Министерство образования и науки

Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Рязанский государственный радиотехнический

университет

Факультет автоматики и информационных технологий в управлении

Кафедра автоматизированных систем управления

СОГЛАСОВАНО Декан ФАИТУ _____________ С.И. Холопов «___»_________2015 г.		УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _____________ М.В. Дубков «___»_________2015 г.
Руководитель ООП _____________ Г.И. Нечаев «___»_________2015 г.

Рабочая программа

дисциплины

«Моделирование процессов и систем»

Направление подготовки – 09.03.02 «Информационные системы и технологии»

ООП – «Информационные системы и технологии»

Квалификация выпускника – бакалавр

Форма обучения – очная

Рязань 2015 г.

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Цель изучения дисциплины: подготовить студента к решению типовых задач, связанных с проектной, научно-исследовательской и производственно-технологической деятельностью в области создания и реализации моделей процессов и систем.

Задачи изучения дисциплины: изучение видов моделей процессов и систем, их структур, средств и способов анализа результатов моделирования.

Процесс изучения дисциплины направлен на развитие и формирование у обучающихся следующих компетенций:

1) ОбщекультурныЕ:

• ОК-4 - способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

• ОК-6 - владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий.

2) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ:

• ПК-1 - способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей;

• ПК-5 - способность проводить моделирование процессов и систем;

• ПК-11 - способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий;

• ПК-12 - способность разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные);

• ПК-13 - способность разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий;

• ПК-25 - способность обосновывать правильность выбранной модели сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений;

• ПК-28 - способность формировать новые конкурентноспособные идеи и реализовывать их в проектах.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: виды моделей, их структуры, операции с моделями.

Уметь: разрабатывать моделирующие программы на универсальных языках программирования.

Владеть: методами и приемами создания и анализа моделей процессов и систем в соответствии с их назначением.

2. Место дисциплины в структуре общеобразовательной программы (ооп)

Дисциплина "Моделирование процессов и систем" относится к базовой части профессионального цикла дисциплин и изучается на 2-м курсе в третьем семестре.

Данная дисциплина базируется на следующих дисциплинах учебного плана: "Математика", "Информатика", "Представление знаний в информационных системах".

Студенты, обучающиеся по данному курсу, должны знать: основные факты, базовые концепции и модели информатики, основы работы на персональных компьютерах, текстовый и графический интерфейсы, математические и графические пакеты, электронные таблицы и табличные процессоры.

Коды компетенций студентов, необходимые для изучения дисциплины: ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-10, ОК-11, ПК-5, ПК-23, ПК-24, ПК-26.

Дисциплина "Моделирование процессов и систем" предназначена для изучения дисциплин "Интеллектуальные системы и технологии", "Корпоративные информационные системы", "Технологии обработки информации", "Информационные технологии", "Методы и средства проектирования информационных систем и технологий", "Информационно-измерительные системы", "Автоматизированные информационно-управляющие системы", "Цифровая обработка изображений".