все лекции 2 семестр / Лекции 1 курс - 2 семестр / лекции Философия / 1. лекция Философия 08.02.2013

АЛЕКСАНДР ВАСИЛЬЕВИЧ ГРИБАКИН

«ЛЮБИТЬ НЕОБЯЗАТЕЛЬНО, ЖАЛОВАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО»

ФИЛОСОФИЯ

ПОНЯТИЕ МИРОВОЗЗРЕНИЯ, ЕГО СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ

Мировоззрение – система взглядов человека на мир в целом и своё место в нём.

Исторические формы мировоззрения:

1) мифология;

– эмоциально-образное отражение действительности древним человеком.

Черты:

- очеловечивание (антропоморфизм, гилозоизм [признание души]) окружающей действительности (наделение душой, волей окружающих предметов);

- отражение действительности в образной форме;

- синкретизм (единство виденья мира);

- закреплял, удерживал знания и давал рецепт (команду, повеление);

- функция консолидации.

Господствовал 30 тыс. лет

Постепенно он не вытеснялся, а дополнялся религиозным мировоззрением:

- язычество («Зевс со своей командой, можно идти познакомиться. Но никто не хотел»)

- единобожие

2) религия;

- фантастическое отражение действительности в головах людей, в котором земные силы (неподвластные человеку) обретают форму неземных.

Закономерное явление в истории существования человечества. В религии человек находит и создаёт себе духовного помощника и защитника, в силу своей слабости. Она выполняет очень важную социально-терапевтическую функцию.

«Кто начинает говорить без тормозов, того мы помещаем в известное место»

«Рен-тв включишь – комета летит, другой канал включишь – нахлынут орды из параллельного мира. Включишь радио – «купите биодобавку»

«Если вы эту биодобавку не будете употреблять с черникой – ослепнете!»

«А что Вова Жириновский несёт?»

Черты:

- признание Бога как источника всего существующего;

- признание двойственности жизни (жизнь земная и потусторонняя жизнь);

- важнейший фактор контроля – страх перед наказанием;

3) философия.

- специфический (рациональный) способ духовного освоения человеком мира;

Черты:

- рассмотрение мира как целого.

- рисуя картину мира одновременно выясняет предельные основания всего сущего;

Общественная и индивидная потребность в философствовании:

1) человек – существо несовершенное и незаконченное;

2) первая задача философии – показать, каким будет будущее;

3) культура – вещь также незаконченная;

НАУКА ИЛИ НЕ НАУКА?

По Энгельсу: «Ф. – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления»

1970-1980х – началась дискуссия, так как

1) нет чёткого предмета

2) нет единого взгляда ни по одному вопросу

Но, по-моему мнению, философия просто имеет сложную структуру и имеет уровень:

1й – высший – теоретическое философствование (разработка общих категорий и закономерностей при опоре на сумму конкретно-научного знания);

2й – духовно-практическое освоение действительности (философствование в художественных произведениях);

3й – обыденно-житейский (решения смысла жизненных вопросов в повседневной жизни)

ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ:

1) познавательная (вырабатывает опред. сумму знаний о мире в целом и о предельных основаниях всего сущего);

2) методологическая (законы и категории философии выполняют руководящую роль в познании житейском и научном);

3) мировоззренческая;

4) воспитательная;

5) прогностическая;