5. Информационно-методические материалы по дисциплине

5.1. Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература:

1. Аминов, И.И. Психология делового общения / И.И. Аминов. – М.: Омега-Л, 2009. – 304 с.

2. Бороздина, Г.В. Психология делового общения / Г.В. Бороздина. – М.: ИНФРА, 2006. – 224 с.

3. Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2000. – 464 с.

4. Мокшанцев, Р.И. Психология переговоров: учеб. пособие / Р.И. Макшанцев. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002. – 352 с.

5. Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасов. – М.: Слово/Slovo, 2000. – 624 с.

Дополнительная литература:

1. Бодалев, А.А. Восприятие и понимание человека человеком / А.А. Бодалев. – М.: МГУ, 1982. – 200 с.

2. Бодалев, А.А. Личность и общение / А.А. Бодалев. – М.: Педагогика, 1983. – 272 с.

3. Гиппенрейтер, Ю.Б. Движение человеческого глаза / Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: МГУ, 1978. – 256 с.

4. Горелов, Н.И. Невербальная коммуникация / Н.И. Горелов. – М.: Наука, 2009. – 112 с.

5. Жуков, Ю.М. Эффективность делового общения / Ю.М. Жуков. – М.: Знание, 1988. – 64 с.

6. Крейдлин, Г.Е. Мужчина и женщина в невербальной коммуникации / Г.Е. Крейдлин. – М.: Языки славянских народов. – 2005. – 224 с.

7. Ли, К.Ч. Искусство ведения переговоров / К.Ч. Ли. – М.: ЭКСМО, 1997. – 400 с.

8. Орлова, В.И. Телефонные переговоры: техника и психология / В.И. Орлова. – М.: Альфа-Пресс, 2007. – 72 с.

9. Психология делового общения; под ред. В.Ю. Дорошенко [и др.]. – М.: ЮНИТИ, 1997. – 279 с.

10. Унт, И. Искусство ведения переговоров. Пошаговое руководство и технология проведения коммерческих переговоров / И. Унт. – М.: Баланс-Клуб, 2004. – 152 с.

11. Чалдини, Р. Психология влияния / Р. Чалдини. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.

12. Фрай, О. Ложь. Три способа выявления. Как читать мысли лжеца, как обмануть детектор лжи / О. Фрай. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 284 с.

13. Экман, П. Психология лжи / П. Экман. – СПб.: Питер, – 288 с.

5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности

1. Задания по реферированию научных текстов.

2. Индивидуальные задания по овладению навыками делового общения.

3. Форма контроля – экзамен.

6. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название дисциплины, с которой требуется согласование	Название кафедры	Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине	Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола)2
Прикладная социальная психология	ОиСП

7. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

на ____ / _____ учебный год

№ п/п	Дополнения и изменения	Основание

Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

___________________________________ (протокол № __ от __________ 20___ г.)

(название кафедры)

Заведующий кафедрой

__________________________ ____________________ _________________________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

__________________________ ____________________ _________________________________

(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)

2 При наличии предложений об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине