Самостоятельная работа студентов по дисциплине «экономика организации»

Согласно учебному плану рабочая программа дисциплины «Экономика организации» предполагает 90 часов самостоятельной работы студентов, и включает такие виды работы как написание реферата, выполнение контрольной работы, составление глоссария, самостоятельная проработка студентами лекционного материала и подготовка к семинарским занятиям. Состав, виды и объем самостоятельной работы студентов представлены в таблице 1.

Таблица 1

Состав, виды и объем самостоятельной работы студентов

по дисциплине «Экономика организации»

Вид учебной работы	Всего часов	В том числе
		4 семестр	5 семестр
Самостоятельная работа	90	45	45
в том числе реферат	20	20	-
составление глоссария	10	5	5
проработка материала лекций и подготовка к семинарским занятиям	45	20	25
контрольная работа	15	-	15

Контроль за выполнением всех видов самостоятельной работы студентов осуществляет преподаватель в следующих формах (таблица 2):

Таблица 2

Формы контроля самостоятельной работы студентов

Вид самостоятельной работы студентов	Форма контроля	Максимальная оценка, балл
реферат	собеседование (УО-1)	10
контрольная работа	собеседование (УО-1)	5
составление глоссария	собеседование (УО-1)	5
проработка материала лекций и подготовка к семинарским занятиям	собеседование (УО-1)	5

Основные требования к выполнению рефератов, контрольных работ и составлению глоссария

Рефераты и контрольные работы относятся к индивидуальным заданиям, которые рассматриваются как самостоятельный вид письменной работы. Индивидуальные задания по отдельным дисциплинам выполняются студентами самостоятельно под руководством преподавателя, и содержат 15-30 страниц печатного текста. Тематика рефератов и контрольных работ должна отвечать задачам учебной дисциплине, которые выполняются с целью закрепления и углубления знаний, полученных студентами.

Реферат

Реферат  краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания проведенной работы, литературы по теме. Это самостоятельная работа студента, где выбор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. Содержание реферата должно быть логичным; изложение материала носит проблемно-тематический характер. Тематика рефератов, обычно определяется преподавателем, но в определении темы инициативу может проявлять и сам студент. После рецензирования реферата преподавателем предусмотрено собеседование со студентом с целью уточнения неясных положений и определения степени самостоятельности выполнения работы. Реферат включает в себя: титульный лист, содержание (план), введение, несколько разделов (3-10), заключение, список использованной литературы и других источников. Предлагаемая ниже тематика рефератов предполагает, что каждый студент выполняет реферат строго по индивидуальной, выбранной теме. Темы рефератов не должны повторяться.