Примерные вопросы для подготовки к зачету и экзамену по философии

1. Предмет, особенности, составные части, функции философии.

2. Принципы и исторические формы материалистической, идеалистической, религиозной философии.

3. Содержание понятий – монизм, дуализм, эклектика, софистика, теизм, пантеизм, атеизм, гуманизм. Приведите примеры из истории философии.

4. Античная философия: ее особенности; характеристика ее трех периодов.

5. Новый принцип философии Сократа; взгляды софистов, киников, киренаиков.

6. Учение Платона об идеях, душе, эросе, познании, диалектике, государстве.

7. Критика Аристотеля учения Платона об идеях; Аристотель о форме и материи, о мышлении, нравственности и государстве.

8. Общее и различное в учениях Эпикура, стоиков, скептиков.

9. Особенности философии Средневековья, характеристика ее периодов: апологетики, патристики, схоластики.

10. Учение Августина Аврелия, Фомы Аквинского.

11. Особенности философии Возрождения: пантеизм, антропоцентризм, гуманизм, социально-политические взгляды, научные открытия; Реформация, протестантская этика и капитализм.

12. Ф.Бэкон и Р.Декарт о научном методе.

13. Идеология французских просветителей XVIII в.

14. Новые идеи классической немецкой философии.

15. Кант о вещи в себе и явлении, пространстве и времени, перцепции и апперцепции. Обоснование И. Кантом всеобщности и необходимости суждений в математике и естествознании? Почему математика является «языком науки»?

16. И. Кант о роли чувств, воображения, рассудка и разума в познании. Этика И. Канта.

17. Строение философской системы Г.В.Ф. Гегеля, его учение о диалектике, о рассудке и разуме.

18. Г.В.Ф. Гегель о развитии сознания: чувственное сознание, самосознание, дух; дух субъективный, объективный, абсолютный.

19. Философия Л. Фейербаха: критика идеализма и религии, антропологический материализм.

20. Тезисы К. Маркса о Л. Фейербахе. Отличие марксистской диалектики от гегелевской.

21. К. Маркс, Ф. Энгельс о социальной сущности человека, сознании и практике, о методе теоретического мышления.

22. К. Маркс, Ф. Энгельс об общественной формации, источниках развития общества, периодизации истории, обосновании коммунизма.

23. Особенности постклассической западной философии. Характеристика позитивизма, герменевтики, прагматизма и инструментализма.

24. Философия жизни: идеи Шопенгауэра, Ф. Ницше, А. Бергсона, О.Шпенглера.

25. Образ человека в экзистенциализме, психоаналитической философии, философской антропологии.

26. Концепции постиндустриального информационного общества. Идеология мондиализма.

27. Русская философия, ее особенности, отличие от марксистской философии, главные направления и идеи.

28. Русская философия XIX в.: особенности отечественных и западных ориентаций, проблема “Россия-Европа” в работах П.Я.Чаадаева, А.И.Герцена, А.С.Пушкина, И.В.Киреевского, А.С.Хомякова, Н.В.Гоголя, Ю.Ф.Самарина.

29. Ф.М. Достоевский о человеке, России, либеральной интеллигенции. Анализ работы «Легенда о Великом инквизиторе».

30. Н.Я.Данилевский, К.Н.Леонтьев о развитии культуры, России и Европе.

31. В.С.Соловьев о кризисе западной философии и о цельном знании.

32. Русская философия XX в.: критика марксизма, материализма, атеизма, интернационализма, утопизма, ценностей технической цивилизации.

33. Философия свободы и творчества Н.А.Бердяева.

34. Содержание сборника «Вехи».

35. С.Л.Франк о нигилизме, крушении кумиров, смысле жизни, духовных основах общества.

36. И.А.Ильин об основах христианской культуры, особенностях Православия, души и культуры русского народа.

37. Н.О.Лосский об интуитивизме, субстанциальных деятелях, свободе воли, ценностях, характере русского народа.

38. Полемика И.А.Ильина с Л.Н.Толстым о сопротивлении злу силой.

39. Учения о смысле жизни Е.Н.Трубецкого, В.В. Розанова, С.Л.Франка.

40. Русская идея: история и современность (по работам Н.А.Бердяева, И.А.Ильина, современных авторов).

41. Какие идеи русской философии актуальны, на ваш взгляд, для современной России? Обоснуйте ответ.

42. Проблема единства мира в философии.

43. Характеристика человека как родового, культурно-исторического существа.

44. Понятие материи, материального; идеальное, его функции и производство в духовной сфере общества; идеальное и психика.

45. Идеальное и сознание. Анализ связи: совместная деятельность - общение - общие значения - язык - совместное знание - сознание.

46. Взаимосвязь сознания и подсознания, сознания и практики. Регулятивная функция сознания в функционировании социальных систем.

47. Сознание индивидуальное и общественное. Уровни и формы общественного сознания.

48. Особенности творческих сил человеческой субъективности: теоретического мышления, продуктивного воображения, эстетического созерцания, воли, веры, любви, совести. Мир на экране целостной и частичной субъективности.

49. Дух, духовность как высший уровень субъективности.

50. Особенности научно-теоретического, ценностного и практического освоения мира человеком.

51. Теоретическое мышление, его особенности. Логические категории, их функции в понимании и познании. Категории бытия, становления, качества, количества и меры.

52. Категории сущности, явления, действительности; содержания и формы; целого и части; элементов, структуры, системы.

53. Категории возможности и действительности; необходимости и случайности; причины, следствия, взаимодействия; причинности и целесообразности.

54. Категории всеобщего, особенного и единичного; детерминизм и свобода, самодетерминация органических систем, человека, общества.

55. Диалектика как метод мышления и теория развития. Понятия развития, противоположностей, противоречия. Принципы диалектического мышления.

56. Объективное содержание и субъективная форма в познании. Истина как процесс; догматизм, релятивизм, субъективизм и диалектика на пути к истине. Критерии истины.

57. Наука, ее назначение, особенности понимания реальности. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Наука и техника.

58. Ценности, их виды, уровни и значение в жизни человека, народа, в деятельности государства. Основные ценности народа России.

59. Ценностные установки культуры и технические цивилизации. Культура и техника в жизни.

60. Особенности нравственного, эстетического, религиозного освоения мира человеком.

61. Человек как субъект и объект социальных процессов. Субъектные качества, их отчуждение; социальное манипулирование.

62. Соотнесите понятия: человек, личность, индивидуальность, индивид; субъектность и субъективность.

63. Общество, его структура. Особенности социальной реальности в отличие от природной. Основные сферы общества, их взаимное влияние друг на друга.

64. Техника, ее виды и причины развития; социальные последствия развития техники.

65. Проблема источников развития общества и периодизация истории; технологический, формационный, культурологический, теологический подходы.

66. Проблема направленности и смысла истории, различные модели истории.

67. Противоречия и глобальные проблемы современного мира. Проблема выбора России своего исторического пути.

Приложение 1