Формы контроля

С целью обеспечения эффективного контроля за уровнем освоения знаний студентами используются следующие формы контроля:

• Tекущий контроль (вес 50%): письменные работы (эссе, реферат, контрольная работа), работа на семинарских занятиях (решение задач, выступление с докладами, дискуссии).

а) письменные работы имеют совокупный вес 20%.

б) работа на семинарах имеет совокупный вес 30%. Максимально возможное количество баллов, которые студент может набрать за курс в ходе работы на семинарах, составляет 10 баллов; Оценка за текущий контроль подсчитывается следующим образом:

оценка за письменные работы + работа на семинарах = оценке за текущий контроль

• Экзамен оценивается максимум в 10 баллов и его вес составляет +50%.

Итоговая оценка по десятибалльной системе определяется путем сложения оценок, полученных в рамках текущего контроля и на экзамене, взвешенных заданными весами:

итоговая оценка = оценка за письменные работы*0,2 + работа на семинарах*0,3 + оценка за экзамен*0,5

Например, оценка за письменные работы составляет 6 баллов; работа на семинарах 5 баллов; оценка за экзамен 4 балла; итоговая оценка: 6*0,2 + 5*0,3 + 4*0,5 → 1,2 + 1,5 + 2,0 = 4,7

Округляем по правилам округления чисел и получаем итоговую оценку – 5 баллов.

Полученная оценка проставляется в зачетную книжку и ведомость.

Студентам следует обратить внимание:

1. округление оценки производится по правилам математического округления чисел, в том числе в случае если оценка, являющаяся итоговой, менее 4 баллов (например, итоговая оценка в 3,5 балла по правилам округления даст 4 балла, итоговая оценка в 3,4 балла – 3 балла)

2. при проведении второй пересдачи комиссия, пользуясь правом, предоставленным п. 123 Положения об организации контроля знаний, всегда учитывает результаты текущего контроля знаний и не выставляет результирующую оценку только по результатам освоения дисциплины студентом.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Раздел 1. Общая часть

Тема 1. Понятие, задачи и система уголовного права и науки уголовного

права

Понятие уголовного права, состояние его разработанности. Полемика о понятии уголовного права. Легитимация (вывод о социальной необходимости) уголовного права и ее обоснование. Уголовное право и профессия юриста.

Задачи и функции уголовного права. Конституционные предпосылки формирования задач уголовного права. Споры о задачах уголовного права. Социальный и правовой контроль за применением уголовного закона. Ограниченность задач уголовного права. Предмет и метод уголовного права. Система уголовного права. Общая и Особенная части.

Место уголовного права в системе законодательства и права. Соотношение со смежными отраслями законодательства и права. Экономическая характеристика и механизм действия уголовного закона. Последствия его применения. Ресурсоемкость уголовного закона и практика его применения.

Наука уголовного права. Иные методы познания уголовного права. Обыденное правосознание. Искусство и литература. Роль СМИ. Специфика научной информации. Парадигмы науки уголовного права: соотношение философско-экономического подхода с национально-юридическим. Теория российского уголовного права. Уголовно-правовой дискурс.

План семинарского занятия

1. Понятие уголовного права.

2. Предмет и метод уголовного права.

3. Легитимация (вывод о социальной необходимости) уголовного права.

4. Задачи и функции уголовного права. Их реализация в нормах уголовного законодательства, судебной практике и уголовно-правовой науке.

5. Субсидиарный характер и ограниченность задач уголовного права.

6. Система уголовного права.

7. Место уголовного права в системе законодательства и права.

8. Ресурсоемкость уголовного закона, практика и последствия его применения.

9. Наука уголовного права. Парадигмы науки уголовного права.

Базовый учебник

Уголовное право: Учебник: В 3 т. Т.1. Общая часть/Под общ. ред. проф., Засл. деятеля науки РФ А.Э. Жалинский. – М.: Городец, 2010. С. 33-84.

Основная литература

1. Жалинский А.Э., Энгельгардт А.А. Практикум по уголовному праву/Под ред. А.Э.Жалинского.- М.: Городец, 2008. С. 89-91.

2. Комментарий к уголовному кодексу Российской Федерации/Отв. ред. проф., Заслуженный деятель науки РФ А.Э. Жалинский.- М.: Городец, 2010. С. 12-17.

3. Курсы и учебники по дисциплине.

Дополнительная литература

1. Горобцов В. О перспективах расширения предмета уголовного права // Уголовное право. 2004. №3

2. Голик Ю. В. Перспективы развития уголовного права// Уголовное право в XXI веке: Материалы Межд. науч. конф. На юрид. фак. МГУ им. Ломоносова (31 мая – 1 июня 2001 года) М. «ЛексЭст», 2002 г.

3. Голик Ю., Елисеев С. Понятие и происхождение названия «уголовное право»// Уголовное право. 2002. №2.

4. Жалинский А. Э. О конституционности уголовного законодательства РФ // Право и политика, 2003. №6.

5. Жалинский А. Э. Парадигма уголовно-правового мышления // Право и политика. 2004. №11.

6. Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-инструментальный анализ.- М.: Проспект, 2008.

7. Козлов А. П. Фундаментальные науки и уголовное право: (Вопросы понятия и соотношения): Учеб. пособие. Красноярск. Краснояр. гос. ун-т. Юрид. ин-т. 2001

8. Коняхин В. П. Теоретические основы построения Общей части российского уголовного права. СПб: «Юридический центр Пресс». 2002.

9. Ляпунов Ю. Уголовное право: предмет и метод регулирования и охраны // Уголовное право. 2005 №1.

10. Максимов С. В. Цель в уголовном праве: методологические аспекты// Отв. Ред. Чучаев А. И. Ульяновск. Ульян. гос. у-т. 2002.

11. Пудовочкин Ю. Легитимация уголовного права//Уголовное право, 2007. №6.

12. Яцеленко Б. В. Противоречия уголовно-правового регулирования. М.: МЮИ МВД РФ. 1996 г.