
- •Расчетно-пояснительная записка
- •Введение
- •Задание к курсовой работе по тмм
- •Подпись преподавателя_________________
- •1.Кинематический анализ рычажного механизма
- •1.1 Описание построений плана положений
- •1.2 Графо-аналитическое определение скоростей и ускорений
- •1.2.1 Построение плана скоростей
- •Точка b' принадлежит стойке х.
- •1.2.2 Построение плана ускорений
- •1.3 Построение двенадцати положений механизма
- •2.Силовой анализ рычажного механизма
- •2.1 Расчет сил тяжести, сил и моментов инерции звеньев
- •2.2 Определение реакций в кинематических парах
- •2.3 Определение уравновешивающей силы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«Витебский государственный технологический университет»
Расчетно-пояснительная записка
к курсовому проекту по ТММ
Тема: «Синтез и анализ механизмов»
Исполнитель:
Штс-48 Короткая П.Н.
Шифр 13291
Руководитель:
ст. преп. Краснер С.Ю.
Витебск, 2015
Содержание
Введение
1.Кинематический анализ рычажного механизма
1.1 Описание построений плана положений
1.2 Графо-аналитическое определение скоростей и ускорений
1.2.1 Построение плана скоростей
1.2.2 Построение плана ускорений
1.3 Построение двенадцати положений механизма
2 Силовой анализ рычажного механизма
2.1 Расчет сил тяжести, сил и моментов инерции звеньев
2.2 Определение реакций в кинематических парах
2.3 Определение уравновешивающей силы
3 Синтез кулачкового механизма
3.1 Построение графиков перемещения и ускорения по графику скорости
3.2 Расчет параметров кулачка
Вывод
Литература
Введение
Теория механизмов, машин и роботов - наука, изучающая методы построения (синтеза) и исследования (анализа) механизмов и машин. При синтезе требуется спроектировать механизм по заданным структурным, кинематическим характеристикам. При анализе необходимо определить скорости и ускорения точек, а также найти реакции в различных соединениях.
Теория механизмов, машин и роботов - первая инженерная дисциплина и она является основой для изучения таких дисциплин как детали машин, машины и аппараты легкой промышленности. Для изучения этой науки необходимы знания по математике и теоретической механике.
Курсовое проектирование по теории механизмов и машин имеет следующие цели и задачи:
а) ознакомить студентов с основными методами кинематического и силового анализа, а также синтеза механизмов, используя графические и аналитические методы;
б) научить студентов самостоятельно применять положения курса при исследовании и проектировании конкретных механизмов, что должно способствовать усвоению и закреплению теоретического материала;
в) привить студентам некоторые навыки применения ЭВМ для анализа и синтеза механизмов, а также при проведении научно-исследовательских работ.
Задание к курсовой работе по тмм
Данные для первого и второго листа
Схема механизма
Вариант |
ОА, мм |
e, мм |
АВ, мм |
AC, мм |
ω1, рад/с |
φ1 |
9 |
20 |
14 |
68 |
26 |
80 |
260 |
Данные для третьего листа
Схема механизма, закон движения
Вариант |
S, мм |
r, мм |
r0, мм |
9 |
100 |
14 |
45 |
Подпись преподавателя_________________
1.Кинематический анализ рычажного механизма
1.1 Описание построений плана положений
Даны следующие параметры механизма:
lOA = 20 мм, lAB = 68 мм, lAC = 26 мм, е= 14 мм
ω1
=
80
,
Р
=
2F1,
q
=
10
,m2=m3
Направление вращения кривошипа – по часовой стрелке.
Выражаем все длины в метрах:
lOA =0,02 м, lAB = 0,068 м, lAC = 0,026 м, е= 0,014 м
Определяем
масштабный коэффициент длин, представляющий
собой отношение действительной длины
в метрах к длине отрезка на чертеже в
миллиметрах. Изображаем длину кривошипа
на
чертеже отрезком
,
равным 50 мм (рис. 1.1). Тогда масштабный
коэффициент будет иметь величину:
Остальные
длины звеньев, изображенные на чертеже,
будут иметь следующие значения:
Из
произвольной точки
под
углом φ1
=
260̊ откладываем отрезок l'OA=50,
получая точку
.
Далее проводим горизонтальную прямуюХ,
отстающую по вертикали на величину e'.
Из точки A
раствором циркуля равным l'AB
, на оси
делаем засечку, получаем точкуB.
На продолжении линии АВ
откладываем расстояние l'AC
и отмечаем точку A.
Указываем положение центров масс S1,
S2,
S3,
которые находятся в серединах отрезков
и в точкеВ.