Методические указания к выполнению контрольных работ

Студенты выполняют работу в соответствии с шифром зачетной книжки письменно (в компьютерной форме). Объем контрольной работы определяется студентом самостоятельно с учетом полного раскрытия темы (но не более 15 страниц). На титульном листе указывается – название университета, кафедры, дисциплины, тема работы, Ф.И.О. студента, шифр зачетной книжки, специальность, курс, группа, Ф.И.О. преподавателя, год выполнения работы.

Контрольная работа включает в себя следующие разделы:

1. План

2. Введение

3. Основная часть (главы и параграфы)

4. Заключение

5. Список литературы.

При написании основной части контрольной работы внизу страницы приводится обычная сноска на использованную литературу и источники в такой форме: 1. Боголюбова Н.М. Межкультурная коммуникация и международный культурный обмен. – СПбКО, 2009. В работе могут быть приведены таблицы и рисунки (схемы, графики, диаграммы и т.п.), каждый из них должен иметь порядковый номер.

Качество выполнения контрольной работы рассматривается как один из критериев при итоговой оценке знаний студента по данной дисциплине.

Темы контрольных работ

1. Невербальные аспекты кросскультурной коммуникации.

2.Коммуникация с помощью органов чувств (окулесика, ольфракция, гастика, гаптика, кинесика).

3.Использование невербальной коммуникации в создании рекламных сообщений.

4. Типы восприятия кросскультурных различий.

5. Этапы восприятия иной культуры.

6. «Культурный шок» и его отражение в кросскультурных коммуникациях.

7. Образы, имиджи и стереотипы в кросскультурных коммуникациях и международном культурном обмене.

8. Россия и россияне: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

9. Великобритания: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

10. США: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

11. Германия: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

12. Франция: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

13. Страны Восточной Азии: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

14. Страны Латинской Америки: национальный характер, образ и уклад жизни, ментальные особенности, традиции, самовосприятие и самопрезентация, поведенческие стереотипы, этика делового общения.

15.Тактильное поведение представителей разных культур в зависимости от социального положения партнеров, пола, степени знакомства, отношения участников коммуникации друг к другу.

16.Проблема понимания в кросскультурных коммуникациях.

17. Причины культурных конфликтов в кросскультурных коммуникациях.

18. Культурная экспансия как форма кросскультурных коммуникаций.