Тестовые задания № 2 на контроль знаний

по теме 1 «Социальное управление в обществе, его особенности и характеристики»

по дисциплине «Социология управления»

для студентов специальности

080504 «Государственное и муниципальное управление»

1. Какой из всех подходов носит более прикладной характер?

а) новый подход

б) системный подход

в) процессный подход

г) ситуационный подход

2. Кто явился инициатором применения штрафной системы санкций?

а) Л. Урвик

б) А. Файоль

в) Ф. Тейлор

г) Л. Ньюмен

д) А. Гастев

3. Иное название «школы человеческих отношений»?

а) школа «управленческих отношений»

б) школа «человеческого фактора»

в) процессный подход;

г) «психология управления»

4. Родоначальник концепции управления?

а) Ф. Тейлор

б) М. Фоллет

в) А. Богданов

г) А. Гастев

д) М. Вебер

5. Какой подход позволяет увидеть взаимосвязь и взаимозависимость функций управления?

а) ситуационный подход

б) процессный подход

в) системный подход

г) новые подходы

6. В каком году А. Маслоу впервые опубликовал свою концепцию?

а) 1940 б) 1941 в) 1943 г) 1950 д) 1942.

7. Чему уделял значительное влияние в своих работах Г. Ливитт?

а) контроль

б) нормативная база

в) информационная технология

г) иерархия

8. Кто впервые изучил проблему применения компьютеров в работе?

а) Г. Ливитт

б) Г. Саймон

в) Э. Мэйо

г) Т. Уислер

9. Родоначальником структурно-функционального подхода являлся?

а) А. Файоль

б) Ф.Тейлор

в) А. Гастев

г) А. Маслоу

д) Н. Савин

10. Кто из авторов книги «Некоторые аспекты философии менеджмента» положил начало развитию эмпирической школы управления?

а) Э. Дэйл

б) С. Дэвис, Г. Кунц

в) Л. Ньюмен

г) Р. Фэлк

11. Какие организационные факторы сопоставил А. Этциони?

а) власть и подчинение

б) власть и мотив

в) власть и контроль

12. Основами системы управления по М. Веберу является?

а) контроль

б) нормы, стандарты

в) принцип «разделения властей»

г) разделение труда

13. Какие подходы соединил А. Этциони?

а) ситуационный и психологический

б) социологический и психологический

в) социальный и психологический

г) научный и психологический

14. Основоположники Хоторнских экспериментов?

а) Э. Мэйо

б) А. Маслоу

в) Ф. Ротлисберг

г) Р. Лайкерт

д) М. Фоллет

15. Какие модели рациональности вывел Этциони?

а) модель «человеческих отношений»

б) модель «выживания»

в) модель «спада»

г) модель «эффективности»

д) модель «развития системы»

16. Отличительные черты школы «человеческих отношений»?

а) соединение формальной и неформальной структуры власти;

б) разграничение формальной и неформальной структуры власти;

в) психологический аспект управления;

г) авторитарный стиль управления

17. На какие группы подразделял процессы М. Портер?

а) основные

б) вспомогательные

в) обеспечивающие

г) технологические

д) управляющие

е) психологические

18. Какой принцип в «классической теории» подразумевал административную ответственность одного лица?

а) принцип соответствия

б) принцип единоначалия

в) принцип диапазона контроля

г) принцип координации

19. Какой подход характеризуется как эмпирический, маркетинговый, информационный?

а) системный

б) процессный

в) новый

г) ситуационный подход

20. Кто являлся лауреатом Нобелевской премии в области социальных, политических, математических наук?

а) Г. Ливитт

б) Т. Уислер

в) Г. Саймон

г) А. Маслоу

21. Качества, необходимые для выполнения сложных обязанностей по Л. Ньюмену:

а) работоспособность

б) старательность

в) ответственность

г) высшее образование

д) стаж

е) квалификация

ж) возраст

22. Кому принадлежит высказывание «человек – социальное животное»?

а) М. Вебер

б) А. Гастев

в) Э. Мэйо

г) М. Фоллет

д) Ф. Тейлор

23. Теория какой из школ предполагала «жесткую иерархию подчиненности»?

а) административная школа управления

б) бюрократическая школа

в) школа человеческих отношений

24. Основоположник понятия «лидерства» в теории управления?

а) М. Фоллет

б) Ф. Тейлор

в) М. Вебер

г) А. Гастев

д) Г. Саймон

Ключ к тестовым заданиям

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24