Литература

Бердяев Н.А. Философия свободы: Смысл творчества. М., 1989.

Библер В.С. Что есть философия? // Вопр. философии. 1993. № 1.

Бердяев Н.А. Философия свободы: Смысл творчества. М., 1989.

Вехи. Из глубины: Сб., М., 1991.

Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. М., 1986.

Гулыга А.В. Русская идея и ее творцы. М., 1991.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.

Декарт Р. Сочинения: В 2 т. М., 1989 – 1994.

Ильенков Э.В. Диалектическая логика. М., 1984.

Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.

Ильин И.А. Сущность и своеобразие русской культуры // Москва. 1996. № 1–8.

Леонтьев К.Н. Избранное. М., 1993.

Платон. Диалоги. М., 1986.

Смысл жизни: Антол. / Сост. Н.К. Гаврюшин. М., 1994.

Соловьев В.С. Сочинения.: В 2 т. М., 1997.

Философия и мировоззрение: философские дискуссии 20-х годов. / Сост. П.В. Алексеев М., 1990.

Франк С.Л. Сочинения. М., 1990.

Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., Т. 21.

Тема 2. Социальная природа сознания

1. Понятия материального и идеального. Идеальное и психика.

2. Раскройте связь: совместная деятельность – общение – общие социальные значения – язык – сознание. Стадии сознания: чувственное сознание – самосознание – дух.

3. Соотношение сознания и подсознания, сознания и практики.

4. Сознание индивидуальное и общественное. Уровни и формы общественного сознания. Регулятивная функция сознания в общественной практике.

Литература

Бородай Ю.М. Эротика. Смерть. Табу. М., 1996.

Вышеславцев Б.Н. Этика преображенного эроса. М., 1994.

Гончаров С.З. Так что же такое дух? // Воспитание духовности: ценности и традиции: Сб. науч. тр. Екатеринбург, 1998.

Идеальное // Философская энциклопедия: В 5 т. М., 1962. Т. 2.

Ильенков Э.В. Диалектическая логика. М., 1984.

Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 1991.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопр. философии. 1990. № 10.

Тема 3. Человек как культурно-историческое существо

1. Проблема антропогенеза. Концепции природной, социальной, духовной, богосотворенной сущности человека.

2. Отличие человека как культурно-исторического существа от животных. Социальное и природное в человеке. Основы универсальной сущности человека и ее выражения в обществе, истории.

3. Соотнесите понятия человека, личности, индивидуальности, индивида. Человек как субъект социальных процессов; субъектные качества, их отчуждение; феномены социального манипулирования; творчество и исполнительство.

4. Особенности научно-теоретического, ценностного и практического освоения мира человеком.

5. Познание, его объективное содержание и субъективные формы. Истина, ее критерии. Наука, ее назначение и метод понимания реальности. Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

6. Ценностное освоение реальности. Ценности, их виды, уровни и значение в жизни человека, народа. Особенности нравственного, эстетического, религиозного освоения реальности. Традиционные ценности народа России.

7. Практическое освоение мира человеком, его особенности, формы. Функции практики.