Вопросы для самоконтроля по теме 1

1. Зачем курс «Современный комплекс проблем безопасности» нужен его слушателям?

2. В чём сущность новой эпохи развития человечества, предсказанной В.И.Вернадским?

3. Что такое демографический взрыв? Как связана с ним новая эпоха?

4. Охарактеризуйте особенности «волн цивилизации» по Э.Тоффлеру.

5. Почему неизбежно наступление новой эпохи, предсказанной В.И.Вернадским?

6. Почему первый взрыв атомной бомбы можно назвать первым признаком новой эпохи?

7. Почему последствия «ядерной зимы», возможной в результате жизнедеятельности человека, представляют собой глобальную угрозу?

8. Как человек своей жизнедеятельностью может противостоять астероидной угрозе?

9. В чём проявились первые глобальные угрозы от жизнедеятельности - признаки наступления новой эпохи?

10. Как результаты моделирования мировой динамики подтверждают неизбежность наступления новой эпохи?

11. В чём сущность понятий «пределы роста», «глобальные проблемы», «глобальная революция», введенных учёными в связи с наступлением новой эпохи?

12. Почему жизнедеятельность человека не может обеспечить устойчивость жизни на Земле подобно биотической регуляции?

13. В чём заключаются основные результаты научных исследований глобальных последствий жизнедеятельности человека?

14. Чем показательно подписание Стокгольмского воззвания?

15. Какие научные исследования стали причиной созыва и каковы итоги Конференции ООН в Стокгольме (1972 г.).

16. Почему Конференция ООН в Рио-де-Жанейро (1992 г.) является эпохальным событием?

17. Как можно охарактеризовать итоги деятельности мирового сообщества по решению глобальных проблем (на примере Конференции ООН в Йоханнесбурге в 2002 г.)?

18. Как мировое сообщество реагировало на появление глобальных угроз от жизнедеятельности человека?

19. Почему безопасность жизнедеятельности является условием перехода к устойчивому развитию?

20. В чём заключаются основные положения Повестки дня на XXI век, принятой на Конференции ООН в Рио-де-Жанейро, и почему отсталые народы не могут повторить путь развитых стран?

21. Почему Хартию Земли можно считать дополнением к религиозным заповедям?

22. Каковы основные пути решения глобальных проблем безопасности жизнедеятельности?

23. Почему сущность современного этапа развития цивилизации связана с безопасностью жизнедеятельности человека?

Тема 2. Безопасность и жизнедеятельность человека

Прежде всего, каждому виду живых существ природа даровала стремление защищаться, защищать свою жизнь

Цицерон

Выработка миропонимания, помогающего людям выживать в критических ситуациях, и утверждение его в сознании людей представляется в современных условиях важнейшей задачей цивилизации XXI века

Н.Н.Моисеев

Как отметили учёные Римского клуба, миропонимание человека, которое складывается в результате воспитания в семье, традиционного образования и воздействия современных средств массовой информации, не соответствует тем условиям жизни, в которые погружается общество в новой эпохе. Знакомство с теоретическими обобщениями, рассматриваемыми во второй теме курса, поможет структурировать знания, полученные при изучении фактического материала первой темы. Освоение представленных элементов теории безопасности послужит для формирования нового миропонимания и сознательного участия в предотвращении чрезвычайных ситуаций и катастроф.

Подразделы темы:

• Начала общей теории безопасности

• Безопасность индивида и сообщества

• Безопасность как результат жизнедеятельности

• Глобальные проблемы безопасности жизнедеятельности

• Системный анализ проблем безопасности

• Условия безопасности жизнедеятельности