоговая оценкапо учебной дисциплине «История России» складывается изсвоевременнойсдачи студентом всех форм промежуточного контроля (нарушение сроков сдачи письменных работ влечет за собой снижение оценки на 2 балла из 10-ти) и оценки за письменный экзамен. Структура итоговой оценки составляет:
1) устный экзамен – 30%;
2) письменный зачет – 20%;
3) эссе – 10%;
4) домашнее задание – 10%;
5) реферат – 10%;
6)контрольная работа – 10%;
7) работа на семинарах – 10%.
Все письменные работы обязательно сдаются в электронном (по e-mail) и печатном виде. При несданных письменных работах – эссе и реферата - студент не допускается к сдаче зачета и экзамена. На зачете и экзаменекатегорически запрещаетсяиспользование любых вспомогательных материалов (кроме разрешенных преподавателем) и электронных приборов. При пересдаче зачета и экзамена учитываются все формы промежуточного контроля, а при сдаче экзамена комиссии – только полученная оценка. На экзамене в случае неудовлетворительной оценки по одному из двух вопросов общая оценка – неудовлетворительно.
Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: уровень проработки литературы (включая дополнительную), активность в дискуссиях, логичность и доказательность выступления, самостоятельность выводов. Оценки за работу на семинарских занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем (Оаудиторная)..
Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:
Отекущий=0,2·Оэссе + 0,2·О к/р + 0,3·Ореф. + 0,3·Од/з.
Результирующая оценка за промежуточный контроль в форме зачета выставляется по следующей формуле, где Озачет– оценка за работу непосредственно на зачете:
Опромежуточный = 0,3·Озачет + 0,3 Отекущий +0,4·Оаудиторная
Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где Оэкзамен– оценка за работу непосредственно на экзамене:
Оитоговый = 0,6 Оэкзамен + 0,4 Опромежуточный
На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.
В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей оценкой по учебной дисциплине.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Базовые учебники
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. М., 2001. 514 с.
Россия в мировой истории. Учебник / Под ред. В.С. Порохни. М., 2003. 591 с.
История России с древнейших времен до 1861 г. / Под ред. Н.И. Павленко М., 2003. 559 с.
История России (XIX- началаXXвв.) / Под ред. В.А. Федорова. М., 1998. 743 с.
Кулешов С.В., Медушевский А.Н. Россия в системе мировых цивилизаций: Учебное пособие. М.: «Русский мир», 2001. 776 с.
Основная литература
Указана отдельно к каждой теме.
Дополнительная литература
Указана отдельно к каждой теме.
Справочники, словари, энциклопедии
Исторический словарь // Электронные словари URL:http://www.edik.ru/history/
Религия: Энциклопедия / сост. и общ. ред. А.А. Грицанов, Г.В. Синило. Минск: Книжный Дом, 2007. 960 с. // Яндекс. Словари URL:http://slovari.yandex.ru/~книги/Религия/
Рубрика «История» // Энциклопедия Кругосвет URL:http://www.krugosvet.ru/taxonomy/term/13
Энциклопедический словарь «История Отечества» // Рубрикон URL:http://www.rubricon.com/io_1.asp
Дистанционная поддержка дисциплины
Для подготовки студентов к семинарам по политической истории России используется сайт http://orlov-i-b.narod.ru, на котором размещаются материалы к отдельным темам курса, задания к семинарским занятиям.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
- проектор для чтения лекций;
- интерактивные карты;
- подсобные материалы для проведения тестов.
д.и.н., профессор кафедры
политического поведения И.Б. Орлов
к.и.н., доцент кафедры
политического поведения С.А. Короткова