Вопросы для самопроверки знаний:

1. Почему первые цивилизации возникли на территории Древнего Востока?

2. Выделите сильные и слабые стороны древнеегипетского врачевания.

3. Каковы приоритеты врачевания в Древнем Египте?

4. Почему представления о строении человеческого тела в Древней Индии были самыми полными в древней истории?

5. Направления традиционной китайской медицины.

6. Почему медицина Древней Индии и Китая классифицируется как традиционная?

Темы рефератов:

1. Мифология и врачевание в Месопотамии.

2. Заупокойный культ и его влияние на врачевание в Древнем Египте.

3. Гигиена и профилактика в Древнем Египте.

4. Ринопластика в Древней Индии.

5. Традиционная китайская медицина: Учение о пульсе.

6. Выдающиеся врачеватели Древнего Китая (Бянь Цюэ, Хуа То, Ван Шухе, Хуанфу Ми).

7. Тибетская медицина.

Литература (основная):

1. Сорокина Т. С. История медицины: учебник для студ. учреждений высш. мед. образования. – 10-е изд., испр. – М., 2014.

2. Сорокина Т. С. История медицины. Учебник для студентов высш. мед. учеб. заведений. – 8-е изд., стер. – М., 2008.

3. Мирский М. Б. История медицины и хирургии: учебное пособие. - М., 2010.

4. Балалыкин Д. А. Зарождение медицины как науки в период до XVII века: учеб. пособие для студентов. - М., 2013.

5. Бергер Е. Е., Туторская М. С. Хрестоматия по истории медицины: учебное пособие. – Москва, 2012.

Литература (дополнительная):

1. Кравцова М.Е. История культуры Китая. 3-е изд., испр. и доп. – СПБ., 2003.

2. Корсун Т. В. Протез фараона. // Твое здоровье. 2005. № 1. с. 68-70.

3. Марчукова С. М. Медицина в зеркале истории. – СПБ., 2003.

4. Мирский М.Б. Хирургия древних цивилизаций Азии. // Хирургия. Журнал имени Н.И. Пирогова. 1999. № 8. с. 68-71.

5. Петров Д. Врата вечности – Древний Египет. // Человек без границ. 2006. № 10.

6. Скирич Е. Великая тайна египтян. // Человек без границ. 2006. № 10.

7. Сорокина Т.С., Белова Ю.М. Медицина Древнего Египта в отечественной историко-медицинской литературе XVIII – XIX веков. // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2005. № 5. с. 62-64.

1. Лисицин Ю. П. История медицины: учебник. - М., 2004.

2. Грицак Е.М. Популярная история медицины. – М.: Вече, 2003.

3. Лопатина Н. Л. Культурологические аспекты в развитии сестринского дела. Кемерово, – 2012.

4. Большая медицинская энциклопедия.

5. Медицинский энциклопедический словарь.

Тема 3. Врачевание и медицина в странах античного Средиземноморья: Древняя Греция и Древний Рим. (4 часа)

План семинара

1. Мифология и врачевание Древней Греции. Символы медицины.

2. Врачевание в крито-ахейский, предполисный и полисный периоды.

3. Медицина классического периода: врачебные школы, Гиппократ, гиппократов сборник, врачебная этика.

4. Медицина эллинистического периода.

5. Периодизация истории и медицины Древнего Рима. Врачевание в царский период.

6. Медицина периода республики.

7. Развитие медицины в период империи.

8. Гален и «галенизм».

9. Становление христианства и больничное дело.

По первому вопросу:

• Отметьте вклад Древней Греции (III тыс. до н. э. – 30 г. до н. э.) в мировую культуру и медицину.

• Ознакомьтесь с греческой мифологией о врачевании.

• Рассмотрите культ бога Асклепия.

• Перечислите символы медицины и объясните их.

По второму вопросу:

• Рассмотрите санитарно-технические сооружения на острове Крит. Сравните их с сооружениями индской цивилизации.

• Сделайте вывод о состоянии врачевания в предполисный период, опираясь на поэмы Гомера.

• Покажите зарождение натурфилософии в полисный период.

• Охарактеризуйте храмовое врачевание. Перечислите его компоненты. Какие функции выполняли асклепейоны?

• Отметьте ведущую роль эмпирического врачевания в асклепейонах

• Дайте определения следующим понятиям: «асклепейоны», «асклепиады», «вотивные приношения».

По третьему вопросу:

• Сформулируйте основные идеи натурфилософии. Определите ее влияние на развитие медицины.

• Обратите внимание на воззрения Демокрита, как на вершину естественнонаучных взглядов античности.

• Отметьте, что в этот же период Платон сформулировал теорию идей, способствовавшую систематизации знаний, и оказавшую влияние на античную медицину.

• Дайте характеристику врачебным школам (кротонской, книдской, сицилийской, косской), проанализируйте общее и особенное.

• Рассмотрите жизнь и деятельность Гиппократа II Великого. Определите его вклад в медицину.

• Покажите историю создания «Гиппократова сборника». Проанализируйте основные труды. Что такое травматология и десмургия?

• Выделите сочинения о врачебной этике. Внимательно прочитайте «Клятву». Сохранила ли она свою актуальность на сегодняшний день? Каких основных принципов должен был придерживаться древнегреческий врач?

По четвертому вопросу:

• Определите, что в себя включает понятие «эллинистическая культура».

• Отметьте, что «эллинизация» Востока способствовала распространению достижений полисной медицины.

• Дайте характеристику натурфилософских воззрений Аристотеля. Проанализируйте учение о четырех первоначалах и четырех телесных соках.

• Опишите Александрийский мусейон. Перечислите его функции.

• Определите изменения в анатомии и хирургии. С чем связаны эти изменения? Что такое «вивисекция»?

• Охарактеризуйте вклад Герофила и Эрасистрата в развитие античной медицины.

• Перечислите важнейшие достижения хирургии александрийского периода.

По пятому вопросу:

• Рассмотрите этапы формирования медицины в Древнем Риме (VIII в. до н. э. – 476 г. н. э.).

• Дайте общую характеристику источников по истории и медицине.

• Охарактеризуйте народное врачевание и состояние санитарного дела в царский период. Что такое «клоака»?

• Отметьте отсутствие врачей-профессионалов в этот период.

По шестому вопросу:

• Обратите внимание на развитие санитарного дела в период Республики. Проанализируйте «Законы XII таблиц», касающиеся охраны санитарного состояния городов. Охарактеризуйте уровень гигиены.

• Дайте определения понятиям: «акведук», «терма».

• Отметьте появление врачей-профессионалов (рабы врачи, врачи отпущенники, свободные врачи). Каким было их положение в обществе?

• Акцентируйте внимание на вклад, внесенный греками-рабами в создание римской культуры и медицины и на преемственность медицинских знаний.

• Рассмотрите философские основы медицины Древнего Рима. Отметьте распространение древнегреческой философии.

• Выделите материалистическую философию Тита Лукреция Кара и Асклепиада из Прусы.

• Разберите и дайте определения следующим концепциям возникновения болезней: «атомистической», «миазматической», «гуморальной» и «контагиозной».

По седьмому вопросу:

• Обратите внимание на сохранение традиций общественной гигиены в Римской империи.

• Раскройте взаимосвязь между становлением профессиональной армии и организацией военной медицинской службы в период Империи.

• Охарактеризуйте систему оказания медицинской помощи раненным (капсарии, врачи-профессионалы, валетудинарии, депутаты).

• Изучите организацию медицинского дела в городах и провинциях (архиатры, коллегии, преподавание в медицинских школах).

• Отметьте, что в Римской империи существовали как государственные, так и частные школы по подготовке врачей. Определите специфику государственных и частных врачебных школ.

• Проанализируйте положение врачей в период Империи. В чем причина узкой специализации?

• Рассмотрите становление римского энциклопедического знания. Дайте характеристику медицинским сочинениям Авла Корнелия Цельса, Плиния Старшего, Диоскорида Педания, Сорана.

• Охарактеризуйте состояние хирургии и акушерско-гинекологической практике в период Империи. Отметьте сходство инструментов с современными.

По восьмому вопросу:

• Проследите жизненный путь Галена.

• Проанализируйте его философские взгляды (учение о пневме и триединстве души).

• Обратите внимание на естественно-научные позиции Галена (врачебная практика, исследования в области анатомии и физиологии, вклад в становление фармакологии). В чем выражался дуализм учения Галена?

• Объясните, что такое «галенизм».

• Отметьте, что «галенизм» господствовал в европейской философии на протяжении всего средневековья, препятствуя развитию медицины.

По девятому вопросу:

• Проанализируйте взаимосвязь между становлением христианства и развитием больничного дела.

• Опишите приюты для увечных и больных путников и первые христианские больницы. Когда и где они возникли?

• Рассмотрите деятельность диаконисс.

• Подумайте, как появление христианской благотворительности повлияло на развитие медицины.