Список используемой литературы

1. Подласый И.П. Педагогика. М.: Высшее образование, 2006.

2. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М.: Академия, 2005.

3. Деркач А.А, Зазыкин В.Г. Акмеология. СПб.: Питер, 2003. Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Сыманюк Э.Э. Модернизация профессионального образования: Компетентностный подход. М., 2005.

4. Звонников В.И., Челышкова М.Б. Современные средства оценивания результатов обучения. М.: Академия, 2008.

5. Колесникова И.А. Коммуникативная деятельность педагога. М.: Академия, 2008. Навыки юриста / Под ред. Е. Н. Доброхотовой. СПб.: Издательство СПбГУ, 2006. Педагогика и психология высшей школы / Отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. Ростов Н/Д., 2006.

6. Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования. М., 2004. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М.: Академия, 2005.

7. Ягофаров Д.А. Нормативно-правовое обеспечение образования. Правовое регулирование системы образования. М.: Владос, 2008.

1Деркач А.А, Зазыкин В.Г. Акмеология. СПб.: Питер, 2003. Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Сыманюк Э.Э. Модернизация профессионального образования: Компетентностный подход. М., 2005.

2Подласый И.П. Педагогика. М.: Высшее образование, 2006.

3Подласый И.П. Педагогика. М.: Высшее образование, 2006.