Никольская И.М. - Психологическая защита у детей

%-( ). 6 ( , %# ,-

( . . -,, # - # , — %. . , , %:

% ! ' %,

% , , + , ( , !. ' , ( % % ( , # . .

% , ' , !: !, %

,, ,( — , % !.

) , # ( -

+ % . .! - % ! + , # ( ,

% (- , ( 8 ! ..

, «/ %-

», , 8 % , - ! - !, ! -

. ,( — ! -

. , — %-

, # ,

( . 12). 8 ' ,-

:

«. ,

$, -

, $ ,

. #

, $ —

$ — ,

$. . ,

,

; ,

. , ,

».

, 8 % % ,+

,. 3 , ! , -

— .

,

!. , -%, , ( . 13). * ,:

«. ,

. -

. :, -

. ",

$. 5 -

, , ,

, . : , , - , -».

/ .2' ', ! ! % ( «/»,

% ( , %, ,+

%! % . . ( % , %! %-

(, ,# ,+# ( , %-

, , «/» %. ' , ,+ + + % -

«/»: «6 %, , %! ( !; , -

. , , (, ». *, ,

( # ( , % !

! (-, !, , ! , +# !. , ! (-

, '$$ ' ' , ! ' , #02$)( ,, !-

, («, +, %! !»), , ,

! — (#$#. #! # / 4$#- % # 1 #22' . -

, ! , ! - % , («- ! $, + — + — ( ,-

, , % +»). %-

, , , -

% -

, ,

, % , ,-

++ ++ ,, - ! .

) ,

3 2., 11 , , , («/

%») -

# ! # / .2' ,#' %. ,

, , ,+ ,+- # : %.

3 ,, !

( . 14):

«. , , - $ , . +$

, , . %

, -

. ( ,

, -

. 9 , . ( ,

- ,

. ( ,

. 8, ».

)

, ,, ,

( . 15):

«. , , , , -

. % , « »,

. ( , ,

. % $ ».

' , , ( ! ( , -

, % + # ( ; ,(

% ! , ,, , . 4 , -

, ! , — % — %! . 7,

« », ! « (, ,( ,( ». !, , ,

, % %, , «

+ ». & % , , % ,( ( - % , , , , ,, ( .

%, % % ((, +, -

) , ! ! ! ' ! -

, (, (, !, % #, (-

! ! % ! #,#. % ,

, ,+# , !

, %. , ! , ! ! +,

,+ ,+ , +, , -

+, + % !, -% , % («%-, »). 3 , ! , , # -

. 3 ( — % , ( ,, % ( ( -

, !. % +

+ . 5 ' — ( !, , ,( — !

!. 6 , % ! +, !

(, , , , %0 ( ! % !

( ,.

6.4. 5 8 6 7

( $ , # %,

% ,+# + , +, — - (. * % , ! ' , ( % ( %. . -

% ( %! + ( !. ! - ! % , ! %, ! , !

% ! #,#, +% ( %. ,

, , , !, $,

, ++ ,, % (, ,

% ( ' ( ( ,

.

( $ : «5 ,

- , . 2 , . ,

- , -

- . &, , - . /, . , ,

. & -

, . .

: $, ,

, . & $ ,

, ».

3 ( %! , $, ' ! , , -

% % ( %, ! -

! + %, ! -. . ' %! , % ! #,#-

, $! + %.

%! ! 73 17 55 . 6 %! , ! (( , , () ! ! %, !

( , « $ ». ! -

%. %!

,+# ,: «. ,, $ -

%, ,+ ! +

. " , %, , +, (

%! %. & ' % $ ».

. % ! !, !, ,+# !

:

•' , ( , , ,, , , , (.),

•% ! -(

% ! #,#,

•! % %

!,

•! % ( ,#

( %.

:5 9

- , ! % ( ( ( -

. . , ! ( , -

%! , 3- . ! ! (37%) %! !

! ( ! -( !

( ( ( (). . (11–14%) %! - ! %! % %, , % - ! , %, $! % ,. (

% ( (( ,, , ( # ) ! - , (6–7%). , %, ,-

, % !.

! % ! $, ! '-

, ( ! ! (47%), (30%) (19%). 6 ! % ! ! , #, , , -

. #, , #, # %-

. (& , , , , %! , !.) *%!

! - ', !, ! ! !

: , , +, , !. . -

! , ! , ,+ ' ,.

" 1. * ! . «' 7

. , , . ! -

, , , . , -

, ... , ,

... , . , , , ...

" ... , . $

...»

" 2. * . «' 5 . " . , . ' , , —

, . - , ,

. + , . 2, ».

" 3. 4 . « -

, , , .

, . '

, - ,

. . &

».

" 4. * ! . «4 -

. & , — . 2 , , , -

, ,

, $. , , -

».

, ' ! ! %-

, ( ! , %!

% ! ,. 3 %0, % ,-

, , !, ! (, ! , !

.

" 5. * ! . «' 4 . , -

... , — -

. , , . „ , — $, — ,

“. 0 — , ,

$ $. „ “, -

. „ , , . , -, “. % ,

. ,

».

, ( ! , ( !) -

! $! % +, (, -

«%» . ,# ( # % , %-

%, % +, , % ,-

! %, ,, ! ! , -

! +. "# % , + ' !

% % ! $, ( , ,

( ,, ! , ! ! %! % %, . ., (, % ! #,#. #,# , -

! ! , -% ! % (% ,- %, % (, % ) $! 74% .

" 10. + . «6 -

, , . ' , $ -

. , , ,

$ . , $

, $ $ . 7

, . , 3–4 ».

,, %, ( %

( , ! ! ', ,, +,

. 6 , %

%, ! . , ,( ( (,

. %, % % % %,

( , ,( +, % , , — + +

% .

" 11. * , . «#

, . ( 1 ,

. 5 , . , , ,

. " . ( ,

. , , . &

, - . "

$ $ , ...»

" 12. + . «; —

. ! ,

, . # — $ ».

3 , %, ! , ! % , , -

. 6, -,, %0 -

( # ! — ! ! , , - %! ' .

" 13. ' . «#

3,5 , , , $ $ -

, $ . , $ -

$ : , , ,

$ , ».

" 14. ' . «, $ . & $ . , $, . ,

. 4, , $. 2 , -

, , ... + . +,

».

" 15. ' . «' 3

. ' . 6 , , -

. " , , , . 7-

$, . 6

».

$, ! # ! - ( , , ! , .

, ' ! # ! ! + ! -

+ %! ,+# %! ? ) , ( : -

, ! , ,+ ! ' % ! #,#, ,-

( , !. ,+ % !,

% % (« , %», « », « », « -

$ »). — % , +# + («... , + , +#?», « #- %! », « »). ( ! ! % ( %

( % ( ,# , % (« , % %-

% #», « %! (, ( % %, (, »

«..., ,+ , +?»). , % ( -

, , , ' , .

' ! ' ( #,- # ! , ! ,(

%), , , , +, ! , % !

( #, % , , ( %

+ %, %.

8 ; 78 8-89

+# , % ! ! ! !

( (. 7 ! #,#, $,+#

!, , , + ! ( ( (, ,(

( ! , , + (.

. ! ! , %, !,

% # , % , % , ! ! . ' %! %-

,+ ( % ,+ , . %, % ! #,# % ,+ ( % [6].

! , , ,+# % ! , ! +

% . ! ! %! % ! #,#,

! ! , ! ! ! (% « », «,», «#», « (,», « », «+#») ! (% « », « », « ,», « »). % % ! #,#-

$! +, ! « , ,+ %» , - ! (.

" 16. , , ! . «' -

. , $,

. 4 , . , -$, , . -

, . , -

. 2 $ , $. 7

- . , $ , -

. + . 6 -

. 4 , . ' ,

. , , ,

. ' - , . (

. , , . " . ( ,

. 5, . ' -

, . " $. , -

$, : „6, ! , -

!“. " $, ,

. " ,

.

,$ $ ...»

-( ' , , %

%, ( ( ! + -

%!, ' !

,+# ' .

! % ! #,#

, ($ , , , !#, ). / ( ' %! ! ! % ! («... , %

, $ ( ,% ( %», «! », «! (», «

»).

" 17. ) . « 5 -

( ) . " , , ... -

$ $ . #. & $ ,

. !$ , ...»

" 18. ) . «6

$ , 7 . '

, . 4 , -

. 4 ... , ,

, . ( , . -

. 2 , — ».

+ #,# $! 15% . 6 %!

! , (« », «( , ! (, », «%, ! , ,, # +# , , ,»), $!, -

! % , +# ( + (. + ,(: «2 -

( !, ,». : « , % , % %!». «!

!: «( % ' ,». ' ( # ( !). 2-

% ! 14% ! , !, — 9%. («*#,# , %,», « , (

( ( ! ! (, ( », «( (- - (, ( (», «, . ,%! %,, %, ,

!% +... 4 ! % ( %...», «(

,, ...»).

14% ! , ! ! , !- , !, #,# («*#,# $ ...», «3 %!

%, ... 5 , ( , (, , ... 5 -

#,#, », «! ! , (

#, , , ( , », «1, ,+ ,(-

( ! % ( ++ ++ ). ! -

! , !. -( ! + (, - , ...

( #,#, %, ! , ( # %, !

+ ,( ,( . - , # +

»).

( % ! 9%, — 6%, ,

#,# ! (, — 5% («. % %, ! (

», « ! !, , %! ! ,

,+», «, ,+ % !, , !, « -

! , ,, #,# , , , , », «. -», « ( , ( ! (, !».).

3 #,# ( ,): «1, ,+, ,... + , ...» : «...#,# , ( -

' , ,, %, ».

, % ! #,# ! ! -

%, ( (-

. *% , $ ( % !

#,#, ! ( +# ( ,

! # ,+ $, + % % ( % +. , #,#

, %, — % (. «-( !

$ , , ( ! , %-

...», ' ! ! , , % , %. 1, «...%, ( , , (, ...»

+ % ! #,# . ( ! -

,(: «2 ( !, ,!» —

! ( % , -, %! . , ' ( % !, - +# ,( ,( % ! %

( . $

% , !,

# — ,, , %

( .

8 ? 8 56 7 = 5 8 7 5

= 8 65

! , 72% ! , !. *%!

, . . , , ( ( , % (

( %.

! ! !

, % ! % %. # # (

%! , — , ,, % %,, . : « %!

,(,+ ,, ». : « ,,

( , , , , ...».

"# 30% ! ! ' ,+ ,:

, ,, . ' # ( ! , , — % %,

— #- , . : «7 ,...

,, ,( ,(, %! , ». : «. %

#- , ( %! ... . -

, ( , , %! , % ( ' #.

%! !, !».

2 % ! , ( ! , %

( # % « !». ! % , ,,

%, (, ! % ' % ,

%. * , , % !, %-