- •Московский гуманитарно-экономический институт
- •Оглавление
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Теория бухгалтерского учета: сущность, содержание и нормативное регулирование
- •Тема 2. Предмет, метод, принципы и виды бухгалтерского учета
- •Тема 3. Балансовое обобщение
- •Тема 4. Первичное наблюдение, документация и инвентаризация
- •Тема 5. Бухгалтерские счета и двойная запись, план счетов бухгалтерского учета
- •Тема 6. Оценка и калькуляция, учет основных хозяйственных процессов
- •Тема 7. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета
- •Тема 8. Основы бухгалтерской отчетности
- •Тема 9. Научные основы экономического анализа
- •Тема 10. Методология и методика экономического анализа
- •Тема 11. Методы и технические приемы экономического анализа
- •Тема 12. Информационное обеспечение экономического анализа
- •Тема 13. Типология видов экономического анализа
- •Тема 14. Система комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 15. История и перспективы развития экономического анализа
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Планы практических занятий
- •Занятие по теме 13. Типология видов экономического анализа
- •7. Тематика курсовых работ
- •Рекомендуемая литература
- •Интернет-ресурсы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Алгоритм самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Бухгалтерский учет и анализ»
- •Карта обеспеченности литературой
- •Фонды оценочных средств
- •Матрица оценочных средств
- •Типы контроля
- •Вопросы по темам лекций
- •Тема 1. Теория бухгалтерского учета: сущность, содержание и нормативное регулирование
- •Тема 2. Предмет, метод, принципы и виды бухгалтерского учета
- •Тема 3. Балансовое обобщение
- •Тема 4. Первичное наблюдение, документация и инвентаризация
- •Тема 5. Бухгалтерские счета и двойная запись, план счетов бухгалтерского учета
- •Тема 6. Оценка и калькуляция, учет основных хозяйственных процессов
- •Тема 7. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета
- •Тема 8. Основы бухгалтерской отчетности
- •Тема 9. Научные основы экономического анализа
- •Тема 10. Методология и методика экономического анализа
- •Тема 11. Методы и технические приемы экономического анализа
- •Тема 12. Информационное обеспечение экономического анализа
- •В чем преимущества компьютерного экономического анализа? Тема 13. Типология видов экономического анализа
- •Тема 14. Система комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности
- •Тема 15. История и перспективы развития экономического анализа
- •Задачи к практическим занятиям
- •Д Касса к д__ лицами к д_Расчетный счет к
- •Синтетические счета
- •Д Касса к д__ лицами к д_Расчетный счет к
- •Аналитические счета по счету
- •Журнал-ордер №1 по счету 50 «Касса»
- •Материальных ценностей
- •Хозяйственные операции организации
- •Распределение коммерческих расходов
- •Расчет финансовых результатов от реализации изделий а и б
- •Задания для практических занятий по экономическому анализу
- •Основные показатели динамики розничного товарооборота торгового долга за 2005-2008 гг.
- •Задание 46.
- •Задание 47.
- •Задание 48.
- •Классификация источников информации для экономического анализа
- •Источники данных для анализа показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия
- •Задание 61.
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Контрольная работа по бухгалтерскому учету
- •Порядок определения номеров вопросов, на которые требуется ответить при выполнении контрольной работы
- •Задание 1.
- •2. За текущий месяц произошли следующие хозяйственные операции:
- •Баланс предприятия на _______________200__г.
- •Журнал регистрации хозяйственных операций
- •Д Касса к д__ лицами к д_Расчетный счет к
- •Оборотная ведомость
- •4. Составить баланс предприятия по состоянию на конец отчетного периода.
- •Баланс предприятия на _______________200__г.
- •Задание 2.
- •Журнал регистрации хозяйственных операций
- •Синтетические счета
- •Д Касса к д__ лицами к д_Расчетный счет к
- •Оборотная ведомость по синтетическим счетам
- •2 Вариант
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Исходные данные для проведения аналитических расчетов
- •Показатели кредитно-рейтинговой системы
- •Примеры тестов Бухгалтерский учет Тесты 1 (20 вопросов)
- •Тесты 2 (30 вопросов)
- •19. Баланс, в котором нет статьи «Использование прибыли», называется
- •20. Особенностью бухгалтерского баланса является отражение хозяйственных процессов
- •Тесты 4 (61 вопрос) Система счетов и двойная запись
- •14. Систематическая запись – это отражение хозяйственных операций
- •Счета для учёта привлечённых источников подразделяются на счета для учёта
- •51. Регулирующие контрарные счета оценки объекта
- •Тесты 5 (41 вопрос) Стоимостное измерение и принципы учёта основных хозяйственных процессов
- •38. Запись: д-т сч «Товары отгруженные»
- •13. Основные подходы к проведению функционально-стоимостного анализа:
- •14. Факторный анализ заключается:
- •16. Использование интегрального приема позволяет избежать следующего недостатка метода цепных подстановок:
- •Вопросы к экзамену
- •Формы контроля
- •Инновационные оценочные средства
- •Примерные темы деловых игр
- •Примеры проектной деятельности
Объем дисциплины и виды учебной работы
очная форма обучения
|
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры |
|
4,5 | ||
|
Аудиторные занятия (всего), в том числе |
126 |
54/72 |
|
Лекции (Л) |
54 |
18/36 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
72 |
36/36 |
|
Семинары (С) |
- |
- |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
|
Самостоятельная работа (всего), в том числе |
126 |
54/72 |
|
Курсовой проект (работа) |
- |
- |
|
Расчетно-графические работы |
- |
- |
|
Реферат |
- |
- |
|
Другие виды самостоятельной работы |
- |
- |
|
Под контролем преподавателя |
- |
- |
|
Вид промежуточной аттестации - экзамен |
36 |
36 |
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
288 |
288 |
|
8 |
3/5 |
заочная форма обучения
|
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры |
|
6,7 | ||
|
Аудиторные занятия (всего), в том числе |
38 |
18/20 |
|
Лекции (Л) |
16 |
6/10 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
22 |
12/10 |
|
Семинары (С) |
- |
- |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
|
Самостоятельная работа (всего), в том числе |
214 |
90/124 |
|
Курсовой проект (работа) |
- |
- |
|
Расчетно-графические работы |
- |
- |
|
Реферат |
- |
- |
|
Другие виды самостоятельной работы |
- |
- |
|
Под контролем преподавателя |
- |
- |
|
Вид промежуточной аттестации - экзамен |
36 |
36 |
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
288 |
288 |
|
8 |
3/5 |
Содержание дисциплины
Тема 1. Теория бухгалтерского учета: сущность, содержание и нормативное регулирование
Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета, его место в системе хозяйственного учета. Историческое развитие бухгалтерского учета. Функции и задачи бухгалтерского учета. Требования к ведению бухгалтерского учета. Измерители, применяемые в бухгалтерском учете: натуральные, трудовые, стоимостные (денежные). Основные понятия бухгалтерского учета: активы, обязательства, капитал, доходы, расходы, финансовые результаты. Пользователи бухгалтерской информации в рыночной экономике: администрация организации, сторонние организации с различными интересами.
Законодательное нормативное регулирование бухгалтерского учета в России. Методическое руководство бухгалтерским учетом и отчетностью организаций Министерством финансов РФ. Национальные и международные стандарты бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности. Необходимость перехода российских организаций на международные стандарты финансовой отчетности. Организационное обеспечение работ по стандартизации бухгалтерского учета и финансовой отчетности в международной практике.