- •Ижевский институт (филиал) вгую (рпа Минюста России)
- •Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины Цель преподавания учебной дисциплины
- •Задачи преподавания учебной дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (оп)
- •Раздел 2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •Раздел 3. Структура и содержание учебной дисциплины Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по очной форме обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Занятия в интерактивных формах по заочной форме обучения
- •Раздел 4. Дисциплинарные модули Качества обучаемых, формируемые в результате изучения внутридисциплинарных модулей
- •Содержание модулей и особенности методики их изучения Модуль 1 «Введение в историю отечественного государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 2 «Раннефеодальные государства на Руси (IX – начало XVI вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 3 «Татаро-монгольские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 4 «Сословно-представительная монархия в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 5 «Проблемы возникновения и становления феодального права у народов России». Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 6. «Образование и развитие абсолютной монархии в России».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 7. «Государство и право России в период становления и развития капитализма».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 8. «Возникновение и основные этапы развития советского государства и права».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Модуль 9. «Государство и право Российской Федерации».
- •Семинары для очной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (4 года)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Семинары для заочной формы обучения (3 года) (для лиц с высшим профессиональным образованием)
- •Примерная тематика реферативных работ
- •Задания и вопросы для текущего контроля
- •Образовательная технология преподавания дисциплины
- •Раздел 5. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Темы реферативных работ
- •Темы курсовых работ
- •Темы контрольных работ
- •Демонстрационные тесты для самоконтроля
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методика проведения экзамена по дисциплине
- •Основные критерии оценивания знаний студентов
- •Раздел 6. Методические рекомендации преподавателю
- •Раздел 7. Методические указания студенту
- •Раздел 8. Методическое обеспечение дисциплины
- •Программное обеспечение и электронные ресурсы
- •Раздел 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Содержание
Примерная тематика реферативных работ
Прогрессивный блок членов Государственной Думы Российской империи IV созыва (1915 г.) и результаты его политической деятельности.
«Министерская чехарда» как выражение политического кризиса Российской империи периода Первой мировой войны.
Григорий Распутин: «Святой чёрт»?
Деятельность политических партий в России в годы Первой мировой войны.
Создание Всероссийского союза земств и городов и его деятельность в 1915–1916 гг.
Основная литература:
Исаев И.А. История государства и права России: учебник. М.: Проспект, 2010. 800 с.
История отечественного государства и права: Учеб. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 2008.
История отечественного государства и права: Учебник для бакалавров. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Издательство Юрайт : ИД Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.
Зырянов П.Н. Кризис самодержавия (1895–1917 гг.). Л., 1984.
История отечественного государства и права. Учебник. Под ред. проф. О.И.Чистякова. Ч.1. М., 1999.
Смирнов А.Р. Государственная дума Российской империи, 1906–1917 гг. Историко-правовой очерк. М., 1998.
Семинар 22. Политический строй России в межреволюционный период 1917 г. (2 часа).
Форма занятия: семинар, «направляемая дискуссия».
Вопросы для обсуждения:
1. Политический кризис в феврале 1917 г. и свержение самодержавия.
2. Высшие органы государственной власти.
3. Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов.
Интерактивные формы проведения занятия:
– «направляемая дискуссия» по проблеме соотношения легальности и легитимности властных органов буржуазно-демократической России 1917 г.
Предлагается использовать «тематические плакаты» по характеристике эволюции государственно-правовой системы Российской империи в феврале – октябре 1917 г.
Основная литература:
Исаев И. А. История государства и права России: учеб. пособие. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
Исаев И.А. История государства и права России: учебник. М.: Проспект, 2010.
История государства и права России. Учебник / под ред. Ю.П. Титова. М.: ТК Велби, издательство Проспект, 2008.
История отечественного государства и права: Учеб. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Юристъ, 2008.
История отечественного государства и права: Учебник для бакалавров. Ч.1 / Под ред. О.И. Чистякова. М.: Издательство Юрайт : ИД Юрайт, 2012.
История отечественного государства и права: учебник для бакалавров / М.М. Рассолов, П.В. Никитин. М.: Издательство Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.
Черменский Е.Д. IV Государственная дума и свержение царизма в России. М., 1976.
Семинар 23. Временное правительство в России и его правовая деятельность в межреволюционный период 1917 г. (2 часа).
Форма занятия: семинар.
Вопросы для обсуждения:
1. Временное правительство: составы, программа действий, причины правительственных кризисов.
2. Правовая политика Временного правительства.
3. Подготовка выборов в Учредительное собрание.