- •Тематика семинарских занятий по истории социальной работы (часть 2) Семинарское занятие №1
- •Семинарское занятие №2
- •Семинарское занятие №3
- •Семинарское занятие №4
- •Семинарское занятие №5
- •Семинарское занятие №6
- •Семинарское занятие №7
- •Семинарское занятие №8
- •Семинарское занятие №9
- •Семинарское занятие №10
- •Семинарское занятие №11
- •Семинарское занятие №12
- •Семинарское занятие №13
- •Семинарское занятие №14
- •Семинарское занятие №15
Семинарское занятие №8
Тема: «Филантропия и меценатство на Беларуси в 19-20вв.»
Вопросы:
1.Предпосылки и особенности развития на Беларуси филантропии и меценатства.
2. 3.Изменения в частной благотворительности в период формирования основ профессиональной социальной работы в начале ХХ века.
Рефераты:
1. Благотворительная деятельность императорской семьи.
2. Благотворительная деятельность белорусских магнатов (на основе нескольких примеров).
Литература:
1. Григорьев А.Д. Социальная работа на Беларуси. Мн., 2000.- 240 с.
2.
Семинарское занятие №9
Тема: «Развитие детского призрения на Беларуси в 19-20 вв.»
Вопросы:
1. Влияние социально-экономических факторов на развитие социальной помощи детям.
2. Охарактеризуйте основные типы благотворительных учреждений социальной помощи детям.
3. Организация деятельности воспитательных домов.
4. Назовите преимущества и недостатки посемейного призрения детей.
5. Охарактеризуйте систему детских приютов.
6. Назовите положительные и отрицательные стороны воспитания детей в приютах.
7. Опишите систему детских дошкольных учреждений.
Литература:
Григорьев А.Д. Соц. работа на Беларуси. Мн., 2000.
Григорьев А.Д., Кожурова М.А. Соц. работа на Беларуси с несовершеннолетними преступниками.— Мн., 2000.
Григорьев А.Д. Эволюция соц. работы с детьми на Беларуси// Сац.-пед. работа.— 1998.— №3.— с.52-67.; №5.— с.51-63.
Григорьев А.Д. Эволюция соц. работы с детьми на Беларуси// Сац.-пед. работа.— 2000.— №1.— с.46-58.; №2.— с.72-77.; №4.— с.11-113.; №5.— с.83-97.
Шаронова Т.Р. Адукацыя, школа і развіцце педагагічнай думкі канца 19-пачатку 20 стст.-Мн.: 1994.-70с.
Семинарское занятие №10
Тема: «Развитие благотворительности в просвещении на Беларуси в 19-20 вв.»
Вопросы:
Зарождение идей благотворительности в сфере образования на Беларуси.
Конфессиональная и частная помощь в образовании в эпоху белорусского Возрождения и Реформации.
Изменение процесса социальной помощи в образовании в эпоху Контрреформации.
Зарождение светского образования.
Деятельность белорусских благотворителей в сфере образования (Д.Манюшко, В.Тышкевич, К.Чапский, А.Рокицкий и др.).
Общества взаимоществования учащимся.
Изменения в сфере образования в начале 20 века.
Литература:
Григорьев А.Д. Соц. работа на Беларуси. Мн., 2000.
Гатальскі І. Масон з Роткаўшчыны // Бел. мінуўшчына.-1995.-№5.- с.50-51.
Кононова Т.Е. Учрежденія ісмператріцы Маріі как сістема поддержкі нуждаюўіхся // Соціальная работа: теорія, технологіяч, образованіе.-1998.-№2.- с.79-81.
Шаронова Т.Р. Адукацыя, школа і развіцце педагагічнай думкі канца 19-пачатку 20 стст.-Мн.: 1994.-70с.
Семинарское занятие №11
Тема: «Помощь трудновоспитуемым подросткам на Беларуси в 19-20 вв.»
Вопросы:
Охарактеризуйте основные проблемы формирования правовых, психолого-педагогических основ борьбы с девиантным поведением несовершеннолетних.
Деятельность белорусских исправительно-воспитательных заведений для несовершеннолетних.
Социальная помощь беспризорным девочкам.
Проблема патроната над несовершеннолетними преступниками.
Реферат:
1. Жизнь и деятельность И.У.Здановича.
Литература:
1.Григорьев А.Д. Соц. работа на Беларуси. Мн., 2000.
2.Григорьев А.Д. Формирование на Беларуси системы соц помощи детям-инвалидам // Нар. асвета.— 1998.—№12.—с.143-149.
3.Григорьев А.Д. Формирование в дореволюционной Беларусисистемы социальной помощи аномальным детям // Соц.-пед. работа.-2000.-№1.- №2.- с.46-58.-с.72-77.-№4.- с.111-113.- №5.- с.77-83.
4.Грицкевич В.П. С факелом Гиппократа: из истории белорусской медицины. -Мн., 1987.-271 с.