англ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

ENGLISH FOR TECHNICAL STUDENTS

Англійська мова для студентів технічних ВНЗ

Навчальний посібник з англійської мови для студентів 1 курсу всіх спеціальностей

2 видання

Затверджено редакційно-видавничою радою університету, протокол № 1 від 24.06.2010

Харків НТУ «ХПІ»

2012

ББК 81.2 Англ Л 17

УДК 811.111:378.6

Рецензенти: В.І. Соляник, доцент кафедри практики англійського усного та писемного мовлення Харківського національного педагогічного університету iм. Г.С. Сковороди; О.Л. Шапошнікова, доцент кафедри іноземних мов НТУ «ХПІ»

Лазарєва О.Я.

Л 17 ENGLISH FOR TECHNICAL STUDENTS. Англійська мова для студентів технічних ВНЗ. Навчальний посібник з англійської мови для студентів 1 курсу всіх спеціаль-

ностей / О.Я. Лазарєва, О.О. Ковтун, С.С. Мельник – Х.: НТУ «ХПІ», 2012 – c. 240.

ISBN

Тематика посібника охоплює широке коло ситуацій, що виникають у повсякденному житті та у професійній діяльності. Кожний тематичний підрозділ містить блоки завдань з усного мовлення, читання, письма, граматики та підсумкові завдання підрозділу, а також ілюстративний мовний матеріал: прислів‘я, приказки, жарти тощо. В додатку надано низку автентичних текстів з різних галузей науки й техніки, споряджених розмовними моделями та завданнями.

Призначено для студентів 1-го курсу технічних ВНЗ усіх спеціальностей.

Бібліогр. 17 назв

ББК. 81.2 Англ

ISBN © О.Я. Лазарєва, О.О. Ковтун, С.С. Мельник, 2012 р.

© НТУ «ХПІ», 2012 р.

2

UNIT 1. PERSONAL IDENTIFICATION

Active Vocabulary of the Unit:

name, surname, age, nationality, occupation, address, a first year student, to enter smth, department, major; relatives, uncle, aunt, cousin, niece, nephew, friendly, handsome, good-looking, senior, junior; appearance, to look like, haircut, grey hair, blue eyes, short, tall, helpful, sociable, hard-working; to finish school, to graduate from a university, wife, husband; to be famous for, outstanding, contribution, science, scientist, scientific, development, to discover, to invent, to found, to devote, to take part in, research work, in the field of; hostel, time-table, break, lecture, to miss classes, laboratory, to pass an exam; to be interested in, to be fond of, to prefer, to be crazy about, to hate, to dislike.

Lesson 1. Personal Presentation

1.1. Усна тема. Презентація студента НТУ ХПІ

Active Vocabulary:

Mechanical Engineering Department – машинобудівний факультет; major –

основна дисципліна.

I am Ivan Dmitrenko. I am 17. I am a first-year student of National Technical University ―Kharkiv Polytechnic Institute‖. I study at the Department of Mechanical Engineering. My major (speciality) is the Technology of Cutting. I am from Kharkiv.

Вправа 1. Дайте відповіді на запитання.

1. Who are you? 2. What are you? 3. How old are you? 4. Do you work or study? 5. Where do you study? 6. What department do you study at? 7. What is your major? 8. Where are you from?

Вправа 2. Розкажіть про себе, взявши за зразок вправу 1.

I am ___ (name). I am ___ (age). I am a ___ year student of National Technical University. I study at ___ (department). My major is ___ (speciality). I am from

___ (town).

4

1.3. Письмові завдання

Вправа 3. Заповніть анкети за зразком.

Baker’s Hotel

Registration form

1) Surname; 2) First name; 3) Nationality; 4) Passport number; 5) Date and place of issue; 6) Address; 7) Date of arrival; 8) Date of departure.

Brighton School of English

Enrolment form – please write in block letters Mr/Mrs/Ms_MS__ Family name_BLANCA First name Date of birth ___MARIA____ _08.01.90_ Nationality_ITALY Languages____ITALIAN, FRENCH_________________

Address in your country_ VIA PONTE, 21, NOVI DI MODENA, MODENA

Occupation_____STUDENT_________________________________________

Reason for learning English: business/pleasure/exams/other

__________I WANT TO TRAVEL____________________________________

How many hours a day do you want to study?_______4__________________

How long are you going to stay at school?_________1 MONTH____________

What date do you want to start?_______01.08.2009______________________

1) Mr/Mrs/Ms; 2) Family name; 3) First name; 4) Date of birth; 5) Nationality; 6) Languages; 7) Address in your country; 8) Occupation; 9) Reason for learning English; 10) How many hours a day do you want to study? 11) How long are you going to stay at school? 12) What date do you want to start?

5

☺ Smile!

Teacher: ―What is an autobiography?‖ – Pupil: ―Er ... the life story of a car.‖

How old are you? – Thirty-three, but I don‘t look this age, do I? – No, but you used to.

1.4. Розмовна тема. Знайомство

6

Вправа 4. Вивчіть діалог напам’ять.

– Nice party, isn‘t it? – Yes, it‘s great. – I‘m Alison. What‘s your name? – I‘m Steve Brown. Nice to meet you. – Glad to meet you, too. Let me introduce my friend Ann to you. – Pleased to meet you, Ann. How are you doing? – I‘m fine, thanks. Hope to see you again. Bye! – So long!

1.5. Граматика. Іменники 1.5.1. Множина іменників

Утворення множини іменника

7

Вправа 5. Поставте слова у форму множини. Увага: в множині неозначений артикль не вживається, означений артикль залишається.

A car, a mountain, a class, a show, a photo, a bridge, the waiter, the teacher, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a wolf, a fox, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a foot, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a potato, the piano, a cactus, a crisis, the criterion, an alumnus, a millennium, the nebula.

☺ Smile!

How many sheep have you got? – I don‘t know. Every time I count them I fall asleep.

Why does a mother kangaroo hate rain? – Because the children have to play inside.

Snake-charmer: ―Be careful with that suitcase, porter. It contains a ten-foot snake.‖ – Porter: ―You can‘t kid me – snakes don‘t have any feet.‖

1.5.2. Присвійний відмінок іменників

Іменник у присвійному відмінку відповідає на питання чий?

А також:

a month‘s holiday

today‘s party

the country‘s best opera house

8

Вправа 6. Запишіть речення іншим способом, використовуючи присвійний відмінок іменників.

1. The room of my granny. 2. The questions of our professor. 3. The wife of my brother. 4. The skates of his sisters. 5. The voice of this girl. 6. The new club of the footballers. 7. The letter of her friend. 8. The car of my parents. 9. The lives of these women. 10. The tools of those men. 11. The greatest singer of the country. 12. The newspaper of this week. 13. The building of UN. 14. The spectacles of our teacher. 15. The flat of my sister is large. 16. The house of my uncle is made of wood. 17. The office of the dean is on the first floor. 18. The name of this girl is Jane. 19. The work of these engineers is very important.

1.5.3. Ланцюжки іменників

Іменники, що стоять перед головним іменником (останнім у ланцюжку), виконують функцію означення. Переклад здійснюється двома способами: 1) попередні іменники перекладаються як прикметники, наприклад: steel beam – сталевий брус; world music festival – міжнародний музичний фес-

тиваль; 2) першим перекладається головне слово: wheel suspension – підві-

ска коліс; reaction rate constant – постійна швидкості реакції.

Вправа 7. Перекладіть словосполучення:

apple juice – apple prices; book shelf – book review, room temperature – room height, computer virus – computer efficiency, water transport – water analysis.

Вправа 8. Перекладіть словосполучення англійською, використовуючи ланцюжки іменників:

паперовий пакет, сталеплавильний завод, кислотний дощ, вуличний рух, водяний насос; генератор пару, пучок електронів, екран комп‘ютера, зменшення цін на нафту, корпус ракетного двигуна, система безпеки автомобіля, температура утворення льоду, система управління базами данних.

1.6. Домашнє завдання

Запам’ятайте!

9

Вправа 9. Запишіть речення в множині.

1. This is a car. 2. This is a mouse. 3. This is a cactus. 4. That is a plate. 5. That is a tower. 6. That is a bookcase. 7. Is this a sofa? 8. Is this an arm-chair? 9. Is this a correct formula? 10. Is that a plane? 11. That is not a kangaroo. 12. That is not a garden. 13. That is not a bus. 14. That is the girl‘s box. 15. It is a sheep. 16. It is a boy‘s bicycle. 17. It isn‘t Mary‘s dictionary. 18. There is a bird‘s nest on the tree. 19. This is my friend‘s study.

Вправа 10. Перекладіть словосполучення:

spaceship design; air resistance; planet surface; space flight danger; low temperature nitrogen adsorption measurement; control equipment; equipment control; thermoelectric generator development; fuel supply; household goods; steam engine invention; a car speed calculation problem; liquid fuel rocket reconstruction; improved test program; load condition.

Вправа 11. Перекладіть речення письмово, звертаючи увагу на іменники в функції означення.

1. A direct current system has big disadvantages. 2. There are lots of types of special service motor cars. 3. These fuel elements consist of a large number of thin uranium rods. 4. A new hospital X-ray unit locates a bullet or shell fragment in one minute. 5. There are lots of principal corrosion protection methods.

Вправа 12. Складіть усну розповідь про себе (7–10 речень).

Lesson 2. My Family

2.1. Усна тема. Моя сім’я

Active Vocabulary:

friendly – дружний; surgeon – хірург; neither ... nor – ні ... ні; handsome –

красивий (про чоловіків); grey – сивий; sociable – товариський; overtime – понаднормово; nursery school – дитячий садок; nephew – племінник; separately – окремо.

Now I am going to tell you about my family. We are a family of five. We think we are a large, friendly and united family. So we are happy to be living together and getting on all right.

10