ПРОГРАММА ПО КУРСУ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СРЕДНИХ ВЕКОВ И ЭПОХИ

ВОЗРОЖДЕНИЯ

1.1 Введение

Литература, как важнейшая форма общественного

сознания, обладает большой степенью самостоятельности в

своем историческом развитии. В данном курсе, однако, его

временные границы совпадают с рубежами значительнейшей

эпохи в историческом развитии Европы - становлением,

расцветом и кризисом феодализма. Цивилизация, созданная в

Западной Европе, обладает несомненной цельностью, которая

удерживается не в последнюю очередь общностью

исторического формирования ее национальных культур в

недрах феодального средневековья и уникальных особенностей

его кризиса в XIV - XVII веках. Поскольку исчерпывающее

изложение фактов в их исторической последовательности и

невозможно, и пропедевтически неуместно, важнейшие черты

средневековой и ренессансной западноевропейской

литературы рассматриваются на примере их характерных

проявлений на разных этапах языкового и литературного

становления; закономерности развития литературы Возрождения

выявляются на основании анализа ренессансных литератур

Италии, Франции, Германии, Испании, Англии.

1.2. Задачи курса

При разработке курса ставились следующие

задачи:

- усвоение студентами основного понятийного ряда, общепринятого

наукой о литературе на Западе и в России

- знакомство с критериями и спецификой крупнейших

культурно-исторических эпох (Средневековье, Ренессанс и т.п.)

- анализ национального своеобразия идеологических и

литературных явлений в различных странах Западной Европы

- выявление художественного своеобразия крупнейших

памятников средневековой и ренессансной литературы

1.3 Место курса в учебном процессе

и требования к студентам на экзамене

Курс, являясь по существу курсом истории ряда

духовных явлений, предполагает и требует некоторого

необходимого уровня предварительной подготовки по общей

истории Европы, в то же время расширяя и углубляя

представления студента об историческом процессе, взятом как

целостность материальных и духовных процессов. На экзамене

студент должен обнаружить знание основных закономерностей

исторического развития средневековой и ренессансной Европы

и некоторого числа крупнейших фактов истории литературы,

знакомство с крупнейшими памятниками литературы, а также

продемонстрировать достаточный уровень глубины при анализе

поэтики и исторического своеобразия этих памятников (список

их приводится ниже).

2.1 ЛИТЕРАТУРА СРЕДНИХ ВЕКОВ

2.1.1 Общий характер средневековой культуры

Генезис феодализма и его социо-психологические черты.

Феодальная иерархия. Сеньориально-вассальные связи.

Христианский менталитет, средневековое двоемирие и символо-

аллегорические основы средневековых литератур. Доктрины отцов

церкви. Августин Аврелий как писатель. Вопрос об античном наследии. Роль народного творчества в происхождении и развитии средневековой литературы. Соотношение фольклора и литературы на разных этапах их развития, диалектика сосуществования латинской письменности и словесного творчества народа. Периодизация средневековой литературы.

Западная Европа после падения Римской империи. Народный эпос

раннего средневековья, его генезис и развитие. Кельтские саги

о Кухулине и "фантастические" саги. Скандинавские саги. "Эдда" и

языческая мифология. Поэзия скальдов. Англосаксонская поэма о

Беовульфе.

2.1.2 Общий характер латинской средневековой литературы

Структурообразующая роль христианского сознания для средневековых менталитета и литературы. Роль монастырей. Понятия аскетизма, схоластики и мистики. Каролингское возрождение и Алкуин. Жанры средневековой литературы: агиография, гимны, видения,

духовные драмы. Роль пародии в латинской литературе, ее ранние образцы.

Поэзия вагантов.

2.1.3 Героический народный эпос Высокого средневековья

Проблема генезиса героического эпоса. Ал.-ндр Н. Веселовский

об обязательных условиях его существования. Формы бытования и

передачи, жонглеры, хуглары, шпильманы. Основные циклы

французских героических эпопей: каролингский и баронский. "Песнь о

Роланде" и поэмы каролингского цикла. Любовь к "милой Франции" как

важнейшая историческая новация в сознании. "Песнь о Рауле де Камбре" и другие поэмы баронского цикла. Характер отражения действительности в эпопеях героического эпоса.

Испанский героический эпос и особенности исторической

обстановки в Испании (Реконкиста). Своеобразие героизма в

"Песни о моем Сиде".

Черты героического эпоса и куртуазной литературы в немецкой

"Песни о Нибелунгах" и ее сюжетные корни.