- •Историко-архивный институт
- •Оглавление
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Программа курса
- •Содержание дисциплины Раздел 1. Политические учения древнего мира и средних веков Тема 1. Введение в дисциплину. Политическая мысль Древнего Ближнего Востока (4 часа)
- •Тема 2. Политическая мысль Древней Индии (2 часа)
- •Тема 2. Английская политическая мысль (4 часа)
- •Тема 3. Французская политическая мысль (4 часа)
- •Тема 4. Немецкая политическая мысль (4 часа)
- •Тема 5. Голландская политическая мысль (2 часа)
- •Тема 6. Американская политическая мысль (2 часа)
- •Тема 7. Политическая мысль России (4 часа)
- •Тема 8. Формирование наднациональных политических учений в Новое время (4 часа)
- •Тема 9. Развитие политического знания и политической науки в условиях кризиса позитивизма (4 часа)
- •5. Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестаций по итогам освоения дисциплины
- •5.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины
- •5.2.Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •4. Марсилий Падуанский выступает за:
- •Спенсер Герберт.
- •Фридрих Ницше.
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1. Список источников и литературы Раздел 1. Политические учения древнего мира и средних веков Источники
- •Литература
- •Раздел 2. Политические учения Нового времени (XVI – хiх вв.) Источники
- •Американские просветители // Избранные произведения в 2-х тт. М., 1961-1970. Бабеф г. Сочинения. М., 1975-1982. Т. 1-4.
- •Литература
- •7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся
- •1. Учение Августина о «двух градах» как развитие цицероновской концепции народа и государства.
- •Часть 2. Политические учения Нового времени (хvi – XIX вв.)
- •Юсим м.А. Этика Макиавелли. М., 1990. Семинар 2. Политическое наследие Мартина Лютера (2 часа)
- •Семинар 4. Традиции английской политической мысли: Дж. Локк (2 часа)
- •Семинар 5. Традиции английской политической мысли: э. Берк (2 часа)
- •Семинар 7. Традиции французской политической мысли: ж.-ж. Руссо (2 часа)
- •Семинар 8. Традиции французской политической мысли: а. Де Токвиль (2 часа)
- •Семинар 9. Традиции французской политической мысли: ж. Де Местр (2 часа)
- •Семинар 11. Традиции политической мысли Германии: г. Гегель (2 часа)
- •Семинар 12. Традиции голландской политической мысли: г. Гроций (2 часа)
- •Семинар 13. Традиции российской политической мысли: м.М. Сперанский (2 часа)
- •Семинар 14. Традиции российской политической мысли: к. Победоносцев (2 часа)
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •Рекомендации по подготовке слайдов к презентации доклада
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Николло Макиавелли.
Мартин Лютер.
Т. Гоббс.
Дж. Локк.
Бёрк Э.
Милль Д. Ст.
Спенсер Герберт.
Ш.Л. Монтескье.
Руссо Ж.-Ж.
Алексис де Токвиль.
Ж. Де Местр.
Огюст Конт.
Иммануил Кант.
Иоганн Готлиб Фихте.
Рудольф Иеринг.
Гегель Г.В.Ф.
Фридрих Ницше.
Гуго Гроций.
Бенедикт (Барух) Спиноза.
Джеймс Мэдисон.
М.М. Щербатов.
А.Н. Радищев.
Декабристы. (П. Пестель и Н. Муравьев)
Западники и славянофилы.
Русские консерваторы (К. Леонтьев, К. Победоносцев и др.).
Томас Мор.
М.А. Бакунин.
П.Ж.Прудон.
П.Сорокин
К.Каутский
Э.Бернштейн
Оценивается четкость, информативность, правильность подачи материала, его структурированность, свободное владение темой: умение ответить на вопросы и объяснить проблемные места.
На оценку также влияет и правильное оформление презентации.
Вопросы к промежуточной аттестации (экзамену) часть 1:
«История политических учений» как учебная дисциплина: предмет, структура, периодизация;
Политические учения древнего Шумера, Аккада, Вавилона, Ассирии;
Политические учения древнего Египта и Ирана;
Политические учения древней Индии: периодизация и источники;
Политические учения древней Индии: основные политико-правовые категории;
Политик и политика в «Артхашастре»;
Истоки древнекитайской политической мысли, политические идеи Конфуция;
Политические учения древнего Китая: Мо-цзы, Шан Ян, Шень Бу-хай;
Политические учения древнего Китая: Лао-цзы, Чжуан-цзы, Мэн-цзы;
Политические учения древнего Китая: Чжоули, Сюнь-цзы, Хань Фэй-цзы;
Политические учения древней Греции: Гомер, семь мудрецов, Пифагор, Гераклит;
Политические учения древней Греции: Демокрит, софисты, Сократ;
Политические идеи Платона в сочинениях «Государство» и «Законы»;
Политические идеи Аристотеля в сочинении «Политика»;
Политические идеи Эпикура и Полибия;
Основные направления развития древнеримской политико-правовой мысли;
Политические идеи Цицерона в трактатах «О государстве» и «О законах»;
Древнегреческий и древнеримский стоицизм, «Размышления» Марка Аврелия;
Политические идеи раннего христианства: источники, политическая эсхатология;
Политическая доктрина Аврелия Августина;
Политические и правовые взгляды Фомы Аквинского;
Политические идеи Данте и Марсилия Падуанского;
Политические учения Византийской империи;
Политические учения средневековой Руси;
Политические учения средневековой Индии;
Политические учения средневекового Китая;
Становление средневековой мусульманской политико-правовой мысли;
Концепция мусульманского государства (халифат, имамат) на средневековом Арабском Востоке;
Политические идеи Аль-Фараби;
Политические идеи Ибн-Халдуна;
Вопросы к промежуточной аттестации (экзамену) часть 2:
Политические взгляды Фомы Аквинского. Проблема взаимоотношений светской власти и Церкви;
Политические взгляды Н. Макиавелли. Искусство политической интриги;
Проблема взаимоотношений Церкви и Государства в трактовке Мартина Лютера;
Политические и правовые идеи Реформации. Доктрина Ж. Бодена;
Идеология утопического коммунизма XVI–XVIIвв.
Русская политическая мысль в XVI–XVIIвв.
Особенности трактовки теории общественного договора в работах Т. Гоббса;
Особенности трактовки теории общественного договора в работах Дж. Локка;
Особенности трактовки теории общественного договора в работах Г. Гроция;
Особенности трактовки теории общественного договора в работах Б. Спинозы;
Немецкая политическая мысль эпохи Просвещения;
Итальянская политическая мысль эпохи Просвещения;
В чем состоит главный замысел теории «разделения властей» Ш. Монтескье?
Особенности трактовки теории общественного договора в работах Ж.-Ж. Руссо;
Сущность якобинской диктатуры и основные принципы террора по М. Робеспьеру;
Критика политических реформ периода Французской революции в работах Э. Бёрка. Альтернативная модель;
Критика политических реформ периода Французской революции в работах Ж. де Местра. Альтернативная модель;
Русская политическая мысль в XVIIIвв.;
Политическая мысль в США в XVIII– началеXIXвв.;
А. Токвиль об особенностях общественного строя в США;
Понимание роли России в мире у славянофилов и западников;
Доктрина утилитаризма И. Бентама: специфика понимания права и политики;
Трактовка взаимодействия государства, общества и личности в политической мысли анархизма;
Охарактеризовать суть «классового подхода» в идейно-политическом наследии марксизма;