Змістовний модуль 2 Кислотно-основні рівноваги в біологічних розчинах

Заняття 5. Характеристика розчинів

Актуальність теми.Розчини мають важливе значення в житті і практичній діяльності людини. Процеси засвоєння їжі людиною пов’язані з переведенням харчових речовин у розчин. Організм людини є складною системою, де у розчиненому стані містяться іони, молекули, колоїдні частинки, у тому числі високомолекулярні сполуки (фізіологічні рідини), лімфа, сеча, слина, шлунковий сік). Процеси біосинтезу, ферментативного каталізу відбуваються у розчинах. З розчиненням пов’язані процеси дихання. Більшість лікарських препаратів вводиться в організм у вигляді розчинів.

Закон розподілу Нернста використовують у фармакологічній промисловості для екстракції корисних речовин з біологічного матеріалу, в лабораторній практиці для розділення сумішей на окремі речовини (пуринових, піримідинових основ, амінокислот).

Мета загальна - умітианалізувати розчинність речовин.

Конкретні цілі - уміти:

- класифікувати розчини;

- пояснювати механізм процесів розчинення;

- аналізувати розчинність газів, рідин і твердих речовин у рідинах.

Під час підготовки до заняття користуйтеся літературою:

Список основної літератури:

1. Миронович Л.М., Мардашко О.О. Медична хімія. - К.: Каравела. – 2007.

Список додаткової літератури:

1. Мар’яновський В.М., Мар’яновська А.О. Розчини в біологічних системах: Конспект лекцій з курсу «Біофізична і біоорганічна хімія». - Суми, Вид-во СумДу, 2001.

2. Конспект лекцій.

3. Графологічна структура (додаток Г).

Теоретичні питання

1. Роль розчинів у життєдіяльності організмів. Класифікація розчинів.

2. Механізм процесів розчинення. Термодинамічний підхід до процесу розчинення. Розчинність речовин.

3. Розчинність газів у рідинах. Залежність розчинності газів від тиску (закон Генрі–Дальтона), природи газу та розчинника, температури. Вплив електролітів на розчинність газів (закон Сєченова). Розчинність газів у крові. Кесонна хвороба.

4. Розчинність рідин та твердих речовин у рідинах. Залежність розчинності від температури, природи розчиненої речовини та розчинника. Розподіл речовини між двома рідинами, що не змішуються. Закон розподілу Нернста та його значення у явищі проникності біологічних мембран.

Технологічна карта проведення практичного заняття

№ пор.	Етапи	Час, хв	Забезпечення дисципліни	Місце проведе-ння
1	Корекція знань та вмінь студентів шляхом розв’язання навчальних задач	75	Графологічної структури, набір задач	Навчальна лабораторія
2	Аналіз і підведення підсумків заняття	5

Заняття 6. Кількісний склад розчинів. Приготування розчинів

Актуальність теми.Багато лікарських препаратів застосовують у вигляді розчинів. Лікар повинен уміти готувати розчини із заданим кількісним складом.

Мета загальна - умітихарактеризувати кількісний склад розчинів.

Конкретні цілі - уміти:

• характеризувати розчини за їх кількісним складом;

• аналізувати зв'язок між різними способами вираження концентрації розчинів;

• готувати розчини із заданим кількісним складом;

• визначати відсоткову концентрацію розчину за допомогою ареометра.

Під час підготовки до заняття користуйтеся літературою:

Список основної літератури:

1. Миронович Л.М., Мардашко О.О. Медична хімія.-К.: Каравела. – 2007.

Список додаткової літератури:

1. Мар’яновський В.М., Мар’яновська А.О. Розчини в біологічних системах: Конспект лекцій з курсу «Біофізична і біоорганічна хімія». - Суми, Вид-во СумДу, 2001.

2. Конспект лекцій.

3. Графологічна структура (додаток Д).

Теоретичні питання

1. Способи вираження концентрації розчинів: відсоткова концентрація, молярна концентрація, моляльна концентрація, молярна концентрація еквівалента (нормальність), титр розчину.

Алгоритм лабораторної роботи

1. Приготування розчину даної концентрації.

2. Визначення густини та відсоткової концентрації розчину.

Методики проведення експерименту

1. Обчислити масу K₂Cr₂O₇ і об’єм води, необхідні для приготування 50г розчину заданої концентрації.

2. На техно-хімічних терезах зважити розраховану кількість солі та за допомогою мірного циліндра відміряти необхідну кількість води.

3. Обережно пересипати наважку K₂Cr₂O₇ у хімічний стакан ємністю 100см³.

4. Вилити у стакан відміряну воду і ретельно перемішати скляною паличкою до повного розчинення кристалів солі.

5. Перелити одержаний розчин у спеціальний циліндр і ареометром виміряти його густину.