- •Английский язык Общение на работе и после Дорогой читатель!
- •Урок 1 Организация урока
- •3. Функции: знакомство с. 6
- •2.Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •10. Заполните пропуски глаголом to be в нужной форме.
- •16. Заполните пропуски в диалогах словами и фразами из раздела «Полезные
- •17. Составьте собственные диалоги по образцам из упражнения 2.
- •18. Переведите диалог на английский язык.
- •20. Ознакомьтесь со спряжением глагола to have во времени Present Simple.
- •23. Заполните пропуски словами из раздела «Полезные слова и выражения».
- •24. Заполните пропуски глаголом to have в нужной форме.
- •25. Переведите на английский язык.
- •26. Заполните пропуски словами и выражениями из рамки.
- •27. Расскажите о себе.
- •34. Заполните пропуски глаголами в нужной форме.
- •35. Ознакомьтесь с вопросительными словами.
- •36. Переведите на английский язык.
- •37. Поработайте над произношением.
- •Теперь Вы умеете
- •2. Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •3. Заполните пропуски фразами из рамки.
- •5. Составьте собственные диалоги по образцам из упражнения 2.
- •7. Суффиксы существительных, обозначающих род занятий.
- •7.1 Просмотрите разделы «Полезные слова и выражения» в уроках 1 и 2 и распределите названия профессий по колонкам.
- •7.2 Закончите предложения. Первое задание уже выполнено.
- •9.1 Прослушайте рекламное объявление и закончите предложения. Первое задание уже выполнено.
- •10.Ознакомьтесь со спряжением глаголов во времени Past Simple.
- •12. Заполните пропуски глаголами в нужной форме (Past Simple).
- •13.Заполните пропуски глаголами из рамки в нужной форме(Past Simple).
- •14. Полезные слова и выражения.
- •15. Прослушайте диалог и закончите предложения. Первое задание уже выполнено.
- •19. Заполните пропуски в диалоге словами и фразами из раздела” Как попрощаться” и из раздела «Полезные слова и выражения».
- •25. Поработайте над произношением.
- •It only doubles trouble,
- •Curriculum Vitae (сv)
- •Теперь Вы умеете
- •По дороге на фирму
- •На фирме администратор
- •Посетитель
- •2.Ознакомьтесь с употреблением предложений в повелительном наклонении.
- •3. Преобразуйте предложения в отрицательные.
- •4. Переведите на английский язык.
- •5. Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •10.Соотнесите названия отделов с их функциями.
- •11. Полезные слова и выражения.
- •12. Заполните пропуски словами из рамки.
- •13. Составьте рассказ об отделе, где вы работаете по образцу.
- •20. Измените форму указательных местоимений с единственного числа на множественное. Произведите необходимые преобразования со сказуемыми.
- •27. Заполните пропуски в диалоге словами и фразами из раздела «Как попросить о чем-нибудь и что сказать в ответ.
- •29. Поработайте над произношением.
- •32. Расположите части служебной записки в правильной последовательности.
- •Род занятий
- •3. Заполните пропуски фразами из рамки.
- •14. Ознакомьтесь со спряжением глаголов во времени Present Perfect Continuous
- •15. Заполните пропуски глаголами в нужной форме (Present Perfect Continuous).
- •16. Заполните пропуски глаголами в нужной форме (Present Perfect или Present Perfect Continuous).
- •21. Прослушайте пленку и запишите величины, которые услышите.
- •22.Как описать графики. Полезные слова и выражения.
- •23. Определите тип диаграммы.
- •24. Отразите содержание презентации на графике.
- •25. Опишите тенденции производства садового инструмента с 2003 по 2008 используя данные графика.
- •If a thatcher of Thatchwood went to Thatchet a-thaching,
- •3. Заполните пропуски фразами из рамки
- •5.Полезные слова и выражения. Совещание
- •Как начать совещание/собрание
- •Как представить повестку дня
- •7.Заполните пропуски предлогами.
- •8.К словам из колонки а подберите антонимы из колонки б.
- •9.Какие из слов в рамочке сочетаются с глаголами.
- •10.Подберите из списка «полезные слова и выражения» вопросы к данным ответам.
- •12. Прослушайте пленку и заполните пропуски словами из диалогов. Первое задание уже выполнено.
- •13.Условные предложения 1 типа.
- •14.Раскройте скобки, поставив глаголы в нужную форму.
- •15.Составьте условные предложения из данных слов.
- •16.Переведите предложения на английский язык.
- •17. Как позвонить по телефону.
- •Сотрудник фирмы
- •Звонящий
- •18.Прочтите и прослушайте диалоги.
- •19.Заполните пропуски в диалоге словами и фразам из раздела «Как позвонить по телефону».
- •25. Поработайте над произношением звуков[ m ], [ n ], [ ŋ ]
- •I can think of six thin things,
- •Урок 6 Организация урока
- •Путешествия на самолете Пассажиры Заказ билетов
- •В аэропорту отправления
- •Объявления
- •В аэропорту
- •В аэропорту отправления
- •9. Составьте слова и словосочетания, соединив их части из колонок а и в.
- •10. Прослушайте объявление капитана корабля и закончите предложения. Первое задание уже выполнено.
- •14. Заполните пропуски глаголами в действительном или страдательном залоге.
- •15. Преобразуйте предложения в действительном залоге в предложения в страдательном залоге.
- •16. Переведите на английский язык.
- •17. Приставки, участвующие в создании английских слов.
- •18. Образуйте глаголы с приставками –over and –under.
- •19. Образуйте глаголы с приставками –dis, –un, –il, –ir, –im, –in.
- •21.Заполните пропуски предлогами in, at, on, если это необходимо.
- •31.Переведите диалоги на английский язык.
- •[ D ] [ t ]
- •На вокзале
- •2.Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •7. Соотнесите слова из колонки а с их синонимами из колонки в.
- •Как спросить дорогу куда-либо
- •Как объяснить, как пройти куда-либо
- •13. Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •18. Ознакомьтесь с употреблением модальных глаголов.
- •19. Перефразируйте предложенияиспользуя глаголы may(might), can’t, must. Первое предложение уже выполнено.
- •26. Напишите неофициальное письмо. Используйте предложенные темы.
- •27. Поработайте над произношением.
- •Теперь Вы умеете
- •Если вы уже забронировали номер
- •Администратор
- •Уточнение стоимости
- •Персонал отеля
- •2. Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •5. Составьте собственные диалоги по образцам из упражнения 2.
- •6. Переведите диалоги на английский язык.
- •7. Какое из слов выпадает из данного ряда.
- •Полезные слова и выражения
- •Общее предпочтение
- •Частное предпочтение
- •Adler hotels
- •I’ve watched you now a full half-hour,
- •7. Соотнесите слова из колонки а со словами из колонки в.
- •8.Суффиксы имен прилагательных.
- •8.1Образуйте прилагательные, используя данные суффиксы.
- •9.Ознакомьтесь с неопределенными местоимениями some, any, no, every.
- •Сводная таблица употребления и способов перевода неопределенных местоимений some, any и их производных
- •Сводная таблица употребления и способов перевода неопределенных местоимений no, every и их производных
- •Официант
- •Посетители
- •15. Прочтите и прослушайте диалоги.
- •22. Поработайте над произношением.
- •Теперь Вы умеете
- •Согласие
- •It is wonderful/superb. I have never heard such an accomplished performance of
- •2. Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •В кинотеатре
- •Покупка билетов
- •Люди кино
- •Приглашение
- •Обсуждение
- •24. Ознакомьтесь с образцом написания приглашения.
- •Теперь Вы умеете
- •Урок 11 Организация урока
- •Автомобили
- •Выражение отношения к чему либо
- •2.Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •3. Заполните пропуски фразами из рамки.
- •4. Заполните пропуски словами и фразами из раздела «Полезные слова и выражения».
- •5. Составьте собственные диалоги по образцу упражнения 2.
- •6. Переведите диалоги на английский язык.
- •8.Соотнесите слова, данные в рамке с глаголами do, go, play, образуя устойчивые выражения.
- •9.Ознакомьтесь с основными случаями употребления инфинитива и герундия в английском языке.
- •10.Раскройте скобки, вставив герундий или инфинитив.
- •11. Переведите предложения на английский язык.
- •12.Как выразить настроение и эмоции
- •Радость/ веселье
- •15.Составьте собственные диалоги по образцу упражнения 13.
- •16.Прилагательные с окончаниями –ing и –ed.
- •Теперь Вы умеете
- •Урок 12 Организация урока
- •Телевидение
- •2.Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •15.Переведите на английский язык.
- •Советы общего характера
- •Согласие
- •Несогласие
- •Сомнение
- •Теперь Вы умеете
- •Диагностика и лечение
- •Лекарства и их применение
- •У дантиста
- •Exercise
- •11. Раскройте скобки Употребите глаголы should или mustn’t.
- •12.Переведите предложения на английский язык.
- •13.Как выразить сочувствие и озабоченность.
- •Обеспокоенность и предостережение
- •Ободрение и сочувствие
- •14.Прочитайте и прослушайте диалоги.
- •15. Заполните пропуски в диалогах словами и фразами из раздела
- •16. Выразите ободрение и сочувствие на следующие высказывания.
- •17. Ознакомьтесь с условными предложениями 2 типа.
- •18. Раскройте скобки. Употребите формы условного предложения 2 типа.
- •19. По заданной ситуации составьте предложения 2 типа.
- •20. Раскройте скобки. Употребите формы условных предложений 1 и 2 типа.
- •21. Прочитайте и прослушайте стихотворение. Обратите внимание на употребление в стихотворении условных предложений 2 типа.
- •В булочной
- •Деньги/платежи
- •В банке
- •Продавец
- •Покупатель
- •4.Заполните пропуски в диалогах словами и фразами из раздела «Полезные слова и выражения».
- •7. Соотнесите слова левой и правой колонки.
- •8.Прослушайте пленку и определите, где каждый из говорящих делает покупки и почему.
- •10. Ознакомьтесь с употреблением местоимений much, many, little, few, a lot.
- •11. Заполните пропуски правильной формой глагола be.
- •12. Заполните пропуски местоимениями much, many, (a) little, (a) few, a lot.
- •13. Соотнесите начало и окончание предложения.
- •14.Как выразить одобрение или неодобрение. Прослушайте следующие фразы.
- •15.Прочитайте и прослушайте следующие диалоги.
- •16. Заполните пропуски словами и фразами из упражнения 14.
- •17. Переведите диалоги на английский язык.
- •18. Ознакомьтесь с употреблением глаголов во времени Past Perfect.
- •19. Раскройте скобки. Используйте время Past Perfect или Past Simple.
- •Наем жилья
- •Устройство дома и удобства
- •Бытовая техника и мебель
- •Ведение домашнего хозяйства
- •Высказывания о доме
- •3. Заполните пропуски фразами из рамки.
- •4.Заполните пропуски в диалогах словами и фразами из раздела «Полезные слова и выражения».
- •10.Опишите свою квартиру или дом. Используйте слова и фразы из раздела «Полезные слова и выражения»
- •11. Прокомментируйте пословицу “Men make houses, women make homes” на английском языке.
- •12.Ознакомьтесь с употреблением времени Past Continuous.
- •13. Раскройте скобки, используя время Past Continuous.
- •14. Заполните пропуски глаголами в нужной форме (Past Continuous или Past Simple).
- •15.Переведите предложения на английский язык.
- •16.Как высказать комплимент и восхищение; как поздравить и высказать пожелания. Прослушайте следующие фразы.
- •17.Прочитайте и прослушайте следующие диалоги.
- •18. Закончите диалоги.
- •Теперь Вы умеете
- •9.1. Listen to the text and finish the sentences in the course book.
- •9.2. Listen to the text and mark if the sentences are True or False.
- •Урок 7.
- •17. Listen and fill in the gaps.
- •27. Listen to the words and put them into the columns
- •21. Listen to the text and do the exercise.
- •22.Listen to the words and put them into the columns.
- •Урок 10
- •15. Listen to the dialogue and mark the following sentences as True or False.
- •26. Listen to the words and put them into the columns.
- •Урок 11
- •7. Listen to the text “Healthy hobbies” and do the task.
- •Урок 12
- •8. Listen to the text and fill in the gaps.
- •24. Listen and repeat
- •Урок 13
- •8. Listen to the dialogues and complete the statements.
- •Урок 14
- •Урок 15
- •9. Listen to the text and do the task.
- •Оглавление
31.Переведите диалоги на английский язык.
AМы готовы предоставить Вам 5% скидку.
BДругие компании сделали нам более интересные предложения.
AМы предлагаем авансовый платеж за первую партию.
BЯ не могу согласиться с Вашим предложением.
AМы поставим Вам товары на этой неделе при условии, что Вы заплатите в течение 10
дней.
BНу что ж, можем пожать друг другу руки.
А Мы можем предоставить Вам кредит при условии, если Вы купите оптом.
В Это очень разумное предложение.
А Мы не требуем немедленного платежа. Мы могли бы предложить Вам рассрочку
платежа.
В Хорошо. Мы договорились.
Поработайте над произношением.
Прослушайте пленку и распределите по колонкам слова со звуками[ b], [p]
-
[ b ]
[ p ]
job
point
Прослушайте пленку и распределите по колонкам слова со звуками[ d], [t]
-
[ d ]
[ t ]
driver
meet
Прослушайте пленку и распределите по колонкам слова со звуками [ g], [k]
-
[ g ]
[ k ]
again
like
Прослушайте пленку и повторите стихи и скороговорки.
[ D ] [ t ]
Duty of students
By Edward Athony
It is the duty of the student
Without exception to be prudent.
If smarter than his teacher, tact
Demands that he conceals the fact.
[ g ]
Golden hour
By John Keats
Golden in the garden, Golden in the tree tops,
Golden in the glen, Golden in the sky,
Golden, golden, golden Golden, golden, golden
September’s here again! September’s passing by.
[ b ]
Bill had a billboard and also a board bill.
But the board bill bored Bill so
That he sold the billboard to pay the board bill.
Ознакомьтесь с образцом электронного письма.
From: Robert Fleming
To: Svetlana Belova
Sent: 11 March 2008
Subject: New supplier
Dear Mrs Belova
We are looking for a new supplier of stationary. We visited your booth at the latest Office World International Exhibition in Düsseldorf. Please send us a current price list as well as information on delivery times and payment terms. Could you please send us a catalogue?
Yours sincerely
RobertFleming
PurchasingManager
☺ Email is an effective and cheap means of communicating with business partners and friends. It always contains the name of the person sending the email (From), the name of the person it is sent to (To), the date (Sent) and some information about the content of the email (Subject). After that comes the body of the email and the name of the sender and his/her position.
Email sometimes contains the name and the position of the person who will also receive the mail although it is not directly addressed to him or her (Cc), the name of the person who will receive a copy without other people knowing (Bcc) and attached documents (Attachment).
Переведите ответ Светланы Беловой на письмо Роберта Флеминга.
From:
To:
Sent:
Subject:
Attachment:
Господин Флеминг
Спасибо за интерес к нашей продукции. Мы предлагаем широкий ассортимент канцелярских товаров высшего качества. Наша компания хорошо зарекомендовала себя на рынке. Мы экспортируем товары в шесть стран Евросоюза. Вы найдете дальнейшую информацию на нашем сайте.
Вложение: действующий прайс лист
Искренне Ваша
Светлана Белова
Теперь Вы умеете
Заказывать билеты на самолет, проходить регистрацию, паспортный контроль и таможенный досмотр.
Предлагать сделки, соглашаться или отказываться от полученных предложений.
Посылать электронные письма
Урок 7
Организация урока
1. Лексика по теме: путешествие на поезде с. 110 , муниципальные объекты,
городской транспорт с. 117
2. Словообразование: суффиксы имен прилагательных –ic, -al, -less, -ful c. 116
3. Функции: выражение уверенности/неуверенности с. 125 .
4. Грамматика: время Present Simple (для обозначения действий по расписанию, программ и т.д.) с. 117 , модальные глаголы для выражения вероятности (can’t, may, must) c. 123
5. Межкультурная коммуникация с. 127
6. Фонетика: звуки [ w ], [ r ], [ l ] с. 127
7. Письмо: структура письма, конверт с. 126 .
1.Полезные слова и выражения.
Путешествие на поезде
В кассе
A single to Brighton please. – Билет до Брайтона, пожалуйста.
AreturntoRochesterplease. – Билет до Рочестера и обратно, пожалуйста.
Do I have to change? – Мне нужно пересаживаться?
How much is a ticket reservation? – Сколько стоит забронировать билет?
Is there a dining car on the train? – В поезде есть вагон-ресторан?
Must/Need I change trains? – Мне нужно пересаживаться?
Thefareis$45. – Стоимость проезда 45 долларов.
What time does it reach Milan? – Когда поезд прибудет в Милан?
When does it get in/ arrive? – Когда поезд прибывает?
When does the Frankfurt train leave, please? – Когда отправляется поезд до Франкфурта?
Whendowegetthere? – Когда мы прибудем на место?
WhichtraindoIgettoOxford? – На каком поезде я могу доехать до Оксфорда?
Which train would get me to Dover by 7.30? – Каким поездом я могу попасть в Дувр к 7.30?
ChangeatOxborn. – Пересадка в Оксборне.
Ifyoucatchthe7.10,you’llbeinFolkstoneat9.00. – Если Вы успеете на поезд в 7.10, то Вы будете в Фолкстоне в 9 часов.
It gets in at 12.30. – Поезд прибывает в 12.30
It’salocaltrainsoitstopsateverystation. – Это пассажирский поезд, поэтому он останавливается на каждой станции.
It’sdueinat18.15,buttheyarerunninglatetoday. – По расписанию поезд прибывает в 18.15, но сегодня поезда следуют с опозданием.
No, there is no need to change. It’sathroughtrain. – Нет, пересаживаться не нужно. Это прямой поезд.
Seatreservationsarefree. – Бронирование билетов бесплатное.
Sorry, we are all booked up for today. – К сожалению, на сегодня все билеты проданы.
The train arrives at 9 sharp according to the timetable. – Поезд прибывает ровно в 9 по расписанию.
The train leaves at 7.25, (from) Platform 5. – Поезд отправляется в 7.25, с платформы 5.
You change at Croydon. – Вы делаете пересадку в Кройдоне.
You should be there at 8.33, but you may be a bit late.– Поезд должен прибыть в 8.33, но может немного опоздать.