- •Учреждение образования
- •Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант)
- •Курс (курсы) __ 1________________________________________________________________
- •2013 Г.
- •Заведующий кафедрой
- •1.2. Формы и методы обучения и воспитания
- •1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов
- •1.4. Требования к компетентности (согласно образовательному стандарту специальности)
- •1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам
- •Содержание учебного материала
- •Учебно-методическая карта учебной дисциплины
- •5. Информационно-методические материалы по дисциплине
- •5.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
5. Информационно-методические материалы по дисциплине
5.1. Перечень рекомендуемой литературы
Основная литература:
Акуленко А.Н. Конверсационный анализ в научном исследовании и практической деятельности психолога: учеб.-метод. пособие / А.Н. Акуленко. Минск: АПО, 2013. ― 44 с.
Квале, С. Исследовательское интервью/ С. Квале. ― М.: Смысл, 2003. ― 301 с.
Страусс, А. Основы качественного исследования: Обоснованная теория, процедуры и техники / А. Страусс, Дж. Корбин. ― М.: Эдиториал УРСС, 2001. ― 256 с.
Янчук, В.А. Введение в современную социальную психологию: Учебное пособие для вузов / В.А. Янчук. ― Минск: Асар, 2005. ― 768 с.
Янчук, В.А. Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход / В.А. Янчук. ― Минск: Бестпринт, 2000. ―416 с.
Дополнительная литература:
Акуленко А.Н. Диалогическая организация взаимопонимания в качественных исследовательских интервью// Психологический журнал, 2008. ― №1. ― с. 7–13.
Акуленко А.Н. Диалогическая концепция взаимопонимания в контексте взаимодействия / А.Н. Акуленко // Психологический журнал. ― 2006. ― № 4. ― С. 16–21.
Верч, Д. В Голоса разума. Социокультурный подход к опосредованному действию: Учебное пособие для высшей школы / Д.В. Верч. ― М.: Тривола, 1996. ― 176 с.
Гадамер, Х.Г. Истина и метод: основы философской герменевтики / Х.Г. Гадамер; Общ. ред. Р. Н. Бессонова. – М.: Прогресс, 1988. – 699 с.
Гарфинкель, Г. Исследования по этнометодологии / Г. Гарфинкель. ― СПб.: Питер, 2007. ― 335 с.
Гиртц, К. С точки зрения туземца - о природе понимания в культурной антропологии / К. Гиртц // SOC.LIB.RU Социология, психология, управление. [Электронный ресурс]. ― 2006. ― Режим доступа: http://soc.lib.ru/su/390.rar. ― Дата доступа: 20.05.2013.
Гофман, И. Представление себя другим в повседневной жизни / И. Гофман. ― М.: Канон-пресс-Ц, Кучково поле, 2000. ― 304 с.
Джерджен, К.Дж. Социальный конструкционизм: знание и практика : Сб. статей / К.Дж. Джерджен; Пер. с англ. А.М. Корбута; Под общ. ред. А.А.Полонникова — Минск: БГУ, 2003. ―232 с.
Дильтей, В. Описательная психология / В. Дильтей. – 2-е изд. ― СПб.: Алетейя, 1996 – 160 с.
Макаров, М.Л. Основы теории дискурса / М.Л. Макаров. — М.: Гнозис, 2003. — 280 с.
Мельникова О.Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании: Методология и техники качественных исследований в социальной психологии: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений / О.Т. Мельникова. ― М.: издательский центр «Академия», 2003. ― 272 с.
Мертон, Р. Фокусированное интервью / Р. Мертон, М.Фиске, П.Кендалл // SOC.LIB.RU Социология, психология, управление. [Электронный ресурс]. ― 2006. ― Режим доступа: http://soc.lib.ru/su/349.rar. . ― Дата доступа: 20.05.2013.
Психологические исследования дискурса: Сборник научных трудов / Отв. ред. Н.Д. Павлова. ― М.: ПЕРСЭ, 2002, ―208 с.
Семенова, В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. Учеб. пособие для студентов вузов / В.В.Семенова. ― М.: Добросвет, 1998. ― 289 с.
Уайт М. Карты нарративной практики /М. Уайт. . ― М.: Генезис, 2010 ― 326 с.
Янчук, В.А. Постмодернистский социокультурно-интердетерминистский диалогизм в психологическом объяснении / В.А. Янчук // Психологический журнал. – 2007. –№. 2. – с. 4–14.
Янчук, В.А. Проблема метода психологического исследования: от модернистской экстраспекции к постмодернистской диалогической методологии / В.А. Янчук // Психологический журнал. –2007. –№ 1. – с. 4–15.