Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по практике 2014.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
23.03.2016
Размер:
308.74 Кб
Скачать

1. Учебная практика

Учебная практика является заключительным компонентом подготовки студентов первого года обучения.

Цель учебной практики – формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по избранному направлению.

Содержание учебной практики составляет совокупность взаимосвязанных видов работ:

– изучение общих вопросов, связанных с функционированием исследуемой организации;

– исследование основных параметров системы менеджмента качества организации;

– оформление результатов исследований и представление их к последующей аттестации.

Изучение общих вопросов, связанных с функционированием организации, включает в себя исследование:

– истории создания и развития организации;

– миссии, целей, задач, принципов деятельности;

– внутренней и внешней среды организации;

– организационной структуры;

– структуры персонала;

Изучение основных параметров системы менеджмента качества организации (СМК) предполагает:

– определение степени формализации СМК;

– исследование политики, целей и принципов в области качества;

– определение состава функций по управлению качеством, реализуемых в организации, и их описание;

– определение перечня и карты процессов СМК;

– определение степени внедрения и реализации современных принци-пов управления качеством в деятельности организации.

В таблице 2 представлена структура отчетной записки по учебной практике и содержание каждого из ее элементов.

Таблица 2 – Структура и содержание отчетной записки по учебной практике

Элемент структуры

отчетной записки

Содержание элемента

1 Введение

Цель и задачи практики, объект и предмет исследования, информационные ресурсы

2 Основная часть

2.1 Общая характеристика

организации

– история создания и развития организации;

– миссия, цели, задачи, принципы деятельности организации;

– определение этапа жизненного цикла, на котором находится рассматриваемая организация, с обоснованием сделанного вывода

2.2 Внутренняя и внешняя среда организации

исследование внутренней и внешней среды организации предпочтительно с использованием методики SWOT-анализа

2.3 Исследование

организационной

структуры

– графическое изображение организационной структуры;

– определение типа построенной структуры;

– определение числа уровней управления и их характеристика (перечислить все входящие в уровень звенья с краткой характеристикой возложенных на них функций и указать связи между звеньями как внутри данного уровня управления, так и между звеньями различных уровней);

– определение фактической нормы управляемости для руководителей всех уровней управления в организации; определение типа нормы управляемости (широкая или узкая), характерной для исследуемой организации

2.4 Исследование

структуры персонала

– общая численность персонала и ее распределение на категории по различным признакам (в т. ч. в динамике за последние 2–3 года)

2.5 Характеристика СМК

организации

– степень формализации СМК;

– политика, цели и принципы в области качества;

– заинтересованные стороны и их ожидания;

– структура и краткая характеристика документации по СМК;

– состав функций по управлению качеством, реализуемых в организации, и их описание;

– перечень и карта процессов СМК;

– определение степени внедрения и реализации современных принципов управления качеством в деятельности организации

3 Заключение

Выводы по всем разделам основной части

4 Список использованных

источников

Включает все литературные источники, которые были использованы автором отчета при его составлении

5 Приложения

Включает документацию, которая поясняет материалы основной части отчета, но не вошла в основной текст