- •Рабочая программа дисциплины «надежность и долговечность машин»
- •2011 Г.
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Результаты освоения дисциплины
- •Темы лекционных занятий
- •Содержание модулей дисциплины
- •Темы лабораторных занятий
- •4.2. Структура дисциплины
- •4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины
- •Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения
- •5. Образовательные технологии
- •Методы и формы организации обучения
- •6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.4. Контроль самостоятельной работы
- •6.5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
- •Оценка видов занятий дисциплины «Надежность и долговечность машин» по рейтинговой системе
- •Примеры входного контроля по дисциплине «Надежность и долговечность машин» Модуль 2
- •Примеры текущего контроля (тестирование) по дисциплине
- •По дисциплине «Надежность и долговечность машин»
- •8. Формируемые компетенции
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Надежность и долговечность машин
- •131000 «Нефтегазовое дело»,
Темы лабораторных занятий
№ п./п. |
Название практического занятия |
Объём, ч. |
1 |
Теория вероятности. Законы распределения случайных величин |
2,5 |
2 |
Сложное сопротивление материалов. Расчеты на усталость |
4 |
3 |
Неразъемные соединения деталей. Прочностной расчет |
2 |
4 |
Прочность при динамических нагрузках |
4 |
5 |
Расчет валов на жесткость и усталость |
3 |
6 |
Расчет на долговечность подшипников качения |
4 |
|
Всего, часов |
19,5 |
Практические работы не предусмотрены по учебному плану.
4.2. Структура дисциплины
Структура дисциплины по разделам (модулям) и видам учебной деятельности (лекции и практические занятия) с указанием временного ресурса представлена в табл. 3
Таблица 3
Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения
Название раздела/темы |
Аудиторная работа (час) |
СРС (час) |
Колл, Контр.Р. |
Итого | |
лекции |
практ. занятия | ||||
1. Введение в предмет. Основные показатели надежности и долговечности. Исходные представления теории надежности |
2 |
2 |
|
|
|
2. Постановка задач и математические модели теории надежности. Модель-схема надежности линейной части |
6 |
2 |
|
|
|
3. Модели накопления повреждений |
4 |
2 |
|
|
|
4. Классификация нагрузок и воздействий |
4 |
2 |
|
|
|
5. Построение полуэмпирических моделей по данным ресурсных испытаний |
2 |
1 |
|
|
|
6. Многоцикловая и малоцикловая усталость |
2 |
1 |
|
|
|
7. Элементы механики разрушения |
2 |
1 |
|
|
|
8. Рост усталостных трещин |
2 |
1 |
|
|
|
9. Структурные модели накопления повреждений |
2 |
1 |
|
|
|
ИТОГО |
26 |
13 |
52 |
|
91 |
4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины
Распределение по модулям дисциплины планируемых результатов обучения, согласно ООП подготовки бакалавров по направлению 131000 «Нефтегазовое дело» представлено в табл. 4.
Таблица 4
Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения
№ |
Формируемые компетенции |
Модули дисциплины | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 | ||
|
З.2.10 |
+ |
+ |
|
|
|
+ |
|
|
З.2.11 |
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
З.2.23 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
З.3.2 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
У.1.1 |
|
|
+ |
+ |
|
|
+ |
|
У.2.10 |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
У.2.12 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
У.2.23 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
У.3.1 |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
В.2.9 |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
В.2.11 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
В.2.23 |
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
В.3.1 |
|
+ |
+ |
|
|
+ |
+ |