- •Утверждаю
- •Введение
- •Требования, предъявляемые к оформлению презентаций
- •Методические требования по составлению тестовых заданий
- •Методические рекомендации по написанию эссе.
- •Темы лекций и их аннотации Модуль 1. Культура речи
- •Модуль 2. Стилистика
- •Модуль 3. Риторика
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Предмет и задачи, основные понятия курса «Культура речи»
- •I. Подготовка докладов по темам:
- •Тема 2. Орфоэпические и акцентологические нормы
- •Тема 3. Лексические нормы
- •Тема 4. Морфологические нормы современного русского языка
- •II.Ответьте на следующие вопросы:
- •Тема 5. Синтаксические нормы
- •I. Найдите ошибки в данных предложениях, исправьте и объясните характер нарушения синтаксической нормы.
- •II. Какие коммуникативные качества хорошей речи нарушены в данных предложениях?
- •Тема 6. Стили современного русского литературного языка
- •I. Составить таблицу «Функциональные стили литературного языка»
- •II.Составить таблицу «Выразительные средства языка»
- •Тема 7. Структура речевой деятельности. Речевое общение
- •III.Построить схему активного слушания.
- •Тема 8. Культура ораторской речи
- •II. Подготовьте убеждающее выступление:
- •Памятка Примерный план публичного выступления
- •III. Темы докладов, сообщений
- •Итоговый тест Блок 1 (языковая компетенция)
- •Блок 2 (лингвистическая компетенция) Задание 15(выберите два и более вариантов ответа). По родам изменяются … Варианты ответов:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Словари
- •Интернет-ресурсы
- •Глоссарий Акцентологический минимум
- •Орфографический минимум
- •Словарный минимум
- •Образец оформления титульного листа
- •Русский язык и культура речи
III. Темы докладов, сообщений
1. История развития ораторского искусства. Знаменитые ораторы древней Греции и Рима.
2. Ораторское искусство как социальное явление.
3. Основные приемы поиска материала.
Рекомендуемая литература:[4], [5],[12],[13],[27].
Итоговый тест Блок 1 (языковая компетенция)
Задание 1 (выберите один вариант ответа). Ударение падает на второй слог в словах, представленных в ряду … Варианты ответов: 1) заплесневеть, кремень;
2) колосс, баловать;
3) экспертный, углубить;
4) догмат, факсимиле.
Задание 2 ( выберите один вариант ответа). Верно указано произношение слова … Варианты ответов:
1) конста[т'и]ровать;
2) вое[но]начальник;
3) буд[ую]щий;
4) индивид[у]м.
Задание 3 ( выберите один вариант ответа). За рамками литературного языка находятся все слова в ряду … Варианты ответов:
1) крезанутый, ништяк, лохануться;
2) предки, градостроительство, благо;
3) гамбургер, тонер, сервер;
4) невежа, продвинутый, верста.
Задание 4 (выберите один вариант ответа). Значение «трезво оценивать обстановку, признавать действительное положение вещей» имеет фразеологизм … Варианты ответов:
1) смотреть правде в глаза;
2) смотреть косо; 3) пускать туман в глаза;
4) ругать за глаза.
Задание 5 (выберите один вариант ответа). Правильные формы именительного падежа множественного числа обоих существительных представлены в ряду … Варианты ответов:
1) катера, купола;
2) диспетчера, редактора;
3) крема, контейнера;
4) очередя, выговора.
Задание 6 (выберите один вариант ответа). Правильная форма числительного использована в предложении … Варианты ответов:
1) На разбор завалов было брошено более пятисот единиц техники.
2) Мы располагали восьмисот долларами.
3) Более шестиста гектаров занимают посевы.
4) Он расплатился семистами рублями.
Задание 7 (выберите один вариант ответа). Правильно образована форма степени сравнения прилагательного … Варианты ответов:
1) прогрессивный – более прогрессивный;
2) маленький – более меньше;
3) краткий – самый наикратчайший;
4) высокий – высоченный.
Задание 8 (выберите один вариант ответа). Правильно построено словосочетание … Варианты ответов:
1) предложение завкафедрой Николаева;
2) совещание замдиректора Ивановым;
3) заведующий отдела Сергеева;
4) новая завлаборатории Никитина.
Задание 9 (выберите один вариант ответа). Правильно построено предложение … Варианты ответов:
1) МОК принял решение о проведении зимних Олимпийских игр в Сочи.
2) При заполнении документа требуется указать своё ИНН.
3) ОРТ уже заключил контракт на показ всех спортивных мероприятий.
4) В 2009 году ЕГЭ по русскому языку было сдано удовлетворительно.
Задание 10 (выберите один вариант ответа). Речевая ошибка допущена в предложении … Варианты ответов:
1) Артистичный талант стал проявляться в ней с раннего детства.
2) Соединения мышьяка являются токсичными минералами.
3) Должность управляющего клубом остаётся вакантной.
4) В научном тексте встречаются общепринятые и авторские сокращения.
Задание 11 (выберите один вариант ответа). Не пишется слитно со всеми словами, представленными в ряду … Варианты ответов:
1) (не)прочитанная книга; ей (не)здоровится;
2) очень (не)надёжные аргументы; (не)обращая внимания на авторитет докладчика;
3) дверь (не)закрыта; (не)удача ведёт к успеху, а очень (не)лёгкий труд;
4) его (не)долюбливали в классе; (не)покидая дома.
Задание 12 (выберите один вариант ответа). Пунктуационная ошибка при обособлении согласованного определения допущена в предложении … Варианты ответов:
1) Закутанный плащом он шёл по узкой тропинке.
2) В застывшем небе гасло последнее облако, освещённое холодным закатом.
3) Звёздочки слабо мигали, затерянные в небесной глубине.
4) Покрытые снегом горы белели среди ночи.
Задание 13 (выберите один вариант ответа). Орфографические ошибки допущены при написании выделенных слов в предложении … Варианты ответов:
1) Особняк в стиле Ренесанса с колоннадой и подвесными галлереями расположился на склоне горы.
2) Иванов сходил с трибуны с видом победителя, не замечая, что скомпрометировал себя необдуманной импровизацией.
3) Сейчас он стоит около своей коллекции и объясняет что-то официальному оппоненту.
4) Рецензент доказывал, что книга представляет собой компиляцию, а местами и прямой плагиат.
Задание 14 (выберите один вариант ответа). Верным является утверждение, согласно которому в бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие, если … Варианты ответов:
1) вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части;
2) вторая часть содержит результат действия первой части;
3) первая часть обозначает условие того, о чём говорится во второй части;
4) во второй части содержится сравнение с тем, о чём говорится в первой части.