Тема 9. Отечественная медицина во второй половине хх–начале ххi века. Здравоохранение в Кузбассе (4 часа)

План семинара

1. Успехи медицины в первые послевоенные годы (1946 – 1950-е гг.).

2. Медицина в 1960-е гг. Реформа медицинского образования.

3. Советское здравоохранение в 1970 – 1980-е гг.

4. Здравоохранение в 1990-е гг. – начале XXI вв.

5. Международное сотрудничество в области здравоохранения.

По первому вопросу:

• Отметьте, что для первых послевоенных лет было характерно интенсивное развитие санитарно-эпидемиологической службы.

• В медицинскую практику вводились новые лечебные средства: сульфаниламиды, антибиотики, витамины, гормоны, антикоагулянты и др.

• Внедрение электрокардиографии, рост числа рентгенаппаратов и увеличение сети лабораторий по всей стране значительно увеличило диагностические возможности клиницистов.

• Расширилась специализированная помощь населению. Особенно обратите внимание на противотуберкулезные мероприятия: открытие специализированных больниц, диспансеров, санаториев, дет. садов, вводится обязательная вакцинация детей против туберкулеза).

• В практику здравоохранения внедряется система обязательной вакцинации.

• Проследите как изменяется средняя продолжительность жизни населения в СССР. В чем причина изменений?

• Рассмотрите открытие Кемеровского медицинского института.

По второму вопросу:

• Происходит становление и развитие новых отраслей медицины: космической, микрохирургии, трансплантологии.

• С 1960-х гг. развернулось строительство крупных многопрофильных и специализированных больничных центров.

• Рассмотрите реформу медицинского образования 1967 – 1969 гг. Перечислите основные мероприятия. Какого ее значение?

• Оцените уровень медицинской помощи населению.

По третьему вопросу:

• Открытие новых медицинских вузов и факультетов. Система усовершенствования врачей.

• Обратите внимание, что несмотря на первое место в мире в начале 1970-х гг. по количеству врачей на 10 тыс. населения, в стране существовали проблемы с обеспечением средним медицинским персоналом.

• В 1980-е гг. осуществлялись государственные целевые программы по борьбе с сердечно-сосудистыми заболеваниями, злокачественными новообразованиями, лейкозами, болезнями матери и ребенка. Разрабатывались и внедрялись методики реконструктивной и пластической хирургии. Создавались аппараты, выполняющие функции отдельных органов. Переход к диспансеризации всего населения страны.

• Вместе с тем, на протяжении всего изучаемого периода финансирование сферы здравоохранения осуществлялось по остаточному принципу. Реальные возможности здравоохранения не удовлетворяли потребностей населения в медицинской помощи.

По четвертому вопросу:

• Проанализируйте причины глубокого кризиса, в котором оказалось отечественное здравоохранение в 1990-е гг. (уменьшение финансирования, ухудшение материально-технической базы здравоохранения, снижение качества медицинской помощи, ослабление профилактической работы, сокращение научно-медицинских исследований).

• Перспективы отечественного здравоохранения (медицинское страхование, установление баланса в процессах централизации и децентрализации, государственного управления и самоуправления, частной и государственной медицинской практики, оздоровление окружающей среды).

По пятому вопросу:

• Назовите международные медицинские организации и движения медиков, действующие в Новейшее время (Международный комитет Красного креста, Лига обществ Красного Креста и Красного Полумесяца, Всемирная Организация Здравоохранения, Движение «Врачи мира за предотвращение ядерной войны»).

• Рассмотрите историю их создания и основные направления деятельности.

• Перечислите врачей – нобелевских лауреатов XX – XXI вв. Оцените их вклад в развитие медицины и здравоохранения.

• Охарактеризуйте основные направления и успехи развития современной медицины. Акцентируйте внимание на развитии: трансплантологии, биоинженеринга, геронтологии, генетики, нейрохирургии,

Темы рефератов:

1. Космическая медицина.

2. СПИД – болезнь XX и XXI вв.

3. Медицина на современном этапе. Перспективы развития.

4. Современная демографическая ситуация в РФ. Причины. Последствия.

5. Из истории становления лечебного факультета Кемеровской медицинской академии (1956-1986).

6. Лечебный факультет Кемеровской медицинской академии в 1990-х гг. – начале XXI в.

Литература обязательная:

1. Сорокина Т. С. История медицины: учебник для студ. учреждений высш. мед. образования. – 10-е изд., испр. – М., 2014.

2. Сорокина Т. С. История медицины. Учебник для студентов высш. мед. учеб. заведений. – 8-е изд., стер. – М., 2008.

3. Мирский М. Б. История медицины и хирургии: учебное пособие. – М., 2010.

Литература дополнительная:

1. Глобальные факторы риска для здоровья. Смертность и бремя болезней, обусловленные некоторыми основными факторами риска. – М.: Всемирная организация здравоохранения, 2015.

2. Журавлёва Т., Лисицын Ю. О преподавании истории медицины XX века. – Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины, 2007, № 3, с. 47 – 48.

3. Здоровье России: Атлас. / Л.А. Бокерия и др.: Общероссийская общественная организация «Лига здоровья нации» – М.: НЦССХ, 2005.

4. Здравоохранение Кузбасса. 60 лет истории. – Томск – Кемерово, 2002.

4. Лисицин Ю.П. Медицина XX века: Важнейшие события и достижения. – Медицинская помощь, 1999, № 6, с. 45–47.

5. Самсонов А.П. Об опыте Кемеровской области в решении вопросов долгосрочного планирования подготовки медицинских кадров и их закрепления в сельских учреждениях здравоохранения. – Глав Врач. 2007, № 10, с. 86–92.

6. Стародубов В.И. О реализации приоритетного Национального проекта в сфере здравоохранения в 2006г. – Глав Врач. 2007, № 1, с. 10–29.

7. Чазов Е.И. Здоровье и власть. Воспоминания «кремлевского врача». – М.: Изд-во Новости, 1992.

8. Яровинский М.Я. Мудрость врачевания XXI века. – Медицинская помощь, 2006. № 1. с. 46–50.