- •Редактор-составитель в.Ю.Баскаков свободное тело
- •Глава 1
- •1.1. Биосинтез
- •1.2. Розен-метод*
- •1.3. Танцевальная психотерапия*
- •1.4. Метаморфная техника*
- •Глава 2
- •2.1. Русское тело*
- •2.2. Лицо и душа'
- •2.3. Выражение эмоций и тело
- •2.4. Диалоги дыхания: паттерны дыхания как паттерны социального взаимодействия*
- •2.7. Психосоматические метафоры в русском фольклоре *
- •2.8. Лосева в., Акуньков а. Свобода от тела — свобода от мысли?
- •Глава 3
- •3.1. Баскаков в. Танатотерапия — искусство жизни и смерти
- •1. «Театр прикосновений»
- •2. «Телесная гомеопатия»
- •3.2. В. Березкина-Орлова. Актерские телесно-ориентированные психотехники
- •3.3. Е. Горшкова. Выразительные движения. Танец души
- •2.1. Упражнение "Танец на полу"
- •2.2. Упражнение "Пьяный танец"*
- •2.3.Упражнение "Падение"
- •2.4. Упражнение "Равновесие-парение"
- •2.5. Упражнение "Синтез"
- •3.1. Упражнение "Встречи на улице"
- •3.2. Упражнение "Встречи с поклонами"
- •3.3. Упражнение "Передача предмета (шарика)"
- •3.4. Упражнение "Доверие" ("Слепец и поводырь")
- •3.5. Упражнение "Знакомство"
- •3.6. Упражнение "Музыкант и инструмент"
- •3.7. Упражнение "Подари прикосновение"
- •3.8. Упражнение "Научи прикосновению"
- •3.9. Упражнение "Приятие" ("Объятие")
- •3.10. Упражнение "Близость"
- •3.11. Упражнение "Танец с зеркалом"
- •3.12. Упражнение "Синтез" (соответственно в парах)
- •4.1. Упражнение "Организм" ("Механизм")
- •4.2. Упражнение "Встретились два существа"
- •4.3. Упражнение "Жизнь эмоций"
- •4.4. Упражнение "Фантазия"
- •4.5. Упражнение "Чего на свете не бывает"
- •4.6. Упражнение "Свет и тень"
- •3.4.Размышления об этике соматической психотерапии.*
- •Глава 4
- •4.1. Магрит р. Тело в живописи*
- •4.2. Набоков в. Николай Гоголь*
- •4.3. Ерофеев в. Мужское богатство
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3 Методики
- •Глава 4
2.4. Упражнение "Равновесие-парение"
В том, как человек удерживает равновесие тела при малой площади внешней опоры, видно, насколько он внутренне уравновешен, уверен в себе и самостоятелен в тех ситуациях, когда не на что (или не на кого) опереться. Упражнение направлено на выявление и развитие этого качества.
Исполняется под запись спокойной, плавной музыки, воссоздающей образ высоты, небесного простора. Продолжительность упражнения с музыкальным сопровождением 7-10 минут.
Выполняется в положении стоя: либо на одной ноге, с опорой на всю ступню, либо на полупальцах (т.е. на носочках, на цыпочках) обеих ног. Движения выполняются медленно, плавно, без рывков и остановок, как перетекания из одной позы в другую. Упражнение можно выполнять с закрытыми глазами.
Попытаться воссоздать в теле ощущение внутренней опоры, центра тяжести (на уровне пупка); почувствовать свое парение над землей, как летящая птица, опирающаяся распахнутыми крыльями на воздушный поток.
2.5. Упражнение "Синтез"
Исполняется под запись спокойной музыки. Продолжительность 10 минут. Это — танец-импровизация с использованием всех тех принципов движения, которые осваивались в предыдущих упражнениях данного цикла.
Возможные вопросы для общего обсуждения:
— Что вы чувствовали, выполняя то или иное упражнение?
— В каком упражнении вы чувствовали себя наиболее (наименее) комфортно"?
— Какие принципы движения вы использовали в "Синтезе" чаще (реже)?
— Как вы ощущаете себя сейчас, после серии упражнений? Отличается ли ваше настоящее состояние от того, что было перед ее началом? Если да, то чем?
Серия упражнений "Эмоциональные состояния"
Серия состоит из 6-7 упражнений, каждое из которых представляет собой выражение в движениях под музыку какого-либо эмоционального состояния. Последовательность упражнений выстроена таким образом, чтобы передаваемые эмоции как бы бросали исполнителей "из огня в воду", как часто это и происходит в реальности: человек, переживая то или иное состояние, не предполагает, какая эмоция захватит его в следующий момент и как это проявится во вне. Последнее упражнение — примиряющего характера, располагающего к тому, чтобы человек, переживший контрастные эмоциональные состояния, может быть и не всегда приятные, принял бы себя во всех проявлениях, целиком и примирился с собой. Продолжительность каждого упражнения до 5 минут.
Предлагается следующий музыкальный репертуар:
— Л.Бетховен. Лунная соната 1-я часть;
— Ж.Бизе. Вступление к опере "Кармен";
— Г.Гендель. Ария (из кантаты "Dettingen Те Deum");
— С.Прокофьев. Пляс Северьяна (из балета "Сказ о каменном цветке")
— П.Чайковский. Осенняя песнь (из цикла "Времена года");
— А.Глазунов. Прелюдия (Прелюдия и фуга для органа);
— Дж. Каччини. Ave Maria. Процедура работы с упражнениями:
— Инструкция перед началом серии: двигаться так, как подсказывает музыка, т.е. попытаться выразить во внешних движениях те чувства и настроения, которые возникают под ее воздействием; упражнения следуют друг за другом с небольшими паузами, в которые каждый участник находится "один на один" с собой, пытаясь осмыслить возникшие у него эмоции.
— Выполнение участниками упражнений одно за другим с паузами молчания и самонаблюдения (тренер не вмешивается в этот процесс с вопросами, комментариями)
— Расслабление лежа на полу и самонаблюдение (проводится на усмотрение тренера).
— Обсуждение впечатлений в общем кругу. Цикл "взаимодействие с партнером"
Серия упражнений "Встречи"
Общая особенность упражнений этой серии состоит в том, что участники двигаются (шагом) по всему свободному пространству. В процессе такого движения они периодически встречаются друг с другом и, почти не задерживаясь, лишь обменявшись одним-двумя (заданными) жестами, идут дальше. При этом обязательно ритм шагов соотносится с ритмом звучащей музыки.
Процедура работы с упражнениями:
— объяснение и показ тренером основного принципа движения;
— выполнение упражнения с музыкальным сопровождением,
— разъяснение(при необходимости), уточнение нюансов движения и повторное исполнение упражнения с музыкой;
— обмен впечатлениями в общем кругу.