- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Введение
- •Правила чтения сочетаний гласных букв
- •Согласные звуки в английском языке
- •Сочетания английских гласных и согласных
- •Writing a short personal profile
- •Vocabulary drills
- •We are students of Medical University
- •3.Our teachers and professors…
- •Grammar reference
- •Глаголы to be, to have
- •1. О людях
- •2. О местоположении 3. О странах и городах
- •4. О профессиях 5.О времени
- •6. О предметах 7. О состоянии и признаках
- •Местоимения в английском языке
- •Порядок слов в английском утвердительном предложении (псдо)
- •Артикли в английском языке
- •Образование множественного числа существительных
- •Порядок слов в английском вопросительном предложении с глаголом to be
- •Present simple, past simple, future simple tenses
3.Our teachers and professors…
to give classes in; to carry on research work; to learn many interesting things from smb; to deliver lectures in; to ask many questions
Make up your own situations on the following topics using the given words:
My university studies …
to be free of charge; a curriculum; to include; to take notes of a lecture; to attend practical classes; to miss a lecture; to carry on experiments; to pay great attention to; to be interested in; knowledge of medicine
Exercise 76. Translate the following sentences into English using the active vocabulary of the lesson:
1. Он упорно работал, потому что очень хотел сдать вступительные экзамены. 2. Вчера мы проводили в лаборатории трудный, но интересный опыт на животных. 3. Моя старшая сестра очень хотела стать врачом, поэтому она после окончания школы поступила в медицинский университет. 4. Мой брат работает в медицинском институте и ведет там большую исследовательскую работу. 5. Вы записываете лекции? – Да, конечно. Мы получаем много знаний на лекциях. 6. Завтра я буду работать над гистологией, т.к. этот предмет труден для меня. 7. Студенты второго курса принимают активное участие в общественной жизни университета. Они устраивают вечера и посещают различные дискуссии.
Translate the following sentences into English using the active vocabulary of the lesson:
1. Студенты первокурсники очень интересуются лекциями по биологии.
2. Многие из моих однокурсников являются членами научных студенческих обществ.
3. Скоро мы узнаем результаты второго опыта.
4. Давай пообедаем в университетской столовой после занятий.
5. Через шесть лет мы будем сдавать государственный экзамен и станем врачами.
Exercise 76. Make up correct sentences of the words in brackets:
1. (graduate, will, friend, soon, will, from, the Medical, my, University, and, a common,become pediatrician.)
________________________________________________________________________________________
2. (last, Histology, delivered, an English, lecture, in, professor, Tuesday, an interesting.)
________________________________________________________________________________________
3. (post-graduate, is, to attend, he, courses, going, because, scientist, is, he, to be a, eager.)
________________________________________________________________________________________
Exercise 77. Answer the following questions to make up a story about your studies at the University
1. When did you finish a secondary school? 2. Were you eager to enter this Medical University? 3. Why were you eager to enter this University? 4. What documents did you bring to the University before entering it? 5. Did you take your entrance exams? 6. What subjects does your first-year curriculum include? 7. How many hours a day do you work at your English and other subjects? 8. Do you carry on any research work? 9. Why don’t you carry on any research work? 10. What scientific society do you belong to? 11. What do you do at the lectures? 12. Why do you take notes of the lectures? 13. What do you usually do after classes? 14. Where and when do you have dinner? 15. Where do you live? 16. When will you graduate from the University? 17. What subjects do you pay great attention to? 18. Do you pay attention to your English studies? Why? 19. Do all the students of your group cope with the tasks in all subjects? Why not? 20. Is education free of charge for all students in your group?
